ما الذي يجب أن تعلمه الكليات عندما يقومون بتدريس ريادة الأعمال
نشرت: 2017-07-30يحتاج الأساتذة إلى فهم ريادة الأعمال في الممارسة العملية من أجل تعليمها
أصبحت ريادة الأعمال منطقة ساخنة ومثيرة للغاية. يبدو أن جميع الطلاب في هذه الأيام يرغبون في بدء شركات ناشئة ، بالنظر إلى حقيقة أن عمالقة تكنولوجيا المعلومات يقومون بتسريح المهندسين ولم يعد هناك أمان وظيفي بعد الآن. أيضًا ، يمكن أن تضيف الشركات الناشئة القيمة إلى الاقتصاد ، وهناك الكثير من الدعم لمنظومة الشركات الناشئة الهندية من الحكومة أيضًا ، والتي تسعد بتمويل حاضنات ومسرعات بدء التشغيل لبدء التشغيل وتحفيز النظام.
الاعتقاد الساذج هو أنه مثل أي مهارة أخرى ، يمكن تدريس ريادة الأعمال أيضًا - ومن الأفضل القيام بالتدريس مقارنة بأساتذة IIT و IIM - بعد كل شيء ، أليسوا من الطراز العالمي؟ بعد كل شيء ، إذا كان بإمكان جامعة ستانفورد القيام بذلك ، فلماذا لا يمكننا ذلك؟
هذا هو السبب في أن الكثير من الجامعات تبدأ دورات ريادة الأعمال لطلابها. في حين أن النموذج الأمريكي رائع لمحاكاته ، لأن الأساتذة سيدعمون طلابهم فعليًا من خلال الاستثمار فيهم ، فإن الحقيقة المحزنة هي أن الأساتذة الهنود هم سلالة مختلفة تمامًا (مع بعض الاستثناءات البارزة مثل البروفيسور أنيل جوبتا من IIM-A الذين هم القيم المتطرفة وتبرز لأنهم مختلفون تمامًا عن زملائهم).
معظم الأساتذة في هذه المؤسسات أكاديميون وفطريون. إنهم يعيشون في أبراج عاجية صغيرة خاصة بهم ويعرفون كل الإجابات. إنهم يعتقدون أن هذا مجرد دورة أخرى للتدريس ، ويسعدهم إعادة النظرية التي يستوعبونها من الكتب المدرسية والمدونات . ومع ذلك ، ليس لديهم أي فهم حقيقي لنظام بدء التشغيل ، لأنهم لم يخاطروا أبدًا في حياتهم. إنهم لا يفهمون التجارب والمحن التي يمر بها كونهم رواد أعمال ولا يستطيعون إعداد طلابهم ليصبحوا رواد أعمال ناجحين لأنهم لا يمتلكون خبرة مباشرة في مدى فوضى وهشاشة الشركة الناشئة.
تعلم ريادة الأعمال في الوظيفة مكلف
إن استخدامهم كأعضاء هيئة تدريس لتعليم الطلاب ريادة الأعمال يشبه إلى حد ما الأعرج الذي يقود المكفوفين! غالبًا ما يفسد الأمور تمامًا ، لأنه على الرغم من أنهم قد يكونون جيدًا في القدرة على تدريس نظرية ريادة الأعمال ، إلا أن ترجمة ذلك إلى واقع يتطلب مجموعة مختلفة تمامًا من المهارات.
تتمثل إحدى طرق حل المشكلة في جعل هؤلاء الأساتذة يضعون أموالهم في مكانها الصحيح. سيتم السماح فقط لأولئك الذين يرغبون في استثمار بعض أموالهم التي حصلوا عليها بشق الأنفس في الشركات الناشئة بتدريس الدورة ، لأن هذا من المرجح أن يزيد من فرص نجاح المؤسس! من المهم أيضًا أن يدعوا رواد الأعمال الواقعيين للمشاركة كأعضاء هيئة تدريس ضيفين في هذه الدورات ، تمامًا كما تفعل جامعة ستانفورد.
ما يقلقني اليوم هو أن الكثير من الأشياء التي يدرّسونها قد تكون رائعة بقدر ما يتعلق الأمر بالنظرية ، ولكن ليس لها تأثير على مشاكل الحياة الواقعية التي سيحتاج المؤسسون إلى معالجتها. التعلم في الوظيفة يمكن أن يكون مكلفا! قد تتسبب هذه الدورات في المزيد من الإخفاقات جزئيًا لأنها تقدم صورة وردية جدًا لماهية ريادة الأعمال وما يدرسونه يعتمد على ما يكتبه المؤلفون الأجانب عن النظام البيئي للشركات الناشئة في أجزاء أخرى من العالم. هذا ليس له تأثير كبير على ما يحدث بالفعل في الهند اليوم ، لذلك فإن الطلاب الذين قد يعتقدون أنهم "مؤهلين" ليصبحوا رواد أعمال لأنهم تخرجوا من هذه الدورة التدريبية ، سوف يفسدون الأمر بشكل ملكي عندما يبدأون بالفعل ولن يكون لديهم من يفعل ذلك إرتد إلى.
طلبت من سوريش داسجوبتا ، المؤسس المشارك ، Rygbee (أستاذ مساعد في إجازة في DA-IICT ، Gandhinagar) - إبداء رأيه ، وهذا هو النقد الذي قدمه بلطف.
ما الذي يجب تغييره عندما تقوم الكليات بتدريس ريادة الأعمال
"بشكل عام ، يلتقط المقال أهم مغالطات دورات ريادة الأعمال. أعتقد أن النية لم تكن تغطية eCells الجامعية أيضًا (أو كانت كذلك؟). ومع ذلك ، هناك العديد من التعليقات الرئيسية التي أود أن أدلي بها:
- بعد أن كنت في DA-IICT لما يقرب من 6 سنوات حتى الآن ، وكوني أحد الأنواع النادرة من الكليات التي تختلط بشكل كبير مع الطلاب أكثر من زملائهم ، يمكنني أن أخبرك أن السبب الرئيسي وراء جنون بدء التشغيل في المعاهد الرئيسية ليس أزمة الوظيفة. هناك العديد من الأسباب الخاطئة الأخرى التي من أجلها يسجل المرء في مثل هذه الدورة أو ينضم إلى جامعة eCell للعب "لعبة بدء التشغيل" لبضع سنوات.
- من الرائع أن تكون "مديرًا تنفيذيًا / مديرًا فنيًا" وأن يتم استدعاؤك كمؤسس مشارك. الفتيات يحبونها ، وإذا كنت فتاة ، فهذا بيان قوي جدًا للأولاد!
- يمكن للشركات الناشئة أن تجعلني مليونيرًا خلال السنوات الثلاث القادمة (إن لم يكن مليارديرًا)
- أحصل على الحرية الكاملة ولست مسؤولاً أمام كبار السن (أو أي شخص في هذا الشأن).
- جمع الأموال لن يكون صعبًا. سيكون لدينا حمام بالدولار.
- الكثير من حفلات الخمور والرحلات الممتعة والمكاتب الفاخرة ....
- الاهتمام الإعلامي وكونه بطل الحرم الجامعي.
لقد حددت حقًا أن ما ينطبق على وادي السيليكون لا يعمل في النظام البيئي الهندي (على الأقل لا يزال غير ناضج لذلك). بعض "الخصائص المرغوبة" الخاصة بـ YC أو Techstars والتي ستسقط بشكل عكسي تمامًا في معظم المناسبات هي:
موصى به لك:
كيف ستحول Metaverse صناعة السيارات الهندية
ماذا يعني توفير مكافحة الربح بالنسبة للشركات الهندية الناشئة؟
كيف تساعد الشركات الناشئة في تكنولوجيا التعليم في تطوير مهارات القوى العاملة في الهند وتصبح جاهزة للمستقبل ...
الأسهم التقنية في العصر الجديد هذا الأسبوع: مشاكل Zomato مستمرة ، EaseMyTrip تنشر Stro ...
تتخذ الشركات الهندية الناشئة اختصارات في مطاردة للتمويل
منصة التسويق الرقمي Logicserve Bags INR 80 Cr Funding، Rbrands as LS Dig ...
إنه لأمر رائع أن يكون المؤسسون رفقاء لمدة عام : هذا عادة ما يكون ضارًا للغاية لمعظم الشركات الناشئة في الجامعات الهندية. الكثير من التبعية العاطفية ، وعدم تحميل بعضنا البعض المسؤولية بطريقة مهنية ، والميل إلى التفكير "السلبي" على حد سواء ، والذي غالبًا ما يكون غير رائع. في دورات بدء التشغيل ، عادةً لا يتم الحديث عن مثل هذه المخاطر المحتملة حيث يبدأ كل شيء في غاية الغموض.
إطلاق سريع: غالبًا ما يسيء الطلاب فهم هذا. إنهم لا يؤدون واجباتهم المدرسية بشكل صحيح من حيث الحاجة الحقيقية للمستخدمين ، وإذا كانت هذه الحاجة موجودة ، فعندئذ ما إذا كانوا على استعداد لدفع ثمنها. عادة ما يرغبون في بدء التشغيل (لجميع الأسباب الخاطئة المذكورة أعلاه) ثم يجهدون عقولهم في محاولة للتوصل إلى فكرة. إنها ليست مشكلة أنهم متحمسون حقًا لحلها ، ليس كشركة ناشئة في البداية ولكن كمشروع فقط. وقد يكون ذلك كارثيًا لأن ذلك يعني في كثير من الأحيان أنهم لا يعرفون كيف يتصرف السوق.
يجب أن تكون معظم الدورات عامة ، ولا يمكن فعل الكثير حيال ذلك ، والتوجيه الفردي المحدد الذي يقوم به Techstars (بالمناسبة ، هذا هو السبب في أنهم يأخذون 10 فقط من اختيارهم الإلهي!) سيكون دائمًا. مفقود. كل شركة ناشئة لها حمضها النووي الفريد الخاص بها - وعادة ما ينبع من ديناميكيات الفريق.
Lean Startup : قد يكون لديك سلسلة محاضرات كاملة مدتها أسبوعان حول ما يقوله Eric Ries ولكنها قد لا تكون مفيدة لأطفال الكلية. هذا بسبب حقيقة أنهم طلاب "جامعيون" لديهم مجموعة كاملة من المناهج الدراسية والمنهج الدراسي للتعامل معهم. لا يزال هؤلاء الأطفال غير متأكدين مما يريدون حقًا القيام به ، وهم معرضون بشدة لـ "هزات الركبة" ، كونهم غير معروفين تمامًا بتفاصيل ركوب الأفعوانية القادمة. كما ذكر بول جراهام (مؤسس YCombinator) بحق في محاضرة في جامعة ستانفورد ، فأنت إما تقوم بحمل حقائب الظهر في تايلاند أثناء كونك طالبًا ، أو أنك تقوم بمشروع جديد ولم تعد في المدرسة بعد الآن.
ما الذي يجب أن تعلمه الكليات عندما يقومون بتدريس ريادة الأعمال
أوافق على أن معظم الأساتذة يحبون العيش في أبراج عاجية خاصة بهم. ومع ذلك ، عادة ما تكون واجهة "اعرف كل شيء" تجاه الطلاب (وليس بين أقرانهم) . لكن مرة أخرى ، هذا لا يساعد كثيرًا على وجه التحديد لأنهم لا يتقبلون الأسئلة الصعبة التي تتطلب البحث والدراسة من جانبهم. عادة ما تكون الإجابات السريعة هي المعيار في هذه الجلسات ويمكن أن تكون كارثية أو مفرطة في التبسيط / التعميم أو تكرار مرات عديدة ما هو واضح.
من المؤكد أن أعضاء هيئة التدريس لم يتعرضوا لمخاطر ريادة الأعمال في حياتهم ولا يمكن إلقاء اللوم عليهم في ذلك لأن هذا ليس ما اشتركوا فيه في الحياة. بعض الطموحين يتحملون نوعًا آخر من المخاطر - أكثر ارتباطًا بمشاريعهم البحثية الخاصة. يخاطر البعض الآخر بالسياسات البيروقراطية الداخلية.
لكن المراقب الذكي والذكي الذي يبقي نفسه محدثًا طوال الوقت يجب أن يكون قادرًا على التصرف مثل "معلم القرش" الذي يشم المخاطر المحتملة في المستقبل ويساعد الطلاب على الخروج. لسوء الحظ ، هذه مشاركة نادرة في الجامعات الهندية.
قد لا يكون وضع أموال البروفيسور على المحك فكرة جيدة. كما تعلمون (وبدأت أيضًا سلسلة رسائل حول الموضوع مؤخرًا على LinkedIn) ، هناك العديد من المستثمرين الملاك غير المؤهلين حقًا ليكونوا مرشدين. أهم المشكلات التي أراها هي: ضيق الوقت ، ونقص الموارد لإجراء العناية الواجبة ليس فقط في بداية الاستثمار ولكن أيضًا لتتبع مقاييس النمو ، والتوجه الشديد لعائد الاستثمار. وستكون هذه القضايا الثلاثة أكثر انتشارًا بين "الأساتذة الأغنياء" (وهو أمر نادر بحد ذاته). لذلك لا أعتقد أنني أستطيع الاتفاق على هذه النقطة.
بقدر ما يتعلق الأمر بمحاضرات الضيوف ، أعتقد أن المحاضرات الأولية لطلاب الجامعات حول "لا بأس إذا لم تبدأ التشغيل" هي أكثر أهمية بكثير . هناك العديد من الطرق الأخرى التي يمكن من خلالها الاستفادة من المواهب في بيئة الشركات الناشئة. يمكن أن يشكل انتشار الشركات الناشئة خطرًا.
يجب أن نشجع التعاون المشترك كلما كان هناك توافق كافٍ. إن وجود فريق قوي حقًا أمر مهم إذا كان علينا خوض معركة صعبة للناس في وادي السيليكون. أيضًا ، يجب تسليط الضوء على قصص الفشل وتحليلها منذ البداية. الشركات الناشئة هي فقط للعقل الناضج ، وعلينا أن نتذكر أننا لا نعيش في حرم جامعي في هارفارد أو ستانفورد.
ولت أيام "فكرة المنديل" لريادة الأعمال. حتى المسرّعات من الدرجة الأولى لا تحرص على بدء الشركات الناشئة التي لا تتمتع ببعض الجاذبية (انسَ النموذج الأولي للمنتج). لذا ، إذا جاء Airbnb إلى YC اليوم لإخبارهم بأنهم كانوا يحاولون بيع مراتب هوائية من الباب إلى الباب ، فمن المؤكد تمامًا أن طلبهم لن يتم النظر فيه. يجب أن يكون الأطفال على دراية بهذه الأشياء.
[هذا المنشور الذي كتبه الدكتور أنيرودا مالباني ظهر لأول مرة على LinkedIn وتم نسخه بإذن.]