كيف تخطط للدروس الفعالة لفصلك على الإنترنت

يساعد الدرس المصمم جيدًا للتدريس عبر الإنترنت في تعزيز تعلم الطلاب والاحتفاظ بهم ومشاركتهم. سواء كنت تقوم بإنشاء مواد تعليمية لطلابك الذين يتعلمون عن بعد أو تصمم دورة عبر الإنترنت لجمهور مستهدف محتمل ، فإن ممارسات تخطيط الدروس عبر الإنترنت التالية التي أدرجناها أدناه ستساعدك على القيام بذلك بنجاح - من خلال إنشاء شيء يلبي احتياجات جميع الطلاب.

افهم طلابك

أحد الأشياء التي تميز الدورة التدريبية عبر الإنترنت عن الفصل الدراسي عبر الإنترنت هو الجمهور.

في حجرة الدراسة الافتراضية الخاصة بك ، يتكون جمهورك من طلاب تعرفهم جيدًا وهم عمومًا من نفس العمر والظروف. نظرًا لأنك تدرك بالفعل أنماط التعلم ونقاط القوة والضعف لديهم ، فمن الأسهل عليك إنشاء خطة درس تناسب احتياجاتهم.

في حال لم تكن كذلك ، يمكنك البدء بتقييم معرفتهم الحالية باختبار أو نشاط سريع بسيط مثل خريطة المفاهيم.

(قم بتكرار خريطة المفهوم أعلاه وشاركها مع طلابك للعمل عبر الإنترنت. استخدم التحرير المتزامن للتعاون معهم في الوقت الفعلي وفي التعليقات المباشرة لترك التعليقات)

ومع ذلك ، يمكن لأولئك الذين يأخذون دورة تدريبية عبر الإنترنت أن يأتوا من أي مكان في العالم ، ويتحدثون لغات مختلفة ، ولديهم أسباب مختلفة لتعلم الموضوع الذي تقدمه. لذلك ، فإن تخصيص هذا الوقت الإضافي لفحص جمهورك حقًا ، يمكن أن يساعدك في تصميم دورة تقدم قيمة حقيقية لهم.

حدد هدفًا واضحًا للدرس

الهدف الواضح ضروري للاستمرار في التركيز طوال خطة الدورة التدريبية لدرسك ، ويجب التأكيد على طلابك في البداية لمساعدتهم على البقاء على المسار الصحيح.

يجب أن يركز هدف الدرس على ما سيتمكن طلابك من تحقيقه في نهاية الدرس. على سبيل المثال ، قد يكون ذلك لمساعدة طلابك على تعلم مهارة جديدة أو التعرف على مفهوم جديد. لتحديد هدف واضح ، حاول البدء بعبارة "أريد أن يتمكن طلابي من ..."

سيؤدي ذلك إلى تبسيط عملية تحديد المحتوى ، لأن ما يجب تضمينه في الدرس هو ما سيساعد الطالب في النهاية على تحقيق الهدف المحدد.

دمج العناصر المرئية والمرئية والمزيد من العناصر المرئية

يعد الاحتفاظ باهتمام الطلاب أثناء التدريس في الفصل وجهًا لوجه أمرًا صعبًا بدرجة كافية. كيف يمكنك إحداث تأثير وأنت لست هناك؟

أظهرت الأبحاث أن البشر يميلون إلى تذكر 80٪ مما يرونه بينما 20٪ فقط مما يقرؤون و 10٪ مما يسمعونه ، وهذا هو السبب في أن المرئيات تلعب دورًا مهمًا في التدريس ، خاصة عندما يتم ذلك عبر الإنترنت.

تتضمن بعض الطرق التي يمكنك بها دمج العناصر المرئية في دروسك ؛

• استبدال التعليمات المكتوبة بمقاطع الفيديو. بدلاً من إرسال مستند يشرح شيئًا ما بالبريد الإلكتروني ، أنشئ مقطع فيديو سريعًا يشرح الأشياء. يمكنك إضافة تسميات توضيحية وكتابات نصية (والتي قد يجدها الطلاب ذوو الإعاقات السمعية مفيدة) إلى مقاطع الفيديو الخاصة بك لتقديم إرشادات وتسليط الضوء على المجالات المهمة التي يجب أن يتذكرها جمهورك. إذا وجدت أن إنشاء مقطع فيديو يستغرق وقتًا طويلاً أو إذا كنت في عجلة من أمرك ، فقد تتمكن من العثور على مقطع فيديو ذي صلة موجود بالفعل على الإنترنت. عدد قليل من الأماكن للبحث تشمل
  • يوتيوب التعلم
  • بي بي سي بايتسيز
  • فيديو جوجل
  • ناشيونال جيوغرافيك للتعليم
  • تاريخ
• يُعد منظمو الرسوم طريقة رائعة أخرى لتبسيط مفهوم معقد وجذب انتباه طلابك أثناء الدرس. يمكن العثور على قائمة شاملة بالمنظمات الرسومية للقراءة والكتابة والمقارنة وما إلى ذلك في القائمة النهائية لمنظمي الرسوم للمعلمين والطلاب.
• استخدم السبورة على الإنترنت. في الفصل ، يمكنك دائمًا الاعتماد على السبورة / السبورة لرسم فكرة أو رسم تخطيطي لها عندما تكون معقدة للغاية بالنسبة للكلمات. باستخدام السبورة على الإنترنت ، يمكنك أن تفعل الشيء نفسه. يستخدم Creately على نطاق واسع من قبل المعلمين في فصولهم على الإنترنت لهذا الغرض ؛ إنها لوحة غير محدودة عبر الإنترنت ، والوصول إلى مكتبات الأشكال لأكثر من 50 نوعًا من الرسوم التخطيطية ، والقوالب المعدة مسبقًا تتيح لهم تصور ما يحتاجون إليه بسهولة لدرسهم. بالإضافة إلى ذلك ، من خلال مؤتمرات الفيديو داخل التطبيق ، يمكنك حرفيًا استضافة الفصل في Creately نفسها أثناء التعاون مع الطلاب على نفس اللوحة مع التحرير المتزامن.
• العروض التقديمية هي أدوات مرئية رائعة لإشراك الطلاب في الفصل وكذلك عبر الإنترنت. بينما يمكنك شرح درس كامل باستخدام عرض تقديمي ، يمكنك أيضًا استخدامه للمساعدة في إبراز الحقائق المهمة ، أثناء محاضرتك عبر الإنترنت. لديك أيضًا خيار إنشاء عروض تقديمية مروية باستخدام أداة مثل Prezi.
• استفد من الدعائم المرئية أثناء محاضرة عبر الإنترنت. يمكن أن تتنوع الدعائم من البطاقات التعليمية إلى العناصر الواقعية التي يمكنك العثور عليها في منزلك. على سبيل المثال ، إذا كنت تدرس أنواعًا مختلفة من الأطعمة الغذائية ، فيمكنك بالتأكيد العثور على بعض الدعائم في منزلك.

حافظ على وحدات التدريس الخاصة بك قصيرة

التوقيت أمر حاسم في التعلم عبر الإنترنت.

قد تؤدي المحاضرة المطولة عبر الإنترنت إلى فصل الطالب بسهولة وتجعل من الصعب عليهم استيعاب المعلومات. لذلك من المهم إبقاء الأمور موجزة ومثيرة للاهتمام.

• استخدم مجموعة متنوعة من العناصر المرئية في دروسك / دورتك التدريبية كما ناقشناها أعلاه. تساعد الصور المرئية في تبسيط المناطق الصعبة التي قد تتطلب منك التحدث مطولاً.
• قسّم محتوى الدرس. على سبيل المثال ، يمكنك إنشاء سلسلة دروس فيديو قصيرة أو سلسلة منشورات مدونة يمكنك من خلالها تقديم الدرس في أجزاء أصغر ، بحيث يمكن للطلاب عرضها أو قراءتها بالسرعة التي تناسبهم.
• اقلب حجرة الدراسة. ثبت أن نهج الفصل الدراسي المقلوب يزيد من مشاركة الطلاب واستبقائهم ، خاصة للتعلم عبر الإنترنت. هنا ، تسمح للطلاب بالقيام بالأنشطة داخل الفصل (مشاهدة محاضرات الفيديو ، أو قراءة المستندات ، أو الاستماع إلى بودكاست) قبل الفصل الفعلي أثناء مساعدتهم وتوجيههم أثناء قيامهم بواجبهم المنزلي أثناء الفصل. بهذه الطريقة ، يمكنك ترك المحاضرة المملة - جزء من الدرس للطلاب لكي يمروا بها في وتيرتهم الخاصة والاستفادة من الوقت داخل الفصل بطريقة أكثر إنتاجية.

حافظ على هيكل واضح ومتسق

يعد الهيكل المتسق والواضح أمرًا مهمًا للحفاظ على مشاركة الطلاب وتركيزهم. تتمثل الطريقة الأسهل للحفاظ على هيكل واضح ومتسق طوال الدرس أو التخطيط للدورة في إنشاء نظرة عامة تحدد جميع الوحدات والمهام والأدوات وتواريخ الاستحقاق وما إلى ذلك في البداية. بمعنى آخر ، قم بتطوير خطة درس قوية. سيساعدك هذا في تحديد الموضوعات الموضوعية وترتيبها وفقًا لذلك كوحدات نمطية أو وحدات ذات تدفق جيد.

بالإضافة إلى ذلك ، لمساعدة الطلاب ، يمكنك ،

• احتفظ بموقع مركزي لتخزين جميع مواد الدرس والواجبات والموارد الأخرى وجعلها في متناول جميع الطلاب. يمكنك استخدام نظام تخزين ملفات مثل Google Drive أو نظام إدارة التعلم في مدرستك للقيام بذلك.
• قم بإنشاء قائمة مرجعية بالمحتوى (الفصول ، الوحدات ، الوحدات ، إلخ) التي سيتم تدريسها كل يوم أو أسبوع. إلى جانب قائمة المراجعة ، يمكنك أيضًا تضمين المهام التي سيقومون بتنفيذها والموارد والأدوات التي يمكنهم الرجوع إليها. يمكنك إنشاء هذا جنبًا إلى جنب مع خطة الدرس الخاصة بك ومشاركتها مع طلابك لمساعدتهم على مواكبة عملهم.

أضف الواجبات والواجبات المنزلية

تعتبر الواجبات جزءًا مهمًا من التعلم وهي طريقة فعالة لتقييم الطالب بناءً على ما تعلموه. في التعلم عبر الإنترنت ، يمكنك القيام بذلك عن طريق ،

• بما في ذلك الأنشطة التعاونية. إن جعل الطلاب يعملون في مجموعات ويتفاعلون مع بعضهم البعض أثناء عملهم نحو استيعاب شيء ما يمكن أن يحسن فهمهم ويعزز ذاكرتهم. توفير المنصات اللازمة للمساعدة في ذلك ؛ أي منصة اتصال مثل Slack أو Facebook Group للطلاب للدردشة مع بعضهم البعض ، ومشاركة الموارد ، أو لوحة مناقشة عبر الإنترنت.
• إذا كان الغش أثناء المهام عبر الإنترنت أمرًا تقلقك ، فيمكنك تضمين الأنشطة التي تجعل الطلاب يقومون بالبحث والإبداع ، مثل دراسات الحالة أو خرائط المفاهيم أو مقاطع الفيديو أو العروض التقديمية والخطب وما إلى ذلك.

التقييم والتفكير والمراجعة

كيف تحدد ما يصلح وما لا يصلح أثناء التخطيط للدرس عبر الإنترنت؟ يعد تقييم الاستراتيجيات والمحتوى والأدوات التي تستخدمها لتقديم فصل دراسي عبر الإنترنت ومراجعتها وفقًا لذلك أمرًا ضروريًا لتحسين بيئة التعلم لطلابك ، سواء عبر الإنترنت أو شخصيًا.

كلما قمت بالتقييم والتفكير ، زادت نجاحك في إنشاء مادة تعليمية أو دورة كاملة سيكون لها صدى حقيقي لدى طلابك. لنفعل ذلك،

• يمكنك استخدام نموذج تصميم تعليمي مثل نموذج ADDIE (التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم) لتقييم أداء الدورة التدريبية أو محتوى الدرس بشكل فعال.
• يمكنك أيضًا تشجيع الطلاب على مشاركة ملاحظاتهم من أجل الحصول على فكرة عما كان فعالًا من وجهة نظرهم الخاصة.

بناءً على تحليلك ، يمكنك بعد ذلك المتابعة لإجراء التعديلات اللازمة على المحتوى الخاص بك لإشراك الطلاب بشكل أفضل.

أي نصائح حول تخطيط الدروس عبر الإنترنت؟

إلى أي مدى تعرف المتعلمين أو الجمهور سيقطع شوطًا طويلاً في مساعدتك على إنشاء مواد تعليمية جذابة. في حين أن هناك العديد من الطرق لإنشاء المحتوى الخاص بك وتقديمه عبر الإنترنت ، فمن المهم أن يكون لديك خطة مناسبة تحدد كيفية القيام بذلك وتحديد الطريقة الصحيحة لدمجها.

نأمل أن تساعدك ممارسات التخطيط للدروس عبر الإنترنت أعلاه في إنشاء مواد أو دورات تعليمية جذابة لدروسك. إذا كان لديك المزيد من النصائح حول تخطيط الدروس عبر الإنترنت لإضافتها ، فأخبرنا بذلك في قسم التعليقات أدناه.