اتجاهات التكنولوجيا التي ستؤثر على التعليم العالي في عام 2020
نشرت: 2020-04-04اعتمد عالم التعليم التكنولوجيا كطريقة موثوقة لتقديم التعليمات وتقييم تقدم الطلاب وغير ذلك
الاستفادة من التعلم القائم على الألعاب ليس بالأمر الجديد
يضع أرباب العمل تركيزًا أكبر على المهارات المعرفية والتحليلية ذات القدرة على التكيف
يتزايد الضغط على الجامعات لتقديم الأداء والتركيز على النتائج وتحسين مركزية الطلاب يومًا بعد يوم. العوامل الرئيسية التي قادت قطاع التعليم هنا هي:
- تغيير اللوائح: يقدم UGC العديد من التغييرات المطلوبة مثل CBCS ، وتنفيذ LOCF ، ومفهوم مرونة الائتمان NAC Bank ، NAD ، إلخ.
- زيادة المنافسة: تحسنت نسبة الجامعات الحكومية إلى الخاصة عدة مرات في العقد الماضي
- طلبات المستهلك المتغيرة: سريعة وموثوقة وسريعة الاستجابة وفي الوقت المناسب
- التغييرات في التمويل: التغييرات في التمويل مثل الاستقلالية المالية ، وارتفاع ديون الطلاب ، والعائد على الاستثمار في التعليم ، وما إلى ذلك ، تتطلب من الجامعات التركيز على الحوكمة ، وتحسين منتجاتها ، والتركيز على خدمات الطلاب والنظر في التعاون من أجل نجاحها.
اعتمد عالم التعليم التكنولوجيا كطريقة موثوقة لتقديم التعليمات وتقييم تقدم الطلاب وتحسين إدارة الجامعة ودعم النتائج الأكاديمية الأفضل. على الرغم من أن عام 2019 كان عامًا رائعًا حيث قطعت التكنولوجيا خطوات كبيرة في عمليات التدريس والتعلم ، فإن عام 2020 سيكون بمثابة ترقية كبيرة.
9 اتجاهات تعليمية يجب استكشافها في عام 2020
يجب أن تكون الهواتف المحمولة (وليس أجهزة الكمبيوتر المحمولة) هي الجهاز المفضل للتعلم
إن اختراق الهواتف الذكية بشكل أفضل ، وسهولة الاستخدام ، المدعوم بتكلفة منخفضة للبيانات ، يمهد الطريق لثورة في مساحات التعلم على غرار ما فعلته للشبكات الاجتماعية. يتم استخدام تقنيات الهاتف المحمول بشكل متزايد ليس فقط من قبل المتعلمين ولكن أيضًا من قبل أعضاء هيئة التدريس لتقديم محاضراتهم والتواصل مع الطلاب من أي مكان وفي أي وقت مما يجعل التعلم أكثر تعاونًا وفعالية.
ستركز الجامعات على استخدام البيانات لتحسين النتائج
ستستخدم الجامعات البيانات والتحليلات بطرق أكثر أثناء تحديثها وإدارة الضرورات لإظهار عوائد الاستثمارات. من الآن فصاعدًا ، سيصبح جمع البيانات وتحليلها مدفوعًا بالأسئلة واستراتيجيًا وتجريبيًا وتكراريًا وجزءًا من جميع مستويات صنع القرار.
ستستمر AR و VR في التركيز ؛ على الرغم من أنه قد لا يتسع نطاقه كثيرًا
في عالم من الانقطاعات المستمرة وتضاؤل فترات الانتباه ، يحتاج الطلاب إلى شيء أكثر من بيئات التعلم الخاصة بهم: ليكونوا غامرة. إن استخدام هذه التقنيات لمزيد من تجارب الحياة الواقعية لديه القدرة على نقل تجربة التعلم إلى مستوى جديد تمامًا.
التعلم القائم على الألعاب
الاستفادة من التعلم القائم على الألعاب ليس بالأمر الجديد. غالبًا ما أظهر استخدام الألعاب لإشراك المتعلمين ومساعدتهم على تعلم مبادئ جديدة للأعمال والإدارة نتائج ملحوظة. يتفق معظم المعلمين ذوي الخبرة على أن التعلم القائم على الألعاب يساعد في تعزيز تجربة التعلم العاطفية والمكثفة.
موصى به لك:
كيف يتم تعيين إطار عمل مجمع الحسابات في RBI لتحويل التكنولوجيا المالية في الهند
لا يمكن لرواد الأعمال إنشاء شركات ناشئة مستدامة وقابلة للتطوير من خلال 'Jugaad': المواطنون ...
كيف ستحول Metaverse صناعة السيارات الهندية
ماذا يعني توفير مكافحة الربح بالنسبة للشركات الهندية الناشئة؟
كيف تساعد الشركات الناشئة في تكنولوجيا التعليم في تطوير مهارات القوى العاملة في الهند وتصبح جاهزة للمستقبل ...
الأسهم التقنية في العصر الجديد هذا الأسبوع: مشاكل Zomato مستمرة ، EaseMyTrip تنشر Stro ...
ستستخدم الجامعات البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي لمزاياها التنافسية
مع ظهور تقنيات مثل البيانات الضخمة والذكاء الاصطناعي ، ستتخذ الكليات قريبًا قرارات تعتمد على البيانات ؛ وبالتالي ، فإن وجود استراتيجية لإدارة البيانات والمعلومات سيصبح ضرورة. تقوم الحكومة ببناء عدة مستودعات (سويام ، NAD ، NAC) لتخزين هذه البيانات لتحليلها وإعادة استخدامها لتحسين التعليم. ستحتاج الجامعات إلى الاستعداد لتسجيل البيانات من حيث نشأت وتعلم كيفية الاستفادة من هذا التحليل.
استخدام التلعيب
تسهل Gamification التعلم والترفيه في نفس الوقت باستخدام آليات اللعبة مثل تجميع النقاط أو الحصول على الشارات أو التواجد على لوحة الصدارة أو الحصول على كأس. يؤدي ذلك إلى زيادة مشاركة المتعلم ، وتعزيز معدلات الاستبقاء ، وتقليل معدلات التسرب من الدورة التدريبية. سيستخدم مقدمو خدمات التعليم التلعيب على أكمل وجه لجذب انتباه المتعلم.
يجب أن تتطلع الجامعات إلى اعتماد حلول تخطيط موارد المؤسسات وإدارة علاقات العملاء
سيشهد هذا العام أيضًا تكثيف الجامعات لدفعها لاعتماد حلول ERP و CRM لإدارة دورة حياة الطلاب. تعد أدوات البرامج هذه بمنح المسؤولين نظرة شاملة لتجربة الطلاب وقيادة سير عمل أكثر سلاسة وإصلاح المساءلة.
زيادة استخدام مقاطع الفيديو و MOOCs
يحب الطلاب محتوى الفيديو وكان دائمًا الطريقة المفضلة للحصول على معلومات جديدة على النموذج المكتوب ذي المحتوى الثقيل وسيشهد اعتمادًا متزايدًا. تساعد المنصات الرقمية الطلاب على الانخراط بعدة طرق جديدة من خلال استخدام البرامج المختلطة والتعليمات الشخصية وأساليب التدريس المحببة ونماذج التعاون الجديدة.
ستلعب OPMs دورًا كبيرًا مع توسع التعليم عبر الإنترنت
ستطلب المزيد من الجامعات المساعدة من إطلاق شهادات OPM وبرامج التعلم الأخرى لتجنب الاستثمارات الضخمة في البنية التحتية المسبقة. يقلل استخدام الخدمات المقدمة من قبل الجهات الفاعلة في OPM من المخاطر على الجامعات ، ويساعد على تبني أفضل الممارسات ، ويقلل من وقت الذهاب إلى السوق ويجعلها أكثر استجابة لاستفسارات الطلاب.
ختاماً
أصبح التعليم ، على الصعيد العالمي ، نمطيًا ، متعدد الوسائط ، مُدمجًا ، مرنًا ، سهل المنال وميسور التكلفة. سيحقق عام 2020 زخمًا إيجابيًا في اعتماد التكنولوجيا بشكل أسرع في التعليم العالي ويساعد في إنشاء تجربة تعليمية أكثر تكاملاً وافتراضية ولعبة للمتعلمين والمعلمين على حدٍ سواء.
يركز أرباب العمل بشكل أكبر على المهارات المعرفية والتحليلية مع القدرة على التكيف والفضول والتعلم كقيم أساسية. تعمل الدورات التدريبية المعيارية القابلة للتكديس والتكاليف المنخفضة والمرنة والتسليم الرقمي على تسهيل تبني الأشخاص للتعلم مدى الحياة. يجب أن تعتمد الجامعات على التكنولوجيا لدعمها أثناء قيامها ببناء أنظمة فعالة وشفافة وخاضعة للمساءلة مع توفير أفضل خدمات التعلم والدعم للطلاب ؛ السؤال متعلق بالسياق ووجودي!