So planen Sie effektiven Unterricht für Ihr Online-Klassenzimmer

Eine gut gestaltete Lektion für den Online-Unterricht fördert das Lernen, die Bindung und das Engagement der Schüler. Unabhängig davon, ob Sie Lernmaterial für Ihre Fernlernschüler erstellen oder einen Online-Kurs für eine potenzielle Zielgruppe entwerfen, die folgenden Praktiken zur Online-Unterrichtsplanung, die wir unten aufgeführt haben, werden Ihnen dabei helfen, dies erfolgreich zu tun – indem Sie etwas erstellen, das die Bedürfnisse aller Schüler erfüllt.

Verstehen Sie Ihre Schüler

Eine Sache, die einen Online-Kurs von einem Online-Klassenzimmer unterscheidet, ist das Publikum.

In Ihrem virtuellen Klassenzimmer besteht Ihr Publikum aus Schülern, die Sie gut kennen und die im Allgemeinen das gleiche Alter und die gleichen Umstände haben. Da Sie ihre Lernmuster, Stärken und Schwächen bereits kennen, ist es für Sie einfacher, einen Unterrichtsplan zu erstellen, der ihren Bedürfnissen entspricht.

Falls dies nicht der Fall ist, können Sie damit beginnen, ihr vorhandenes Wissen mit einem Quiz oder einer einfachen schnellen Aktivität wie einer Concept Map zu bewerten.

(Duplizieren Sie die Concept Map oben und teilen Sie sie mit Ihren Schülern, um online zu arbeiten. Verwenden Sie die synchrone Bearbeitung, um mit ihnen in Echtzeit zusammenzuarbeiten, und Inline-Kommentare, um Feedback zu hinterlassen.)

Diejenigen, die einen Online-Kurs belegen, können jedoch von überall auf der Welt kommen, verschiedene Sprachen sprechen und unterschiedliche Gründe haben, das von Ihnen angebotene Fach zu lernen. Wenn Sie sich also diese zusätzliche Zeit nehmen, um wirklich zu untersuchen, wer Ihr Publikum ist, kann Ihnen dies dabei helfen, einen Kurs zu entwerfen, der ihm einen echten Mehrwert bietet.

Setzen Sie sich ein klares Ziel für die Lektion

Ein klares Ziel ist unerlässlich, um während des gesamten Kursplans Ihres Unterrichts konzentriert zu bleiben, und es sollte Ihren Schülern gleich zu Beginn betont werden, um ihnen zu helfen, auf dem richtigen Weg zu bleiben.

Das Ziel Ihres Unterrichts sollte sich darauf konzentrieren, was Ihre Schüler am Ende erreichen können. Beispielsweise kann es darum gehen, Ihren Schülern beim Erlernen einer neuen Fähigkeit oder beim Erlernen eines neuen Konzepts zu helfen. Um sich ein klares Ziel zu setzen, beginnen Sie mit „Ich möchte, dass meine Schüler in der Lage sind …“

Dies vereinfacht den Prozess der Spezifikation des Inhalts, da das, was in Ihrem Unterricht enthalten sein sollte, Ihrem Schüler letztendlich hilft, das definierte Ziel zu erreichen.

Integrieren Sie Visuals, Visuals und noch mehr Visuals

Es ist schwer genug, die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, während man einer Klasse von Angesicht zu Angesicht unterrichtet. Wie können Sie etwas bewirken, wenn Sie gar nicht da sind?

Untersuchungen haben gezeigt, dass sich Menschen in der Regel an 80 % von dem erinnern, was sie sehen, während sie nur 20 % von dem, was sie lesen, und 10 % von dem, was sie hören, behalten. Aus diesem Grund spielen visuelle Elemente eine wichtige Rolle im Unterricht, insbesondere wenn sie online stattfinden.

Einige Möglichkeiten, wie Sie visuelle Elemente in Ihren Unterricht integrieren können, sind:

• Schriftliche Anleitungen durch Videos ersetzen. Anstatt ihnen ein Dokument per E-Mail zu schicken, in dem etwas erklärt wird, erstellen Sie ein kurzes Video, in dem die Dinge erklärt werden. Sie können Ihren Videos Untertitel und Transkriptionen (die Schüler mit Hörbehinderungen nützlich finden würden) hinzufügen, um Anleitungen zu geben und wichtige Bereiche hervorzuheben, an die sich Ihr Publikum erinnern sollte. Wenn Ihnen das Erstellen eines Videos zu zeitaufwändig ist oder Sie es eilig haben, finden Sie möglicherweise bereits ein entsprechendes Video im Internet. Ein paar Orte, an denen Sie suchen können, sind z
  • YouTube-Lernen
  • BBC Bitessize
  • Google-Videos
  • National Geographische Bildung
  • Geschichte
• Grafische Organizer sind eine weitere großartige Möglichkeit, ein komplexes Konzept zu vereinfachen und die Aufmerksamkeit Ihrer Schüler während des Unterrichts zu erregen. Eine umfassende Liste von Grafik-Organizern zum Lesen, Schreiben, Vergleichen usw. finden Sie in unserer Ultimativen Liste von Grafik-Organizern für Lehrer und Schüler.
• Verwenden Sie ein Online-Whiteboard. Im Unterricht können Sie sich immer auf Ihr Whiteboard/Ihre Tafel verlassen, um eine Idee zu skizzieren oder grafisch darzustellen, wenn sie zu komplex für Worte ist. Mit einem Online-Whiteboard können Sie dasselbe tun. Creately wird zu diesem Zweck häufig von Pädagogen in ihren Online-Kursen verwendet; Es ist eine unendliche Online-Leinwand, Zugriff auf Formbibliotheken für über 50 Diagrammtypen und vorgefertigte Vorlagen, mit denen sie leicht visualisieren können, was sie für ihren Unterricht benötigen. Darüber hinaus können Sie mit den In-App-Videokonferenzen den Unterricht buchstäblich in Creately selbst hosten, während Sie mit den Schülern auf derselben Leinwand mit synchroner Bearbeitung zusammenarbeiten.
• Präsentationen sind großartige visuelle Werkzeuge, um Schüler sowohl im Unterricht als auch online einzubeziehen. Während Sie eine ganze Lektion mit einer Präsentation erklären können, können Sie sie auch verwenden, um während Ihrer Online-Vorlesung wichtige Fakten hervorzuheben. Sie haben auch die Möglichkeit, kommentierte Präsentationen mit einem Tool wie Prezi zu erstellen.
• Verwenden Sie visuelle Requisiten während einer Online-Vorlesung. Requisiten können von Karteikarten bis hin zu Gegenständen aus dem wirklichen Leben variieren, die Sie in Ihrem Zuhause finden können. Wenn Sie zum Beispiel über verschiedene Arten von nahrhafter Nahrung unterrichten, können Sie definitiv ein paar Requisiten in Ihrem Zuhause finden.

Halten Sie Ihre Unterrichtsmodule kurz

Timing ist beim Online-Lernen entscheidend.

Eine lange Online-Vorlesung kann den Studenten leicht aus der Ruhe bringen und es ihm erschweren, Informationen zu verdauen. Daher ist es wichtig, die Dinge kurz und interessant zu halten.

• Verwenden Sie eine Vielzahl visueller Elemente in Ihrem Unterricht/Kurs, wie wir oben besprochen haben. Visuals helfen dabei, schwierige Bereiche zu vereinfachen, in denen Sie sonst lange reden müssten.
• Segmentieren Sie den Unterrichtsinhalt. Sie können beispielsweise eine kurze Video-Tutorial-Serie oder eine Blog-Post-Serie erstellen, mit der Sie die Lektion in kleineren Teilen vermitteln können, die die Schüler in ihrem eigenen Tempo anzeigen oder lesen können.
• Drehen Sie Ihr Klassenzimmer um. Der Flipped-Classroom-Ansatz erhöht nachweislich das Engagement und die Bindung der Schüler, insbesondere beim Online-Lernen. Hier erlauben Sie den Schülern, die Unterrichtsaktivitäten (Videovorträge ansehen, Dokumente lesen oder einen Podcast anhören) vor dem eigentlichen Unterricht durchzuführen, während Sie sie während des Unterrichts bei ihren Hausaufgaben unterstützen und anleiten. Auf diese Weise können Sie den langweiligen Vorlesungsteil der Unterrichtsstunde den Schülern überlassen, um sie in ihrem eigenen Tempo zu bearbeiten und die Unterrichtszeit produktiver zu nutzen.

Halten Sie eine klare und konsistente Struktur

Eine konsistente und klare Struktur ist wichtig, um die Schüler engagiert und konzentriert zu halten. Eine einfachere Möglichkeit, eine klare und konsistente Struktur in Ihrer Unterrichts- oder Kursplanung beizubehalten, besteht darin, zu Beginn eine Übersicht zu erstellen, in der alle Module, Aufgaben, Tools, Fälligkeiten usw. aufgeführt sind. Mit anderen Worten, entwickeln Sie einen soliden Unterrichtsplan. Dies hilft Ihnen, thematische Themen zu identifizieren und diese entsprechend als Module oder Einheiten mit einem guten Fluss zu arrangieren.

Um den Schülern zu helfen, können Sie außerdem

• Bewahren Sie einen zentralen Ort auf, um alle Unterrichtsmaterialien, Aufgaben und anderen Ressourcen zu speichern und für alle Schüler leicht zugänglich zu machen. Sie können dazu ein Dateispeichersystem wie Google Drive oder das Lernverwaltungssystem Ihrer eigenen Schule verwenden.
• Erstellen Sie eine Checkliste, welche Inhalte (Kapitel, Module, Einheiten usw.) jeden Tag oder jede Woche unterrichtet werden. Neben der Checkliste können Sie auch die Aufgaben angeben, die sie erledigen werden, sowie die Ressourcen und Tools, auf die sie sich beziehen können. Sie können dies zusammen mit Ihrem Unterrichtsplan erstellen und mit Ihren Schülern teilen, um ihnen zu helfen, mit ihrer eigenen Arbeit Schritt zu halten.

Aufgaben und Hausaufgaben hinzufügen

Aufgaben sind ein wichtiger Teil des Lernens und eine effektive Möglichkeit, den Schüler basierend auf dem, was er gelernt hat, zu bewerten. Beim Online-Lernen können Sie dies tun, indem Sie

• Einschließlich kooperativer Aktivitäten. Die Schüler dazu zu bringen, in Gruppen zu arbeiten und miteinander zu interagieren, während sie darauf hinarbeiten, etwas zu begreifen, kann ihr Verständnis verbessern und ihre Erinnerung verbessern. Bereitstellung der erforderlichen Plattformen, um dies zu unterstützen; dh eine Kommunikationsplattform wie Slack oder eine Facebook-Gruppe, damit Schüler miteinander chatten und Ressourcen teilen können, oder ein Online-Diskussionsforum.
• Wenn Sie sich Sorgen über das Schummeln bei Online-Aufgaben machen, können Sie Aktivitäten einbeziehen, die die Schüler zum Recherchieren und Erstellen anregen, wie Fallstudien, Concept Maps, Videos oder Präsentationen, Reden usw.

Bewerten, reflektieren und überarbeiten

Wie kann man bei der Online-Unterrichtsplanung feststellen, was funktioniert und was nicht? Die Bewertung der Strategien, Inhalte und Tools, die Sie verwenden, um eine Klasse online zu halten, und deren entsprechende Überarbeitung ist unerlässlich, um die Lernumgebung Ihrer Schüler zu verbessern, egal ob online oder persönlich.

Je mehr Sie bewerten und reflektieren, desto erfolgreicher werden Sie Lernmaterial oder einen ganzen Kurs erstellen, der bei Ihren Schülern wirklich Anklang findet. Dazu

• Sie können ein Unterrichtsdesignmodell wie das ADDIE-Modell (Analyze, Design, Development, Implement, and Evaluation) verwenden, um die Leistung Ihrer Kurs- oder Unterrichtsinhalte effektiv zu bewerten.
• Sie können die Schüler auch ermutigen, ihr Feedback zu teilen, um sich ein Bild davon zu machen, was aus ihrer eigenen Perspektive effektiv war.

Basierend auf Ihrer Analyse können Sie dann die notwendigen Anpassungen an Ihren Inhalten vornehmen, um die Schüler besser einzubeziehen.

Irgendwelche Tipps zur Online-Unterrichtsplanung?

Wie weit Sie wissen, dass Ihre Lernenden oder Ihr Publikum Ihnen dabei helfen werden, ansprechendes Lernmaterial zu erstellen. Obwohl es viele Möglichkeiten gibt, Ihre Inhalte online zu erstellen und bereitzustellen, ist es wichtig, einen richtigen Plan zu haben, der beschreibt, wie Sie vorgehen sollten, und die richtige Methode zur Einbindung auszuwählen.

Wir hoffen, dass die obigen Praktiken für die Online-Unterrichtsplanung Ihnen dabei helfen werden, ansprechendes Lernmaterial oder Kurse für Ihren Unterricht zu erstellen. Wenn Sie weitere Tipps zur Online-Unterrichtsplanung hinzufügen möchten, teilen Sie uns dies im Kommentarbereich unten mit.