Eine überraschende Methode zur Verringerung von Mathe-Angst

Hast du dir schon einmal die Frage gestellt „Warum ist Mathe so stressig?“ Mathematik ist für viele Schüler eine harte Nuss.

Die Auswirkungen dieser Lernschwäche sind langanhaltend und klingen nicht mit zunehmendem Alter ab. Hier finden Sie alles, was Sie über Mathematikangst wissen müssen, sowie überraschende Möglichkeiten, Angst zu besiegen:

Was ist Mathematikangst?

Mathematikangst in der Kürze ist ein Zustand, in dem Menschen an einer ungesunden Phobie für Mathematik leiden, bis zu dem Punkt, an dem sie ihr Denken gelähmt und unfähig machen, zu lernen oder mit dem Thema in Einklang zu sein. Durch die Angst wird das für das mathematische Denken so wichtige Arbeitsgedächtnis behindert.

In Stresssituationen kämpfen die Schüler damit, „gerade zu denken“, wenn es darum geht, selbst die elementarsten mathematischen Probleme mit Polynomen zu lösen. Mathe-Angst ist für Einzelpersonen/Studenten nicht in Ordnung.

Es strömt Mathe-Stress aus und es ist wichtig zu wissen, wie man diesen Stress um jeden Preis in den Themen des Fachs und beim Lösen polynomieller Wortaufgaben mit Lösungen vermeidet.

Obwohl ein Schüler zum Beispiel weiß, wie man polynomiale Antworten auf solche Gleichungen wie 3×2 -2x-10; Beim Finden von x wird ein solcher Schüler aus Angst es verwechseln, obwohl er / sie das erforderliche Wissen hat.

Wie erkennt man Schüler mit Mathematikangst?

Es ist üblich, dass Lehrer und Eltern sichtbare Anzeichen von Mathematikangst bei Schülern bemerken, die Folgendes aufweisen:

• wimmert immer und wird oder wird emotional, während er mathematische Probleme löst
• bekommt Angst vor angesetzten mathematischen Prüfungen oder Tests
• von einfachen mathematischen Fragen überwältigt und verwirrt werden, unabhängig von ihrem Fähigkeitsgrad
• Mathehausaufgaben brüskieren oder ablehnen.

Methoden zur Reduzierung von Mathe-Angst

1. Übernahme von Gruppierungen mit gemischten Fähigkeiten
2. Spaß in Mathe bringen
3. Positives Feedback geben
4. Mathematikbücher konsultieren
5. Einen Experten bekommen
6. Auswendiglernen ausgeschlossen
7. Fragen schrittweise beantworten

1. Annahme einer Gruppierung mit gemischten Fähigkeiten

Dieser Ansatz beinhaltet die Zusammenstellung eines Teams von Studenten mit einem breiten Spektrum an Fähigkeiten. In Bezug auf erfolgreiche Lehrmethoden stellte das Education Review Office fest, dass die Gruppierung mit gemischten Fähigkeiten sehr vorteilhaft war.

Schüler in niedrigeren Klassen können leiden, wenn sie nicht aufgrund ihrer Fähigkeiten in Gruppen eingeteilt werden. Darüber hinaus wird ihre negative Wahrnehmung von Arithmetik und begrenztem Kontakt mit dem Lehrplan durch diese Art von Exklusivität verstärkt.

2. Spaß in Mathe bringen

Mathespiele für Kinder werden in der Bildung immer beliebter, um ihre Schüler zu motivieren. Darüber hinaus sind sie in der Lage, den Schülern Spaß an Mathematik zu machen und sie zu ermutigen, ihre Fähigkeiten im Kurs zu verbessern.

Ein spielbasierter Lernansatz kann den Schülern helfen zu verstehen, dass Scheitern nichts Schlechtes ist, sondern ein Zeichen dafür, dass sie sich mehr anstrengen müssen, um den jeweiligen Stoff zu meistern.

3. Positives Feedback geben

Ein paar Worte der Unterstützung können einen großen Einfluss auf ein Kind haben. Die Schüler mussten nach einer negativen, positiven oder neutralen Form des Feedbacks Kopfrechnen durchführen, um Bruchaufgaben zu lösen, während sie einen Herzfrequenzmesser hielten.

Insgesamt ergab die Studie, dass Schüler, die positive Ermutigung erhielten, bessere Noten hatten. Die Forscher zeigten, dass Studenten in ihrem akademischen Bereich positives Feedback mögen, es motiviert sie auch bei der Erledigung von Aufgaben.

4. Konsultieren von Mathebüchern

Mit einer App namens Bedtime Math untersuchten Beilock und ihr Team Eltern, die die App nutzten, um die Fähigkeiten ihrer Erstklässler zu beeinträchtigen. Sie stellten ihren Kindern Fragen zum Thema der Geschichte, machten einfache Additionen oder lösten mathematische Wortaufgaben.

5. Holen Sie sich einen Experten

Die Aufnahme eines Mathematikexperten für Schüler in ihre Ausbildung beschleunigt die Lernaktivitäten auf weniger belastende Weise und verringert so die Mathematikangst. Die Experten werden mit einer effektiven Lehrmethode ausgestattet.

6. Ausschluss des Auswendiglernens

Das Auswendiglernen in Mathematik hilft in keiner Weise beim Lernen; es macht den Lernprozess nur mühsamer, da mehrere Formeln benötigt werden, um verschiedene Berechnungen zu lösen. Auswendiglernen sollte daher ausgeschlossen und durch Verstehen ersetzt werden.

7. Fragen schrittweise beantworten

Die Mathematikangst wird durch den Wunsch der Schüler verstärkt, sofort eine Antwort zu erhalten. Lehrer, die den Schülern weniger als zehn Sekunden geben, um über Fragen nachzudenken und Lösungen zu konstruieren, fördern kritisches Denken und Leistung nicht.

Den Fragen sollte durch schrittweises Beantworten Zeit gegeben werden, um zur Antwort zu gelangen. Wenn dies umgesetzt wird, wird es die Angst reduzieren, die durch den Drang geschürt wird, schnell eine Antwort auf die Frage zu finden.

Fazit

Mathematikangst ist ein Problem, das die Bildung von Schülern bis weit ins Erwachsenenalter hinein beeinflusst und sich direkt auf sie auswirkt.

Die Schulen kämpfen immer noch mit allgegenwärtiger Leistungsschwäche, die sowohl unmittelbare als auch langfristige Auswirkungen auf die betroffenen Schüler hat.

Die Anwendung der oben genannten Methoden zur Verringerung der Mathe-Angst wird jedoch von Vorteil sein. Beginnen Sie mit der Umsetzung und beobachten Sie, wie die Schüler von Mathe-Angst zu Mathe-Begeisterung übergehen.