効果的なオンラインレッスンを実施するための必須のリモートティーチングツール

リモートティーチングへの突然の移行により、多くの教師と生徒は、インターネットにアクセスできないことから、オンラインティーチングの境界を克服するための適切なツールを見つけることまで、さまざまな課題に直面しています。

オンラインでの指導、または最近一般的に言及されているリモート指導の経験を強化するために使用できるツールのリストをまとめました。 リストに目を通し、リモートティーチングの目標に最適なオンラインティーチングツールを選択できます。

リモート教育ツール

使用するツールまたはプラットフォームがどのように機能するかを理解することは、正しいツールを選択することと同じくらい重要です。

各ツールを調べて、その有用性を最大化してより良い教育体験を生み出す方法を学びましょう。 生徒は、プラットフォーム自体の使用方法を生徒に指示することをあなたに依存します。

さまざまなリモート教育ソフトウェアが利用可能であり、それらの中から最適なものを選択し、主な目的に基づいて分類しました。

オンラインコミュニケーションツール

効果的なコミュニケーションは、物理的な教室であろうと仮想的な教室であろうと、教育と学習を成功させるための鍵です。 ただし、1人ではなく、20人以上の学生とのオンラインコミュニケーションを維持することは、間違いなく困難です。

通信プラットフォームはそれを克服するのに役立ちます。 これらは、ビデオ会議、インスタントメッセージング、オーディオコール、仮想ルームなど、より大きなグループと、任意のデバイスを使用して、どこからでも通信できるようにします。

需要のあるツールのいくつかは、

• ズーム
• MSチーム
• Skype
• GoogleMeet

これらのツールを使用したより良い教育体験のために、

• 各オンラインクラスの議題または計画を作成し、レッスンの前に共有します
• 授業中に生徒が従うべきオンラインエチケットと、授業前または授業開始時に生徒に期待されることを明確に説明します。
• 話している人を除いて、すべてのマイクをミュートにします。 これは、気が散るようなノイズをキャンセルし、生徒の集中力を維持するのに役立ちます。 話す必要がある人は誰でも、邪魔することなく話者の注意を引くためのジェスチャーをすることができます。
• プレゼンテーションを配信したり、画像、ドキュメント、ファイルを共有したりするときは、生徒がメモを取り、それらを表示または確認するための時間を確保してください。

オンラインホワイトボード

オンラインホワイトボードまたはデジタルホワイトボードは、生徒との教室のホワイトボード/黒板体験をエミュレートするのに役立ちます。 これらのツールのほとんどは、さまざまなタイプの図、チャート、グラフ、およびその他の視覚化目的（つまり、ポスター、グラフィックオーガナイザーなどの作成）を作成するための形状ライブラリを備えた無限のキャンバスを提供します。

Createlyは、教育者によってさまざまな目的で広く使用されています。

• 教師と生徒がアイデアやコンセプトなどを視覚化するときに同じキャンバス上で共同作業できるオンラインホワイトボードとして。さらに、生徒と教師はアプリ内ビデオ会議を介して接続し、リアルタイムのマウス追跡と変更でお互いの変更を追跡できます。プレビュー。
• プレゼンテーション、レッスン、課題などに必要なさまざまな図やビジュアル（つまり、二分されたキーダイアグラム、グラフィックオーガナイザー、レッスンプランなど）を作成します。
• 学生や同僚とドキュメントを共有して、出力とフィードバックを得る（インラインコメント付き）

作業計画ツール

自宅で仕事をしているときは、仕事のスケジュールを維持することがさらに重要です。 特にストレスの多い時間帯には、しっかりとしたルーチンが時間を最大限に活用するのに役立ちます。 GoogleカレンダーやCalendlyなどの時間管理アプリやスケジュールアプリを使用して、次のことを合理化できます。

• オンラインクラスまたは個人使用のスケジュールを作成する
• オンラインクラスのスケジュールを作成し、すべての人に日時を通知します。
• 保護者と生徒との面会の予定を立てる。 スロットの二重予約は避けてください
• オンラインイベント（ウェビナーなど）に保護者、学生、同僚を招待する
• レッスンプランを作成し、学生、管理者、同僚と共有します。

Googleカレンダーを使用してレッスンプランを作成する方法については、こちらをご覧ください。

ソーシャルメディアチャネル

ソーシャルメディアチャネルは、教師、生徒、保護者が接続を維持するための優れたプラットフォームを提供します。

Facebook、LinkedIn、WhatsAppなどのチャネルを使用すると、教師が活用できる排他的なコミュニティやグループを作成できます。

• オンライン授業時間後のコミュニケーションとプレゼンスの維持
• レッスンに関連する重要な情報、プレゼンテーション、リソースを共有して保存する
• Q＆Aセッションを実施する
• 学生同士のコミュニケーションを維持し、勉強や宿題をしながら互いに交流するように促します
• ウェビナーなどのライブイベントを実施する（FacebookまたはInstagram Liveを使用）

ドキュメント管理ツール

テストペーパーからレッスンプランまで、教師が定期的に維持しなければならない一連のドキュメントがあります。 これらすべてのドキュメントを保存、整理、および管理するための中央の場所は、特にリモートで教えている場合に、それらを適切に追跡するために不可欠です。

GSuite、MS Office、OneDrive、Dropbox、Evernoteなどのツールを使用すると、所有しているドキュメントを管理するプロセスが簡素化されます。

• すべてのドキュメントやファイルなどをクラウドに保存して、あなたとあなたの生徒がどこからでもどのデバイスからでもそれらにアクセスできるようにします
• 関連するフォルダとサブフォルダにドキュメントを整理して、簡単に取得できるようにします
• 単一のリンクを使用して、またはファイルとして、ファイルやドキュメントを誰とでもすばやく共有できます。 GSuiteアプリでアクセス許可の設定を調整して、編集、表示、提案モードに変更することもできます。
• ドキュメントの編集とレビューで学生と協力し、コメントや提案を追加し、バージョン履歴で変更を追跡します

オンラインビデオツール

YouTubeとLoomは、動画を作成して生徒と共有するための優れたオンライン動画ツールです。 これらのツールはさまざまな方法で使用できます。

• オンラインクラスや講義を記録して、学生と共有します
• 学生は、欠席した場合や試験の改訂中にビデオを再視聴できます。 レッスンの前にビデオを録画して、休暇中に生徒と共有することもできます
• 同じレッスンを異なるクラスに教えている場合は、事前に録音されたレッスンを利用して、繰り返し教えることを避けることができます
• 事前に録画されたビデオレッスンで、生徒が自主的に学ぶように促します。 学生が自分で概念を理解すると、概念をよりよく学ぶ可能性が高くなります
• 既存のビデオリソースへのリンクをオンラインで共有する

オンラインクイズメーカー

オンラインで教えている場合でも、物理的な教室で教えている場合でも、クイズは生徒の成績を確認するための優れた方法です。 オンラインクイズメーカーは、簡単に、

• オンラインで評価を作成、フォーマット、共有する
• 各生徒の解答を簡単に追跡して採点できる解答用紙を作成する

Googleフォームをはじめ、無料と有料の両方のオンラインクイズメーカーが多数あります。

ここでより便利なオンラインクイズメーカーを見つけてください。

オンライン宿題プラットフォーム

自宅で教えるときに最も難しいことの1つは、生徒の宿題を追跡することです。

宿題にはさまざまな形があります。 エッセイ、スピーチ、テストなど。上記のプラットフォームを組み合わせて使用​​すると、生徒に宿題を提出させることができます。

• Googleドキュメント–エッセイやその他の書面による課題用
• ズーム、Skype、およびその他のビデオ会議アプリ–口頭での割り当て用
• Loom、YouTube、Prezi、Googleスライド–ビデオとプレゼンテーション用
• Google Classroom –課題の配布、採点、フィードバックの送信

お気に入りのオンライン教育ツールを見逃しましたか？

上記のオンライン教育ツールのほとんどは無料ですが、無料で試してみて、どのように機能するかを確認することもできます。 同僚を招待してツールを調べ、あなたの教育目的に最も適したツールを選択してください。

他にどのようなリモートティーチングツールをお勧めしますか？ 以下のコメントでお知らせください。

この投稿は、リモートティーチングに関する一連の記事の2番目です。 役立つと思われるその他のリソースには、次のものがあります。

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