Edtech debe ser inclusivo y proporcionar educación para todos
Publicado: 2021-01-01Si bien Covid-19 dejó su impacto duradero en el sector de la educación, el espacio edtech vio muchos avances
Para allanar el camino hacia el futuro, es importante restablecer los métodos pedagógicos actuales integrando sin problemas el aprendizaje en el aula con el aprendizaje electrónico y construir un sistema de aprendizaje unificado.
La pandemia de Covid-19 sacó a la luz en algunas áreas cuán mal equipados están los maestros de hoy cuando se trata de impartir sesiones en línea.
Covid-19 ha asestado un fuerte golpe a todas las industrias, pero cuando se trata del sector edtech, mejoró el proceso de aprendizaje. No solo los estudiantes y educadores se beneficiaron de esto, sino también los inversores y las nuevas empresas de edtech. Según la investigación, el año anterior a la pandemia fue testigo de un crecimiento y adopción masivos en tecnología educativa con inversiones globales que alcanzaron los $ 15 mil millones en 2019.
La pandemia también ha tenido efectos duraderos en el campo de la educación superior, que es un factor importante para el futuro económico de un país. Un número considerable de estudiantes indios, a la zaga de China, se matricula en universidades en el extranjero. A muchos de esos estudiantes se les ha prohibido salir de estos países. Si este es el caso, a largo plazo, será inminente un déficit en la demanda de educación superior internacional.
El aspecto más preocupante es el efecto de este malestar sobre la tasa de empleo. La situación actual ha llevado a las empresas a retirar sus ofertas de trabajo. El Centro de Monitoreo de la Economía India estimó que la tasa de empleo se disparó del 8,4% a mediados de marzo al 23% en abril y la tasa de empleo urbano se disparó al 30,9%.
En su apogeo a mediados de abril, el Covid-19 provocó el cierre de escuelas en todo el país en 190 países, lo que tuvo un impacto severo en el 90 % del total de estudiantes matriculados, alrededor de 1600 millones de personas en todo el mundo.
Si bien Covid-19 dejó su impacto duradero en el sector de la educación, el espacio edtech experimentó muchos avances. En el sector de la educación superior, los estudiantes recibieron acceso y apoyo académico primero digital, evaluación inteligente y nuevos tipos de currículo en áreas especializadas como ciencias, codificación e idiomas.
Gracias al aprendizaje remoto, el aprendizaje de adultos también se ha vuelto mucho más fácil, con un número cada vez mayor de cursos en línea de instituciones, modelos de ingresos enfocados en estudiar ahora, pagar más tarde o campamentos y talleres de entrenamiento para ayudarlos a prepararse para una nueva profesión.
Habiendo hablado sobre cómo Covid-19 ha puesto patas arriba el sector de la educación, a continuación se presentan algunos aprendizajes que podemos adoptar en el futuro:
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El aprendizaje debe continuar
Es vital que continúe el aprendizaje en las escuelas públicas y las universidades. Se deben adoptar soluciones de aprendizaje digital de código abierto y sistemas de gestión de aprendizaje para que los profesores puedan continuar enseñando en línea. Muchas instituciones de educación privada han adoptado y han podido cambiar el aprendizaje en línea.
Educación para todos
Uno debe centrarse en soluciones de aprendizaje inclusivo, especialmente para los sectores marginados. Se espera que la penetración de Internet alcance el 85 % de los hogares para 2024 y eso demuestra que la tecnología está permitiendo el acceso ubicuo y la personalización de la educación incluso en las partes más remotas de un país. Existen plataformas edtech que han realizado cursos en el dominio de la tecnología, gestión gratuita y accesible para todos. Este es un gran paso hacia la mejora de las habilidades de los jóvenes y el cierre de la brecha de empleabilidad en la India.
Sistemas de aprendizaje unificado
Para allanar el camino hacia el futuro, es importante restablecer los métodos pedagógicos actuales integrando sin problemas el aprendizaje en el aula con el aprendizaje electrónico y construir un sistema de aprendizaje unificado. El mayor desafío en la tecnología educativa a nivel nacional es la integración de la tecnología en el sistema educativo indio actual, que es diverso y el más grande con más de 15 lakh de escuelas y 50 000 instituciones de educación superior. Se ha observado que muchas plataformas de e-learning ofrecen múltiples cursos sobre temas similares con diferentes niveles de metodología, certificaciones y parámetros de evaluación.
Interactividad y compromiso
Las aulas físicas ofrecen un alto grado de interacción tanto con el entrenador como entre los alumnos. Pero ahora las instituciones y universidades tendrán que ser más flexibles y adoptar un enfoque de aprendizaje mixto. La responsabilidad recaerá en las plataformas de tecnología educativa para traer los productos cuando se trata de la participación del alumno.
“En 2020, el sector edtech tuvo una ola positiva. Los padres y los estudiantes que eran rígidos al elegir el aprendizaje en línea ahora han adaptado el sistema. Es por eso que las plataformas edtech están gastando en tecnología para crear soluciones personalizadas y basadas en datos.
Por ejemplo, sesiones personalizadas en vivo, brindando soluciones 1:1 en línea basadas en perfiles de carrera, Prediciendo la empleabilidad basada en el desempeño del estudiante. Este cambio es bueno y hay que cuidarlo”. dice Sumesh Nair, cofundador de Board Infinity.
Tutoría
A medida que avanzamos hacia una nueva era de aprendizaje, uno debe darse cuenta del papel de un educador. El papel de un educador no debe limitarse a una persona que posee conocimientos y los imparte a los alumnos. En la era moderna, los educadores tendrán que facilitar el desarrollo de los alumnos como miembros contribuyentes de la sociedad. Una plataforma edtech que pone esta necesidad primordial a la vanguardia es Board Infinity.
Se especializan en entrenamiento y tutoría 1:1 y tienen un grupo de más de 1000 entrenadores de nivel superior en la industria. Puede elegir un curso que desee seguir, seleccionar un entrenador y comenzar con su aprendizaje.
Formación de mentores
La pandemia de Covid-19 sacó a la luz en algunas áreas cuán mal equipados están los maestros de hoy en día cuando se trata de impartir sesiones en línea. Los educadores también deben mejorar sus habilidades y mejorar sus capacidades. Los mentores de capacitación se asegurarán de que sean igualmente capaces de enseñar en los modos en línea y fuera de línea.
Si bien Covid-19 ha planteado muchos desafíos, esta interrupción puede usarse para repensar cómo educamos y cuestionar lo que se debe enseñar. Esta interrupción puede ayudar a definir y allanar el camino para cómo será el aprendizaje para las generaciones futuras. Miremos la crisis como una oportunidad para ser un agente de cambio para el sector educativo.