[Blog en vivo] Rajasthan: Habilitar una nueva era de nuevas empresas de estudiantes de próxima generación a través del programa de exposición de Silicon Valley

Publicado: 2018-09-03

El programa se llevará a cabo durante dos semanas del 26 de agosto al 10 de septiembre de 2018.

El programa ha recibido más de 20K solicitudes.

Una delegación de 91 miembros ha acudido a Silicon Valley, más del 40% de los cuales son mujeres

El gobierno de Rajasthan, por primera vez, se ha globalizado con la iniciativa del Departamento de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (DoIT&C) para un Programa de Exposición de Startups Estudiantiles para fomentar el espíritu empresarial entre los jóvenes del estado. Bajo este programa, el gobierno de Rajasthan ha enviado una delegación de 91 personas, que incluye estudiantes del estado, en un viaje de aprendizaje residencial con todos los gastos pagados a Silicon Valley.

La iniciativa Startup India del primer ministro Narendra Modi, que se lanzó en enero de 2015, se ha extendido como la pólvora entre todos los estados del país. Varios gobiernos estatales se han subido al carro de las startups para crear un ecosistema de startups avanzado y cohesivo en sus respectivos estados. En esta carrera, Rajasthan se ha establecido como favorito, emergiendo como un ejemplo a seguir para otros. El gobierno está infundiendo tecnología digital en todos los aspectos y está dando un lavado de cara completo al estado.

Fomentar el espíritu empresarial ha sido un objetivo clave del gobierno de Rajasthan, para lo cual ha tomado iniciativas como la plataforma iStart, el recientemente lanzado Bhamashah Techno Hub (la incubadora de empresas más grande de la India en Jaipur) y muchas más, compitiendo así con ubicaciones de inicio favorecidas como Telangana, Bangalore y Pune.

Anunciado en mayo de 2018, el Programa de Exposición de Startups para Estudiantes recibió más de 20 000 solicitudes, de las cuales más de 4500 fueron de estudiantes del estado . El departamento había ordenado que el 25% de la fuerza total que viajara a Silicon Valley para el programa fueran mujeres. El énfasis no sorprende, ya que el empoderamiento de las mujeres ocupa un lugar destacado en la agenda del gobierno actual encabezado por el primer ministro Vasundhara Raje. Este esfuerzo se tradujo en que el 40% de los estudiantes del programa fueran mujeres.

Cosas a tener en cuenta en el programa

En el transcurso de dos semanas, los estudiantes que hayan viajado a Silicon Valley tendrán la oportunidad de aprender varios aspectos de la construcción de una empresa emergente de productos tecnológicos de la mano de expertos reconocidos en el ecosistema global de empresas emergentes . Los participantes recibirán tutoría para construir su prototipo y presentarlo a posibles inversionistas en Silicon Valley y recibir comentarios de ellos. Los participantes también tendrán la oportunidad de adquirir capacitación en el trabajo en algunas organizaciones eminentes e interactuar con fundadores exitosos y otros profesionales.

Junto con el programa residencial de dos semanas, los estudiantes seleccionados también tendrán acceso durante tres meses a un curso de aprendizaje en línea para mejorar aún más sus conocimientos y prepararlos para el mundo de las empresas emergentes. El curso será el mismo para el programa residente de Silicon Valley.

El Departamento de TI y Comunicaciones de Rajasthan se ha convertido en el primer organismo gubernamental en lanzar una iniciativa como esta para promover a los estudiantes emprendedores y brindarles una plataforma global para aprender.

Un alto funcionario del departamento dijo: “El Programa de Exposición de Startups para Estudiantes de Rajasthan se conceptualizó para cumplir la visión del Ministro Principal Vasundhara Raje, quien quería brindar a los jóvenes del estado una plataforma para explorar sus habilidades empresariales y aprender de los mejores profesionales de startups. del mundo."

El programa de exposición proporcionará instalaciones de clase mundial y exposición a jóvenes empresarios de Rajasthan. Su objetivo principal es ayudar a las mentes jóvenes del estado a transformar sus ideas innovadoras en negocios exitosos, agregando valor al país en términos de creación de productos y empleos.

Esta iniciativa de DoIT&C sin duda abrirá las puertas para que los estudiantes hagan realidad sus sueños de emprendimiento. No solo esto, también resultará ser un gran hito en el viaje de inicio de Rajasthan y atraerá a estudiantes universitarios y emprendedores en ciernes al ecosistema. La iniciativa no es solo otra página en la historia de las startups indias, sino un reconocimiento del espíritu de las startups en la India y refleja el compromiso del gobierno de Rajasthan para mejorar la posición de la India en el mapa mundial.

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Día 6: 03 de septiembre, 20:21 h.

El futuro de la tecnología y las oportunidades empresariales que tiene para ofrecer: los estudiantes emprendedores obtienen información

El día 6 para los estudiantes de la gira de conocimiento de istart en Silicon Valley comenzó con la asistencia a una sesión de Vivek Wadhwa , un emprendedor tecnológico, investigador y académico y ex emprendedor sobre el tema "El futuro de la tecnología y las oportunidades de emprendimiento que tiene para ofrecer". ”

Los estudiantes se acurrucaron con curiosidad para escuchar al estimado Wadhwa, donde habló sobre el optimismo de Silicon Valley y la cultura de apertura e intercambio de información.

Habló sobre los avances exponenciales que está haciendo la tecnología que les permite crear soluciones con las que hace unos años la gente solo podía soñar. Según Wadhwa, los empresarios pueden hacer hoy lo que antes solo podían hacer los gobiernos y las grandes empresas.

Según él, la tecnología estaba preparada para un crecimiento revolucionario en el futuro , donde estar conectado en línea todo el tiempo, incluso físicamente, sería una característica común. Wadhwa expresó cómo la inteligencia artificial ha avanzado de tal manera que puede analizar grandes cantidades de datos y ayudar a mejorar la toma de decisiones en todos los sectores, desde la agricultura hasta la atención médica, las finanzas e incluso el transporte.

Wadhwa enfatizó: “Los humanoides de la ciencia ficción también se están convirtiendo en una realidad. Los actuadores y sensores necesarios para construir robots que se parezcan a Rosie de la serie de televisión The Jetsons o C-3PO de Star Wars están comúnmente disponibles y son económicos. No hay razón por la que Rosie, o Ritu the Robot, no puedan ser originarios de Jaipur y hablar hindi o marwari”.

Además, habló de que la Inteligencia Artificial es el futuro definitorio e instó a los estudiantes a explorar la posibilidad de aprender IA, duplicando su valor de mercado y abriendo caminos, ya que la IA era la realidad y una necesidad en el futuro.

Concluyó: ''Es muy importante enseñar a los empresarios de la India sobre los avances para inspirar, motivar y apoyar sus esfuerzos. Seguramente le darán el mejor uso a las tecnologías y lo harán por preocupación por la humanidad y no solo por la intención de obtener ganancias”.

Animados por la charla, los estudiantes luego se dirigieron a un recorrido por el Centro de Investigación Ames de la NASA. El centro está ubicado en el corazón de Silicon Valley. Y, desde principios de los 90, el centro ha ayudado a la NASA a realizar investigación y desarrollo de clase mundial en aeronáutica, tecnología de exploración y ciencia.

En definitiva, fue un día lleno de conocimientos para los estudiantes, que tenían mucho material de reflexión sobre el que basar sus sueños empresariales.



Día 5: 01 de septiembre, 20:21 h.

Una visita al Museo Intel, una sesión sobre 101 de financiación y presentaciones de seis empresas emergentes

El día 5, los estudiantes de la gira de conocimiento iStart en Silicon Valley visitaron el Museo Intel de alta tecnología, donde tuvieron la oportunidad de explorar el complejo mundo de la tecnología de silicio.

Después de esto, los estudiantes se dirigieron al Silicon Valley Bank (SVB), donde los seis mejores equipos preseleccionados hicieron sus lanzamientos. También asistieron a una sesión de John Lee, vicepresidente de Early Stage Practice, SVB, quien habló extensamente sobre capital de riesgo y financiación.

Lee explicó con gran detalle las diversas etapas de las inversiones y la obtención de capital para una startup, desde la etapa inicial, cuando los fundadores generalmente dependen de la familia, los amigos, los inversionistas ángeles y las incubadoras, hasta la etapa de la oferta pública inicial. La sesión también les dio una visión general de la deuda de riesgo frente a la deuda tradicional. En definitiva, fue una sesión informativa sobre los cimientos sobre los que se construye el espíritu empresarial.

El día 5 también vio las tan esperadas presentaciones de seis nuevas empresas seleccionadas frente a John Lee y Priya Rangarajan, directora de Early Stage Practice en SVB.

Aquí hay un vistazo a las nuevas empresas que hicieron sus lanzamientos:

  • Pitch 1 : el primer lanzamiento fue realizado por QBOX , un programa de aprendizaje competitivo basado en desafíos para la escritura en inglés. La plataforma ejecuta desafíos basados ​​en pruebas de percepción temáticas. Los artículos enviados son evaluados por escritores expertos de varios dominios y las entradas ganadoras se publican en la plataforma. La plataforma se lanzó hace solo tres meses para estudiantes de BITS, Pilani, y actualmente tiene más de 1500 usuarios activos.
  • Pitch 2 : El segundo lanzamiento fue de NVIROX , un sistema de monitoreo de lagos en tiempo real. El sistema prueba los niveles de contaminación y calidad del agua. El equipo, que proviene de Udaipur, Rajasthan, implementó con éxito su programa piloto de tres meses en el lago Fateh Sagar en la misma ciudad. Los datos capturados por el sistema también se pusieron a disposición del público en general a través de una aplicación para Android. Ahora buscan extender la solución a los 13 lagos en Udaipur y también invertir en mejoras del producto para adaptar la solución a otros cuerpos de agua potable como pozos, tanques, etc.
  • Lanzamiento 3 : La siguiente empresa emergente en lanzar fue erfinderlabs , que planea desarrollar y suministrar localmente equipos de investigación de alta precisión para laboratorios de física en el país. En el escenario actual, cada año se importan equipos de laboratorio por valor de más de $ 125 Mn a la India y la mayor parte de las compras se realizan con dinero de los contribuyentes a través de subvenciones del Departamento de Ciencia y Tecnología (DST). Erfinder tiene como objetivo abordar este problema. La puesta en marcha también desea abrir sus diseños para fomentar el comportamiento de los aficionados dentro de la comunidad científica, provocando así un cambio cultural en la forma en que se realiza la investigación científica en la India.
  • Lanzamiento 4 : El cuarto lanzamiento fue realizado por EscapeSuicide , una solución basada en chat e impulsada por IA que sirve como un botiquín de primeros auxilios para la salud mental. La solución basada en chat está disponible en Telegram y Facebook Messenger. La puesta en marcha está colaborando con una de las ONG más grandes de la India que trabajan en el espacio de la prevención del suicidio para un lanzamiento piloto.
  • Pitch 5 : En todo el mundo, la gente está ideando soluciones tecnológicas para personas con capacidades diferentes. SmartStick, la startup que lanzó a continuación, está construyendo un dispositivo inteligente habilitado para Internet de las cosas (IoT) para personas con capacidades diferentes. Este equipo de Ajmer busca impactar las vidas de más de 9 millones de indios que sufren de ceguera mediante el desarrollo de un dispositivo inteligente. La solución, además de ayudar a la detección de objetos y personas, también está habilitada para voz.
  • Pitch 6 : Por último, pero no menos importante, estaba VisionAI, una startup de tecnología de la salud que busca abordar el problema de la retinopatía diabética. La solución busca aprovechar las tecnologías de aprendizaje automático para ayudar en las pruebas y el diagnóstico. El equipo completó con éxito su POC y ahora busca un piloto con algunos oftalmólogos. La oferta estará disponible como un servicio SAS para oftalmólogos.

Mientras los estudiantes rebosaban de emoción, los jueces y el público quedaron impresionados por la gran variedad de iniciativas que estos jóvenes emprendedores están llevando a cabo con el simple objetivo de simplificar, aliviar y salvar vidas.

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Día 4: 31 de agosto, 20:21 h.

Orientación, tutoría y preselección: el día 4 se trató de revisiones de ideas y prototipos

Después de tres días de visitas a conjuntos monumentales, sesiones de conocimiento y networking llegó el día de las reseñas. Cada uno de los equipos de estudiantes debía compartir el progreso realizado en su idea o prototipo, después de lo cual se revisó y se brindó la orientación requerida en las áreas de mejora.

La primera mitad del día 4 comprendió una breve sesión de conocimiento que tenía como objetivo educar a los estudiantes sobre la mejor manera de preparar sus lanzamientos.

Esto fue seguido por discusiones en horas de oficina con mentores. Publicar esto, en la segunda mitad, los equipos hicieron sus presentaciones de lanzamiento y en base a esto, los mentores preseleccionaron a los 10 equipos con mejor desempeño.

De los diez equipos, los cinco mejores recibieron más orientación y tutoría sobre la mejor manera de hacer sus presentaciones, mientras se preparaban para sus presentaciones en el Silicon Valley Bank mañana.

Si bien el resto de los cinco equipos continuarán para obtener orientación y tutoría adicionales, nos sorprendió ver el arduo trabajo realizado por los estudiantes en conceptos diferenciales e innovadores que van desde ideas y prototipos en diferentes sectores como la realidad virtual (VR), la tecnología educativa y Software como servicio (SaaS) y más.

El día 5, todos los finalistas del programa Rajasthan SSEP también tendrán acceso a la plataforma de aprendizaje en línea.


Día 3: 30 de agosto, 17:21 h.

El día 3 vio a la delegación de estudiantes de Rajasthan en una visita al Apple Center

El día 3 fue un día emocionante y lleno de acontecimientos para los estudiantes, ya que visitaron el Apple Center en su sede de Cupertino y tuvieron la oportunidad de experimentar de primera mano varios productos y productos de Apple disponibles solo en el centro.

La experiencia de la vista del campus de Apple Infinite Loop Augmented Reality altamente avanzada fue un punto culminante clave del día . La visita incluyó una mirada al Teatro Auditorio/Steve Jobs y al Centro de Investigación y Desarrollo.

Luego, la delegación visitó la North Eastern University en Silicon Valley y fue testigo de una sesión de reflexión con PK Agarwal, decano y director ejecutivo de la universidad, y Chetan Parikh, director ejecutivo y cofundador de ezDI.

Mientras que PKAgarwal dio una idea del tema: una visión del futuro: disrupción y oportunidades, que abarca varios campos de la tecnología, a saber, inteligencia artificial (AI), aprendizaje automático (ML), robótica, Big Data y Blockchain.

La sesión de Chetan Parikh fue más personal ya que compartió su viaje empresarial con los estudiantes , su pasión por el sector de la salud y la educación. E incluso se ofreció a ayudar a los equipos de estudiantes que trabajan en sectores similares.

Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de conversar con el dúo sobre sus ideas de productos y los desafíos que enfrentan. En general, fue un día bien aprovechado con eventos con los que uno solo puede haber soñado.


Día 2: 29 de agosto, 14:21 h.

Estudiantes emprendedores de Rajasthan interactúan con los programadores líderes en el mundo en Silicon Valley

El aprendizaje para las mentes jóvenes de Rajasthan en Silicon Valley el día 2 continuó con la oportunidad de conocer a sus pares globales y comprender las oportunidades disponibles en el campo de la codificación y la programación.

Los estudiantes visitaron la escuela de codificación 42 de Silicon Valley, una escuela de programación informática avanzada basada en la educación gratuita que proporciona una plataforma colaborativa y disruptiva para preparar a los programadores de todo el mundo. La escuela funciona de una manera no convencional sin maestros ni mentores. Y, la forma de aprender es mediante codificadores que se ayudan unos a otros en varios lenguajes informáticos. La escuela tiene múltiples planes de estudios residenciales para codificadores, que son seleccionados después de pasar un riguroso entrenamiento y examen de 28 días.

Embajadores: los líderes de grupo individuales dividieron el equipo de 91 miembros en 8 grupos y tuvieron debates detallados, que incluyeron la presentación de proyectos, una experiencia práctica en nichos y tecnologías emergentes y nuevas, como Artification Intelligence (AI), Machine Learning (ML) , etc. También se explicó en detalle las posibilidades de las Startups y el crecimiento que pueden esperar.

No fue una sorpresa que los estudiantes estuvieran encantados de conocer a codificadores de clase mundial y quedaran impresionados no solo con sus habilidades de codificación, sino también con su enfoque colaborativo para trabajar e investigar problemas informáticos.

Además, los estudiantes se someterán a rigurosas sesiones de capacitación y talleres para estar listos para presentar sus ideas frente a los mejores inversores y capitalistas de riesgo del mundo, como Silicon Valley Bank, y más, durante los próximos 10 días.


Día 1: 28 de agosto, 13:57 h.

Delegación de estudiantes recorre Startup Mecca University Avenue, visita la Universidad de Stanford

La delegación de estudiantes enviada para el Programa de Exposición de Startups de Estudiantes del gobierno de Rajasthan se instaló rápidamente después del largo viaje desde India a Silicon Valley. El día 1 comenzó con los estudiantes entusiastas que se dirigían a una sesión de orientación organizada. También tuvieron la oportunidad de visitar University Avenue en Palo Alto, California, la meca de las nuevas empresas, y ver el edificio donde comenzaron empresas como Google y Logitech.

La sesión tuvo como objetivo proporcionar una visión general de Silicon Valley y su cultura. El objetivo era dotar a los estudiantes de una comprensión de cómo debería ser su enfoque para poder aprovechar al máximo su experiencia en Silicon Valley.

En la orientación, se explicó a los estudiantes cómo se estructura el componente del programa de aprendizaje del recorrido y se les dio acceso a los módulos en línea. En el transcurso de las próximas dos semanas, los equipos de estudiantes trabajarán en sus propios proyectos individuales para desarrollar sus prototipos alfa.

El programa de aprendizaje en línea, diseñado para el autoaprendizaje, incluye módulos que abarcan las etapas del proceso de desarrollo de una startup, desde la selección de ideas hasta el desarrollo del prototipo alfa. Los equipos con mejor desempeño también tendrán la oportunidad de presentar sus ideas de proyectos a organizaciones como Silicon Valley Bank y TechCode.

En la segunda mitad de la sesión de orientación, los estudiantes tuvieron tiempo para recorrer y explorar la famosa University Avenue y el campus de la Universidad de Stanford . '165 University Ave' es un pequeño edificio de oficinas alquilado en University Avenue, la principal calle comercial en el centro de Palo Alto, California, que albergó las primeras oficinas de Google, PayPal, Logitech, etc. Palo Alto es el lugar desde donde varios Silicon Valley las nuevas empresas lanzaron sus operaciones desde garajes y oficinas humildes y continuaron triunfando.

Los estudiantes también tuvieron la oportunidad de visitar HP Garage, considerado el lugar de nacimiento de Silicon Valley, y Coupa Cafe, la famosa cafetería en University Avenue llena de fundadores que pasan por la formación de empresas emergentes y debates sobre recaudación de fondos. Adyacente a Stanford también se encuentra Sandhill Road, donde casi todos los nombres en el mundo de VC tienen sus oficinas.


Nota: El autor de esta historia está en un viaje patrocinado a Silicon Valley por el gobierno de Rajasthan para la cobertura del Programa de exposición de empresas emergentes para estudiantes.