Tendencias tecnológicas que impactarán la educación superior en 2020
Publicado: 2020-04-04El mundo de la educación ha adoptado la tecnología como una forma confiable de brindar instrucción, evaluar el progreso de los estudiantes y más
Aprovechar el aprendizaje basado en juegos no es nuevo
Los empleadores están poniendo mayor énfasis en las habilidades cognitivas y analíticas con adaptabilidad
La presión sobre las universidades para que brinden rendimiento, se concentren en el resultado y mejoren el enfoque en los estudiantes aumenta día a día. Los factores clave que han llevado al sector educativo aquí son:
- Regulaciones cambiantes: UGC que presenta varios cambios exigentes como CBCS, implementación de LOCF, el concepto de flexibilidad crediticia NAC Bank, NAD, etc.
- Aumento de la competencia: la proporción de universidades públicas y privadas ha mejorado varias cuentas en la última década
- Demandas cambiantes del consumidor: rápido, confiable, receptivo y justo a tiempo
- Cambios en la financiación: los cambios en la financiación, como la autonomía financiera, el aumento de la deuda estudiantil, el retorno de la inversión en educación, etc. exigen que las universidades se centren en la gobernanza, mejoren su producto, se centren en los servicios para estudiantes y busquen la colaboración para su éxito.
El mundo de la educación ha adoptado la tecnología como una forma confiable de brindar instrucción, evaluar el progreso de los estudiantes, mejorar la administración universitaria y respaldar mejores resultados académicos. Si bien 2019 ha sido un gran año en el que la tecnología logró avances significativos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, 2020 será una mejora significativa.
9 tendencias educativas para explorar en 2020
Los teléfonos móviles (no las computadoras portátiles) deben ser el dispositivo de elección para el aprendizaje
Una mejor penetración de los teléfonos inteligentes, la facilidad de uso, respaldada por el bajo costo de los datos está allanando el camino para una revolución en los espacios de aprendizaje similar a lo que ha hecho con las redes sociales. Las tecnologías móviles están siendo utilizadas cada vez más no solo por los estudiantes sino también por el cuerpo docente para impartir sus conferencias y conectarse con los estudiantes desde cualquier lugar y en cualquier momento, lo que hace que el aprendizaje sea más colaborativo y efectivo.
Las universidades se centrarán en el uso de datos para mejorar los resultados
Las universidades utilizarán datos y análisis de más formas a medida que modernicen y gestionen los imperativos para mostrar el rendimiento de las inversiones. En el futuro, la recopilación y el análisis de datos se basarán en preguntas, serán estratégicos, experimentales, iterativos y formarán parte de todos los niveles de toma de decisiones.
AR y VR seguirán estando enfocados; Aunque puede no escalar tanto
En un mundo de interrupciones constantes y períodos de atención cada vez menores, los estudiantes necesitan algo más de sus entornos de aprendizaje: ser inmersivos. El uso de estas tecnologías para más experiencias de la vida real tiene el potencial de llevar la experiencia de aprendizaje a un nivel completamente nuevo.
Aprendizaje basado en juegos
Aprovechar el aprendizaje basado en juegos no es nuevo. El uso de juegos para involucrar a los alumnos y ayudarlos a aprender nuevos principios de negocios y administración a menudo ha mostrado resultados notables. Los profesores más experimentados están de acuerdo en que el aprendizaje basado en juegos ayuda a fomentar una experiencia de aprendizaje intensa y emocional.
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Las universidades utilizarán Big Data, AI y ML para su ventaja competitiva
Con la llegada de tecnologías como big data e IA, las universidades pronto tomarán decisiones basadas en datos; y por lo tanto, contar con una estrategia de gestión de datos e información se convertirá en una necesidad. El gobierno está construyendo varios repositorios (Swayam, NAD, NAC) para almacenar estos datos para analizarlos y reutilizarlos para mejorar la educación. Las universidades deberán prepararse para registrar los datos donde se originan y aprender a beneficiarse de dicho análisis.
uso de la gamificación
La gamificación facilita el aprendizaje y el entretenimiento al mismo tiempo mediante el uso de mecánicas de juego como la acumulación de puntos, la obtención de insignias, la clasificación o la obtención de un trofeo. Esto impulsa la participación del alumno, aumenta las tasas de retención y reduce las tasas de abandono del curso. Los proveedores de servicios educativos van a utilizar la gamificación al máximo para captar la atención del alumno.
Las universidades buscarán adoptar soluciones ERP y CRM
Este año también verá a las universidades intensificar su impulso para adoptar soluciones ERP y CRM para la gestión del ciclo de vida de los estudiantes. Estas herramientas de software prometen brindar a los administradores una visión holística de la experiencia de los estudiantes e impulsar flujos de trabajo más fluidos y corregir la responsabilidad.
Mayor uso de videos y MOOC
Los estudiantes adoran el contenido de video y siempre ha sido el método preferido para obtener nueva información sobre la forma escrita con mucho contenido y verá una mayor adopción. Las plataformas digitales están ayudando a los estudiantes a participar de varias maneras nuevas mediante el uso de programas combinados, instrucciones personalizadas, pedagogías lúdicas y nuevos modelos de colaboración.
Los OPM desempeñarán un papel importante a medida que la educación se expanda en línea
Más universidades buscarán la ayuda de los OPM para lanzar títulos y otros programas de aprendizaje para evitar inversiones masivas en infraestructura inicial. El uso de los servicios proporcionados por jugadores OPM establecidos minimiza el riesgo para las universidades, ayuda a adoptar las mejores prácticas, reduce el tiempo de comercialización y los hace más receptivos a las consultas de los estudiantes.
En conclusión
La educación, a nivel mundial, se está volviendo modular, multimodal, gamificada, flexible, accesible y asequible. 2020 traerá un impulso positivo en la adopción de tecnología más rápida en la educación superior y ayudará a crear una experiencia de aprendizaje más integrada, virtualizada y gamificada para estudiantes y educadores por igual.
Los empleadores están poniendo mayor énfasis en las habilidades cognitivas y analíticas con adaptabilidad, curiosidad y aprendizaje como valores centrales. Los cursos apilables modulares, los costos más bajos y flexibles y la entrega digital están facilitando que las personas adopten el aprendizaje permanente. Las universidades deben apoyarse en la tecnología para apoyarlas mientras construyen sistemas eficientes, transparentes y responsables mientras brindan los mejores servicios de aprendizaje y apoyo en clase a los estudiantes; ¡La pregunta es tanto contextual como existencial!