Comment faire une analyse d'étude de cas à l'aide de cartes mentales

La cartographie mentale aide dans de nombreuses situations. Il peut être utilisé pour le travail, pour organiser un emploi du temps personnel ou familial, pour fixer vos objectifs de vie et bien sûr, vous pouvez également faire une analyse d'étude de cas à l'aide de cartes mentales.

On a beaucoup parlé de l'utilisation de cette technique dans les processus éducatifs, tant pour les enseignants que pour les étudiants. Cependant, il existe toujours d'autres façons de faire fonctionner ces cartes pour vous. Dans cet article, nous parlerons de l'utilisation de la cartographie mentale lorsque vous travaillez sur une analyse d'étude de cas. Alors, commençons.

Pourquoi les élèves devraient-ils utiliser des cartes mentales ?

D'une manière ou d'une autre, probablement tous les étudiants ont utilisé la technique de cartographie mentale pendant leurs études. Il est naturel que notre cerveau soit multitâche et perçoive les informations simultanément. Lorsque nous regardons une image, nous la voyons d'un coup comme une image composite composée de différents détails et caractéristiques.

On pense naturellement en images, ou plutôt en collections d'images et d'associations. Vous voyez Ronald McDonald, vous pensez à un big mac, puis aux frites et au cola que vous avez commandés dans votre voiture lorsque vous avez vu une lampe indiquant la nécessité de changer l'huile. Vous pensez que vous devez vous rendre à une station-service, peut-être demain matin. Oh, non, vous ne pouvez pas le faire demain matin car vous avez une réunion importante au travail à laquelle vous devez assister. C'est ainsi que Ronald McDonald vous amène à penser à une réunion de travail.

Dans l'ensemble, les cartes mentales sont très naturelles pour notre cerveau car elles ont une structure de connexion similaire. C'est pourquoi l'utilisation de ces cartes peut améliorer tous les processus liés à notre activité cérébrale, y compris l'étude des processus.

Avant même de commencer votre étude de cas

Les études de cas sont généralement basées sur le matériel que les étudiants étudient en classe. Ainsi, de nombreuses informations peuvent être tirées des notes que vous prenez pendant les cours. Lorsque vous prenez des notes en classe, la cartographie mentale peut être très utile.

Tous les élèves prennent des notes. La plupart d'entre eux rédigent ces notes sous la forme d'un texte simple, mettant parfois en évidence les points clés. De telles notes présentent cependant plusieurs inconvénients :

• Ils ont une structure difficile ou pas de structure du tout ;
• Ils prennent beaucoup de temps à faire;
• Il est difficile de se rappeler quelque chose de ces notes ;
• Les parties créatives du cerveau ne sont pas stimulées, car lorsque vous n'écrivez que mot par mot ce que dit votre professeur, vous pouvez à peine obtenir des associations dans votre tête.

Le principal défaut de ces notes est le manque de structure et de catégories clés. De tels papiers ressemblent à des murs de mots. Bien sûr, vous pouvez mettre en évidence certaines choses, mais cela n'aide pas beaucoup. Les définitions principales sont toujours masquées par la grande quantité de texte.

Si vous utilisez des cartes mentales pour prendre des notes, vous vous souviendrez plus clairement des informations, surtout si vous avez une mémoire photographique. Voici les avantages de prendre des notes avec des cartes mentales :

• Vous obtenez une structure claire ;
• Vous comprenez mieux les informations ;
• Vous mémorisez les grandes catégories et les points clés ;
• Vous obtenez un résumé logique;
• Vous obtenez un texte minimum, etc.

Alors, commencez à préparer à l'avance la rédaction d'études de cas en écrivant des notes claires. Voici l'exemple d'utilisation d'une carte mentale sur des modèles de tarification.

Le processus lui-même – organiser le matériel

Les cartes mentales peuvent vraiment vous aider si vous avez beaucoup de matériel différent tiré de livres, de sites Web, de magazines, d'encyclopédies, etc. Si vous êtes submergé d'informations et que vous ne savez pas par où commencer, vous pouvez commencer par vous faire une idée. carte en ajoutant les informations dont vous disposez et les sources.

Vous pouvez commencer votre travail en soulignant la pensée principale, l'idée fondamentale ou le message de votre analyse d'étude de cas. Si vous savez clairement pourquoi vous écrivez cet article et à quelle conclusion vous voulez arriver, le reste est une question de technique.

L'étape suivante consiste à formuler la thèse centrale de votre étude de cas. Ils peuvent être les sous-titres de votre travail. Ensuite, vous pouvez simplement ajouter des idées et des réflexions clés à chaque sous-titre. À ce stade, votre carte mentale grandira et vous verrez clairement l'ensemble de l'image. Ainsi, il vous sera beaucoup plus facile d'écrire l'intégralité du texte de votre analyse d'étude de cas.

Voici un exemple de carte mentale du cas d'étude de l'Antarctique (Case Study Glaciated region: Antarctica/Southern ocean). Comme vous le voyez, il y a beaucoup d'informations ici, mais il est facile de les comprendre, si elles sont sous une telle forme visuelle au lieu de différents morceaux de texte.

Utilisation des cartes mentales dans les études de cas

Outre l'utilisation de cartes mentales pour préparer le matériel de rédaction d'une analyse d'étude de cas, vous pouvez utiliser une carte dans le travail lui-même.

Vous pouvez soit fournir des informations via une carte mentale, dupliquer une partie du texte pour le rendre clair et visuel ou résumer l'ensemble du travail de manière intelligente. Par exemple, cet article peut être résumé par cette carte mentale simple (Comment traiter l'analyse d'études de cas à l'aide de cartes mentales).

Vos professeurs apprécieraient très probablement une approche aussi créative pour rédiger une analyse d'étude de cas, vous devriez donc certainement l'essayer une fois.

En créant une carte mentale, essayez de ne pas la rendre trop compliquée ; cela ne peut que vous embrouiller et vous éloigner des points principaux. Parfois, il est plus facile de créer plusieurs cartes mentales au lieu d'essayer d'intégrer trop d'informations dans une seule. Ou vous pourriez envisager de créer une carte conceptuelle.

L'utilisation de cartes mentales n'est pas seulement une bonne chose pour travailler sur une analyse d'étude de cas, mais aussi une excellente technique à utiliser dans d'autres processus éducatifs. Vous devez travailler votre style personnel, car la cartographie mentale est une activité créative qui peut être réalisée différemment par différentes personnes.

Vous pouvez trouver vos propres façons de traiter les informations et de les ajouter à vos cartes. Peu importe si vos cartes sont distinctes de celles des autres étudiants ; chacun de nous pense d'une manière différente. Laissez la cartographie mentale montrer à chacun votre façon de penser.

Alyce Fabel est une blogueuse et écrivaine inspirée qui travaille comme tutrice particulière. Elle écrit sur les questions éducatives et partage son expérience d'écriture. Elle aime écrire et adore aider les élèves à devenir des écrivains créatifs et compétents. Alyce est une ancienne journaliste qui rêve de publier un grand roman américain. Restez en contact via Twitter !