Importance de l'adoption de la RA dans l'éducation
Publié: 2020-11-01La fonction de reconnaissance d'objets et de reconnaissance de texte dans AR aide les enseignants à superposer des informations, des visuels et différentes formes de contenu sur un tableau ordinaire
La réalité augmentée dans l'éducation fournit la représentation visuelle du matériel d'apprentissage et permet aux enseignants de transmettre un apprentissage interactif
La réalité augmentée dans l'éducation rend les surfaces d'enseignement plus intelligentes, permet aux appareils numériques de capturer et de générer de nombreuses informations pertinentes
A l'ère où l'information peut être obtenue instantanément en faisant une simple recherche sur internet, la manière didactique d'enseigner et d'agresser des faits n'est plus à la mode. Au lieu de diviser l'apprentissage en cours théoriques et pratiques, l'éducation est désormais dispensée de manière holistique, y compris différentes formes de contenu multimédia riche pour maintenir la capacité d'attention de plus en plus courte de l'apprenant de la génération Z. Désormais, grâce à l'utilisation de la réalité augmentée dans les salles de classe, des expériences d'apprentissage et d'enseignement exceptionnelles peuvent être offertes en transformant une salle de classe conventionnelle en un environnement interactif et engageant.
Le marché mondial de la RA dans l'éducation est estimé à 760,4 millions de dollars en 2020, devrait atteindre une taille révisée de 41,8 milliards de dollars d'ici 2027, avec une croissance à un TCAC de 77,2% sur la période 2020-2027, a mentionné un rapport publié par Researchandmarkets .com.
La réalité augmentée dans l'éducation fournit la représentation visuelle du matériel d'apprentissage et permet aux enseignants de transmettre un apprentissage interactif à travers des leçons riches en multimédia tout en permettant aux apprenants de voir des informations visuelles superposées à leur environnement réel, présentées via des appareils numériques tels que des projecteurs et Tableaux blancs interactifs.
Comment la réalité augmentée est-elle utilisée ?
L'apprentissage AR interactif a un impact significatif sur les progrès de l'élève car il maintient l'engagement des apprenants en incorporant les composants de l'apprentissage pratique dans la salle de classe.
Une étude récente a rapporté que les visuels sont traités 60 000 fois plus rapidement dans le cerveau que le texte.
Pouvoir de visualisation :
Classes interactives : la RA interactive convertit l'environnement de la classe, y compris les murs et les tableaux blancs de la classe, en surfaces de connaissances contrôlées par les gestes, sur lesquelles les enseignants peuvent extraire différentes formes de contenu multimédia comme des images et des vidéos et les illustrer aux élèves.
Mémoire accrue : la version améliorée du contenu attire visuellement les étudiants et conserve la mémoire à long terme, ce qui se traduit par de meilleurs résultats d'apprentissage.
Imaginez un enseignant écrivant le cœur humain sur le tableau blanc AR qui reconnaît ensuite le sujet et présente aux élèves une vue de la coupe transversale 3D visualisant les artères et les veines du cœur et comprenant la circulation du sang dans celui-ci. L'interaction naturelle sur le tableau blanc permet aux enseignants d'annoter le cœur humain avec plus d'explications tout en permettant aux étudiants de collaborer simultanément sur le tableau blanc. L'apprentissage basé sur les activités aide les élèves à apprendre davantage en moins de temps et avec une expérience d'apprentissage améliorée.
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Les projections numériques et les visualisations de ces concepts laissent un impact durable sur les étudiants, leur permettant de comprendre plus facilement le concept et de mieux réussir leurs examens.
Environnement d'apprentissage amélioré :
Écrivez n'importe quoi sur le tableau noir et un appareil alimenté par AR suit, comprend et transforme le contenu du tableau noir en contenu numérique. Il responsabilise même les enseignants qui enseignent encore dans un système traditionnel et leur donne un sentiment de liberté ainsi qu'un contrôle sur le style d'enseignement, tout en exploitant les avantages de la technologie. L'appareil comprend les commandes qui lui sont données, telles que l'enregistrement ou l'impression d'une copie, et facilite le partage et la réutilisation du contenu.
La fonction de reconnaissance d'objets et de reconnaissance de texte dans AR aide les enseignants à superposer des informations, des visuels et différentes formes de contenu sur un tableau noir ordinaire, fournissant des résultats contextuels et les plus pertinents, pour améliorer l'apprentissage.
Par exemple, si vous écrivez une pomme sur le tableau noir transformé en surface d'information alimentée par la technologie AR, vous pouvez afficher les informations nutritionnelles de celle-ci. Ce faisant, la technologie réduit non seulement le temps nécessaire pour trouver la description de l'objet et d'autres informations, mais crée également un lien plus fort entre l'image de l'objet et ses données. En conséquence, l'information est disponible plus rapidement et conservée plus longtemps dans l'esprit de l'apprenant.
Apprentissage basé sur l'interaction :
Il devient possible de suivre les expressions faciales en temps réel des élèves, y compris leurs états d'esprit heureux, excités, curieux, ennuyeux et tristes, ce qui donne un aperçu de leur acquisition de connaissances sur le sujet. Par exemple, si l'après-midi du cours d'histoire capture la plupart des étudiants dans un état de somnolence, le corps professoral peut penser à échanger l'horaire à un moment plus approprié pour un cours riche en informations.
Système intelligent de capture des réponses des étudiants : le système basé sur les fiducials dans AR comprend les modèles montrés par les étudiants lors des sondages, des quiz et des sessions de rétroaction via des pancartes et capture leur réponse, comprend et compte le vote. Il encourage l'apprentissage par activités en comprenant les gestes des élèves et des enseignants en classe. AR trouve les modèles programmés dans le système et agit dessus dès qu'il trouve des gestes similaires.
Conclusion
La réalité augmentée dans l'éducation rend les surfaces d'enseignement plus intelligentes, permet aux appareils numériques de capturer et de générer de nombreuses informations pertinentes, qui sont utilisées pour améliorer l'expérience d'apprentissage des élèves, et crée un impact puissant sur l'ensemble de l'écosystème. Il repousse les limites traditionnelles et offre une manière intéressante et engageante d'apprendre et de saisir les concepts.
Compte tenu des avantages offerts par la RA, de plus en plus d'établissements d'enseignement l'implémentent dans leurs salles de classe, en convertissant leurs murs, tableaux noirs ou blancs habituels en surfaces de RA pour rendre l'apprentissage et l'enseignement plus efficaces que jamais.