Lawan Pandemi Covid-19, Satu Kelas Online Sekaligus!

Diterbitkan: 2020-04-26

1,5 juta sekolah dan 260 juta siswa sekolah, India memiliki sistem sekolah terbesar kedua di dunia setelah Cina

Wawasan berbasis AI juga dapat membuat lembar analisis bagi siswa untuk mengukur kinerja mereka

Pembantu AI akan bertindak sebagai asisten pembelajaran, membantu siswa dalam perjalanan mereka

tidak fokus
Dampak Teknologi Covid19

Pembaruan & inovasi terbaru, sumber daya mendalam, webinar langsung, dan panduan untuk membantu bisnis menavigasi dampak pandemi COVID19 terhadap ekonomi India.

Sebuah meta-analisis 2018 dari lebih dari selusin studi yang mencakup teknologi pendidikan mengungkapkan bahwa ketika teknologi dimanfaatkan untuk menyesuaikan kecepatan belajar siswa, hasilnya, paling sering menunjukkan harapan yang sangat besar. Dalam istilah yang lebih sederhana, edtech dapat secara signifikan meningkatkan pengalaman belajar dan mempersonalisasi instruksi khusus untuk kecepatan setiap siswa.

Sampai beberapa minggu yang lalu, pergi ke sekolah dan kuliah untuk kuliah adalah hal biasa. Tetapi, dengan penguncian COVID-19, siswa dan institusi pendidikan semakin memilih opsi digital untuk tetap mengikuti. Tangkapan layar dari seminar dan kuliah online langsung telah membanjiri internet, dibantu oleh teknologi yang memungkinkan transisi tanpa batas dari kelas offline ke online, pada saat yang paling dibutuhkan.

Sesuai laporan WENR 2016-2017, dengan sekitar 1,5 juta sekolah dan 260 juta siswa sekolah, India memiliki sistem sekolah terbesar kedua di dunia setelah Cina. Penguncian telah menunjukkan kepada kita bahwa tidak dapat diaksesnya ruang kelas fisik tidak dapat memengaruhi studi selama kita memiliki akses ke laptop, iPad, dan ponsel cerdas.

Misalnya, British School di New Delhi menggunakan Microsoft Teams bahkan sebelum penguncian dimulai. Sekarang dengan efek penuhnya, infrastruktur pembelajaran jarak jauh mereka sekuat yang pernah ada.

Persahabatan yang berkembang dengan solusi e-learning ini telah membuka peluang baru bagi siswa. Siswa sekarang memanfaatkan waktu mereka untuk memanfaatkan berbagai sarana digital untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang mata pelajaran yang sulit dan memanfaatkan waktu mereka di dalam ruangan dengan sebaik-baiknya. Lebih mudah diucapkan daripada dilakukan, karena sebagian besar siswa di negara itu masih belum memiliki akses ke koneksi broadband yang stabil atau aplikasi teknologi yang memadai.

Sulit bagi infrastruktur digital yang ada di India untuk memenuhi kebutuhan populasi negara yang berkembang pesat. Di masa-masa inilah, perusahaan dan pemerintah harus bergandengan tangan untuk membantu memajukan kurva pembelajaran.

Direkomendasikan untukmu:

Bagaimana Kerangka Agregator Akun RBI Ditetapkan Untuk Mengubah Fintech Di India

Bagaimana Kerangka Kerja Agregator Akun RBI Ditetapkan Untuk Mengubah Fintech Di India

Pengusaha Tidak Dapat Menciptakan Startup yang Berkelanjutan dan Terukur Melalui 'Jugaad': CEO CitiusTech

Pengusaha Tidak Dapat Menciptakan Startup yang Berkelanjutan dan Skalabel Melalui 'Jugaad': Cit...

Bagaimana Metaverse Akan Mengubah Industri Otomotif India

Bagaimana Metaverse Akan Mengubah Industri Otomotif India

Apa Arti Ketentuan Anti-Profiteering Bagi Startup India?

Apa Arti Ketentuan Anti-Profiteering Bagi Startup India?

Bagaimana Startup Edtech Membantu Meningkatkan Keterampilan & Mempersiapkan Tenaga Kerja untuk Masa Depan

Bagaimana Startup Edtech Membantu Tenaga Kerja India Meningkatkan Keterampilan & Menjadi Siap Masa Depan...

Saham Teknologi Zaman Baru Minggu Ini: Masalah Zomato Berlanjut, EaseMyTrip Posting Stro...

Meratakan Lapangan Bermain

Di negara yang sangat beragam seperti India, mengatasi hambatan infrastruktur hanyalah puncak gunung es. Perlu ada solusi yang juga mengatasi hambatan bahasa dan konten. Di sinilah e-learning dapat membuktikan instrumental. Ini dapat, secara efektif, meratakan lapangan bermain bagi siswa dari semua lapisan masyarakat. Dengan kebutuhan yang signifikan akan teknologi untuk meningkatkan pendidikan di negara ini, akses ke sumber pembelajaran online akan tersedia di mana-mana.

'Kampanye Digital India' pemerintah telah membuat langkah luar biasa dalam mengembangkan sektor pendidikan untuk memenuhi tuntutan tersebut. Kursus Online Terbuka Massive atau MOOCs di bawah inisiatif SWAYAM pemerintah memiliki potensi luar biasa untuk membuat pembelajaran dapat diakses oleh kaum muda India yang membentuk lebih dari 50% populasi negara itu.

Untuk memenuhi permintaan ini, perusahaan teknologi juga harus melakukan bagian mereka. Dengan membantu institusi pendidikan memperkuat infrastruktur digital mereka dengan alat yang diperlukan, perusahaan dapat membantu menjadi preseden untuk diikuti oleh orang lain.

Mengidentifikasi Tantangan

Di sinilah intervensi teknologi menjadi pembeda utama. Ini memiliki tiga bagian. Fitur e-learning mutakhir seperti kelas virtual, pelajaran berbasis animasi dan video dan bahkan ruang kelas pintar adalah berbagai cara yang dapat dilakukan guru untuk menyampaikan kelas dan profesor dapat menyampaikan kuliah.

Karena siswa sering kali dapat kehilangan minat mereka selama kuliah yang panjang, teknologi seperti aplikasi berbasis AI dapat membantu memecah kuliah ini menjadi konten yang dapat dinikmati siswa dengan kecepatan mereka sendiri.

Bahkan mata pelajaran yang sulit seperti Matematika dapat dijelaskan dalam bentuk cerita, sehingga memecah konsep kompleks menjadi penjelasan yang menarik.

Wawasan berbasis AI juga dapat membuat lembar analisis bagi siswa untuk mengukur kinerja mereka dari waktu ke waktu dan mengidentifikasi titik masalah yang perlu mereka tangani. Dengan memungkinkan sistem untuk menganalisis kebutuhan mereka, mereka bisa mendapatkan konsultasi yang cepat dan efisien untuk mengatasi keraguan dan meningkatkan hasil mereka.

Masa Depan Itu Cerah

Ke depan, ruang pembelajaran digital akan terus menyaksikan perkembangan yang belum pernah terjadi sebelumnya sehubungan dengan metode pembelajaran online. Ketersediaan berbagai kursus unik di berbagai kategori akan terus mendorong siswa untuk memperluas wawasan mereka dalam hal konten yang mereka konsumsi. Gamifikasi juga akan memastikan bahwa proses pembelajaran menjadi lebih berdampak.

Karena interaksi online langsung antara siswa dan pendidik berkembang di lingkungan ini, siswa akan terus menuai manfaat di kota-kota terpencil maupun metropolitan. Tak perlu dikatakan bahwa peran AI dalam hal ini akan menjadi signifikan. Pembantu AI akan bertindak sebagai asisten pembelajaran, membantu siswa dalam perjalanan mereka.

Bahkan setelah dampak Covid-19 surut, masa depan e-learning di India lebih cerah dari sebelumnya. Sumber daya keuangan, lokasi dan hambatan bahasa tidak lagi menjadi penghalang untuk menyelesaikan pendidikan Anda.