Bagaimana BRST Universitas Utah Menggunakan Animasi untuk Membantu Guru dan Siswa Mengatasi Stres COVID

University of Utah adalah lembaga pendidikan yang berlokasi di Salt Lake City, di mana lebih dari 31.000 siswa bekerja untuk mencapai gelar atau sertifikasi.

Pada tahun 2016, Departemen Psikologi Pendidikan universitas bermitra dengan Granite School District untuk membentuk Tim Dukungan Respons Perilaku (BRST). Tujuan BRST adalah untuk memberikan dukungan perilaku, sosial, dan emosional kepada guru, orang tua, dan siswa dari Sekolah Granit.

Tetapi, setelah COVID, tim BRST perlu mencari cara untuk terus memberikan dukungan perilaku, sosial, dan emosional kepada keluarga dan guru sambil mengikuti protokol kesehatan.

Jawaban mereka? Video animasi.

Video animasi membantu tim BRST Universitas Utah mengomunikasikan prinsip perilaku dan kesejahteraan mereka kepada guru dan orang tua sehingga mereka dapat mendukung pendidikan jarak jauh anak-anak.

COVID membuat BRST tidak mungkin mendukung semua guru dan siswa seperti dulu

Ketika BRST pertama kali didirikan, mereka memberikan dukungan bagi guru dan siswa di ruang kelas.

Tim akan duduk di belakang kelas, melihat bagaimana kelas dibuka, dan menuliskan area yang dapat ditingkatkan oleh pendidik. Mereka kemudian menawarkan sesi konsultasi untuk guru, ruang yang aman di mana pendidik dapat mempelajari prosedur untuk meningkatkan pengalaman semua peserta kelas dan mengatasi masalah seperti rasio komentar positif yang rendah atau kelas yang tidak terlibat.

BRST juga mendukung siswa. Selain melatih siswa seputar masalah emosional yang mereka presentasikan, mereka membuat manual dan panduan yang dapat digunakan guru untuk memberikan dukungan perilaku agar siswa tetap bahagia, termotivasi, dan dalam keadaan emosi yang sehat.

Munculnya pandemi membuat para guru dan anak-anak yang masih berada di ruang kelas harus mengikuti pedoman sanitasi yang ketat. Dan mereka yang mengikuti kelas online membutuhkan lebih banyak bantuan teknis—seperti mempelajari perangkat lunak dan memperbaiki masalah audio.

Jarak sosial membuat BRST tidak mungkin mengirim materi pembelajaran atau mengunjungi sekolah tanpa risiko menyebarkan penyakit. Manual online adalah alternatif yang valid, tetapi format berbasis teks mereka tidak memungkinkan proyek bersama untuk menunjukkan prosedur secara real-time.

BRST mengubah sumber daya mereka menjadi video animasi yang dapat dibagikan

Untuk terus mendukung guru dan keluarga dalam prinsip-prinsip perilaku dan kesehatan sosial dan emosional, BRST dan Universitas Utah menggunakan alat animasi Vyond untuk membuat versi video animasi dari materi pendidikan perilaku dan kesehatan mereka.

Kemudian, mereka mulai merilis video pendek harian yang berisi tips yang dapat digunakan keluarga dan guru untuk mengatasi dan beradaptasi dengan pembelajaran jarak jauh dan pedoman keselamatan baru.

Tim BRST bekerja bersama mahasiswa pascasarjana Universitas Utah untuk menghidupkan cerita seputar prinsip kesehatan, sanitasi, dan perilaku yang berbeda. Tujuan awal mereka adalah memberi guru dan siswa akses ke jenis prinsip ini terlepas dari modalitas pembelajaran sekolah dengan membuat versi video animasi dari pelajaran lama proyek bersama dan mempostingnya di Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, dan Tik Tok.

BRST akhirnya mencari cara untuk mempengaruhi lebih banyak keluarga dan guru. Lompatan pertama mereka untuk menjangkau lebih banyak orang adalah membuat video animasi mereka lebih mudah diakses oleh keluarga yang tidak berbahasa Inggris.

BRST menerjemahkan video ke dalam bahasa baru untuk menjangkau lebih banyak sekolah dan keluarga

Awalnya, BRST menawarkan video animasi dalam bahasa Spanyol, Inggris, Portugis, dan Cina. Keempat bahasa ini mencakup banyak rumah, tetapi dengan lebih dari 150 bahasa lisan di dalam Granite School District, pelajarannya mengecualikan banyak keluarga. Co-director BRST, Aaron Fischer, mengatakan, “Kami benar-benar ingin memastikan bahwa kami terhubung dengan keluarga pengungsi dan imigran serta keluarga yang kami layani yang berasal dari komunitas terpinggirkan.”

Proyek pertama BRST untuk memperluas jangkauannya adalah dengan melihat program pencelupan ganda standar di seluruh distrik. Proyek pertama ini mengarahkan mereka untuk menerjemahkan video mereka ke dalam bahasa Spanyol, Cina, dan Portugis. Akhirnya, mereka memanfaatkan media sosial untuk memberi manfaat bagi keluarga di seluruh dunia dan bertanya kepada audiens yang lebih signifikan tentang bahasa proyek bersama berikut.

Setelah melihat umpan balik dari video yang mereka posting di media sosial, tim menerjemahkan pelajaran mereka ke bahasa Korea, Arab, dan Prancis untuk menjangkau lebih banyak sekolah dan keluarga.

BRST membuat video untuk menangani prosedur terkait COVID-19

Dengan banyak sekolah yang dibuka kembali—penuh waktu atau untuk sesi campuran—untuk periode 2020-21, tim memutuskan untuk sekali lagi tidak hanya membagikan versi animasi dari prinsip perilaku dan tips kesehatan mereka dan mulai menangani gajah di dalam ruangan: COVID-19 .

Tim BRST membuat serangkaian video seputar physical distancing, penggunaan masker yang benar, dan cara mencuci tangan yang benar. Semua video berdurasi kurang dari enam puluh detik dan menampilkan contoh menarik dari saran sanitasi yang dibuat dengan alat peraga, karakter, dan latar belakang dari perpustakaan aset Vyond untuk mengomunikasikan petunjuk arah.

Mempelajari cara menggunakan Vyond adalah bagian dari pelatihan yang dilakukan oleh siswa yang berkolaborasi dengan BRST. Mereka memproduksi video setiap hari, sehingga kreativitas dan proses animasi mereka menjadi lebih cepat dan lebih halus setelah setiap video. Untuk menganimasikan lebih cepat, mereka dapat menggunakan template sebagai jalan pintas untuk menyelesaikan video. Pustaka template Vyond menawarkan lusinan video yang sudah diisi sebelumnya yang dapat memberi Anda cerita mentah untuk diubah atau melakukan sebagian besar pekerjaan berat untuk Anda.

Jika Anda ingin membuat video tentang penggunaan masker yang benar, misalnya, template Cara Memakai Masker yang Benar akan membebaskan sebagian besar pekerjaan karena menampilkan prosedur kesehatan, musik, dan kecepatan yang diperlukan untuk membuat video yang menawan.

Untuk menggunakan salah satu template kami, kunjungi perpustakaan template kami, pilih salah satu dari lebih dari tiga puluh kategori unggulan untuk mempersempit pencarian Anda sesuai dengan niche Anda, lalu klik gunakan template ini. Seluruh proses membutuhkan tiga langkah tetapi akan menghemat lusinan—jika bukan ratusan—langkah saat menganimasikan video Anda.

Siswa dan guru merasa lega melalui video animasi

Melalui seperangkat alat Vyond, BRST membagikan kiat harian seputar kesehatan sosial dan emosional, prosedur perawatan kesehatan, dan prinsip perilaku kepada orang dewasa dan anak-anak. Guru, khususnya, merasa lega karena memiliki metode baru dalam mengajarkan prinsip-prinsip perilaku kepada siswa. Berkat video animasi dari BRST, pendidik menggunakan video program di awal kelas untuk mengajarkan prinsip-prinsip perilaku anak, mengurangi tekanan untuk melakukannya sendiri.

Baik Anda berencana menggunakan video animasi karena sifatnya yang menarik atau fleksibilitasnya untuk mencakup topik apa pun yang dapat Anda bayangkan, antarmuka intuitif dan galeri aset Vyond dapat membantu Anda merampingkan prosesnya.

Mulai uji coba gratis