Mengapa Pembelajaran Hibrida Adalah Masa Depan Pendidikan

Diterbitkan: 2021-01-30

Pandemi memaksa lembaga pendidikan dan pendidik untuk menguji 'online' sebagai pilihan dalam memberikan pendidikan

Pembelajaran hibrida adalah pendekatan pengajaran & pembelajaran yang menggabungkan instruksi kelas tatap muka dengan aktivitas online

Bentuk pendidikan ini membantu siswa untuk secara bertahap beralih ke gaya belajar mandiri.

Konsep blended learning atau model pembelajaran 'hybrid' telah ada selama dekade terakhir, tetapi mendapat sorotan dalam beberapa bulan terakhir, karena krisis global yang belum pernah terjadi sebelumnya yang disebabkan oleh pandemi. Beberapa tahun lalu, jika seseorang telah menyarankan bahwa semua pembelajaran di bulan-bulan mendatang akan terjadi secara online dan siswa (dan guru) tidak akan datang ke ruang kelas sama sekali, itu akan tampak seperti ide yang dibuat-buat.

Covid-19 benar-benar melakukan hal yang mustahil. Ini memaksa lembaga pendidikan dan pendidik untuk menguji 'online' sebagai pilihan dalam memberikan pendidikan. Ada banyak pembelajaran dalam prosesnya. Berbagai model pembelajaran online diuji dan dievaluasi dan pendekatan yang tampaknya paling efektif dipusatkan. Pembelajaran hibrida adalah salah satu pendekatan tersebut.

Apa itu Pembelajaran Hibrid?

Pembelajaran hibrida adalah pendekatan pengajaran & pembelajaran yang menggabungkan instruksi kelas tatap muka dengan aktivitas online. Meskipun sebagian besar digunakan secara bergantian dengan 'pembelajaran campuran' (termasuk di baris pertama tulisan ini), ada perbedaan yang halus namun penting antara 'pembelajaran hybrid' dan 'pembelajaran campuran'. Dalam lingkungan pembelajaran campuran, pembelajaran online dimaksudkan untuk melengkapi pembelajaran kelas tatap muka melalui sumber daya tambahan seperti video, artikel, dll yang dimaksudkan untuk menciptakan pengalaman belajar yang memperkaya. Dalam lingkungan pembelajaran hybrid, pembelajaran online dimaksudkan untuk menggantikan elemen kelas tatap muka. Materi online dirancang sebagai alternatif dari materi tatap muka dan dimaksudkan untuk memberikan fleksibilitas pada pengalaman belajar.

Keuntungan Pembelajaran Hibrida

Direkomendasikan untukmu:

Pengusaha Tidak Dapat Menciptakan Startup yang Berkelanjutan dan Terukur Melalui 'Jugaad': CEO CitiusTech

Pengusaha Tidak Dapat Menciptakan Startup yang Berkelanjutan dan Skalabel Melalui 'Jugaad': Cit...

Bagaimana Metaverse Akan Mengubah Industri Otomotif India

Bagaimana Metaverse Akan Mengubah Industri Otomotif India

Apa Arti Ketentuan Anti-Profiteering Bagi Startup India?

Apa Arti Ketentuan Anti-Profiteering Bagi Startup India?

Bagaimana Startup Edtech Membantu Meningkatkan Keterampilan & Mempersiapkan Tenaga Kerja untuk Masa Depan

Bagaimana Startup Edtech Membantu Tenaga Kerja India Meningkatkan Keterampilan & Menjadi Siap Masa Depan...

Saham Teknologi Zaman Baru Minggu Ini: Masalah Zomato Berlanjut, EaseMyTrip Posting Stro...

Startup India Mengambil Jalan Pintas Dalam Mengejar Pendanaan

Startup India Mengambil Jalan Pintas Dalam Mengejar Pendanaan

Agar lingkungan pembelajaran hibrida benar-benar produktif, diperlukan kurikulum yang dirancang khusus yang melibatkan serangkaian strategi yang berbeda dari yang diterapkan di kelas fisik. Dapat dikatakan dengan aman bahwa di masa depan, ada ruang untuk semua model belajar mengajar untuk tumbuh, yaitu pembelajaran tatap muka, online dan hybrid. Namun, tidak dapat dikatakan bahwa pembelajaran hibrida siap untuk tumbuh secara signifikan. Pembelajaran hibrida dengan kuat menggabungkan keunggulan personalisasi dengan kenyamanan untuk menawarkan lingkungan belajar yang paling cocok untuk mengatasi kebutuhan siswa yang berubah di masa sekarang. Di bawah ini adalah beberapa keuntungan unik dari model pembelajaran hybrid:

Pembelajaran yang Dipersonalisasi : Pendekatan pembelajaran hibrida memungkinkan setiap siswa untuk belajar dengan kecepatan yang nyaman bagi mereka, sehingga meningkatkan retensi. Siswa dapat berpartisipasi dalam berbagai kegiatan belajar sinkron dan asinkron yang selaras dengan gaya belajar mereka, sehingga membantu mereka mendapatkan pemahaman yang lebih dalam tentang materi pelajaran. Karena kelompok yang lebih kecil, interaksi guru – siswa dapat lebih dipersonalisasi dan efektif.

Peningkatan fleksibilitas : Pendekatan hybrid memberikan kontrol kepada siswa dari waktu ke waktu, tempat dan kecepatan belajar. Fleksibilitas ini sering berarti peningkatan kehadiran dan partisipasi di kelas.

Penilaian dan pelaporan yang canggih : Evaluasi siswa yang komprehensif, fasilitas pembandingan sejawat, dan pelaporan terperinci semuanya dimungkinkan melalui penggunaan teknologi dalam model pembelajaran Hybrid.

Umpan Balik Instan : Penilaian yang disesuaikan, partisipasi dalam kuliah langsung, obrolan langsung dengan guru adalah cara untuk memberikan umpan balik langsung kepada siswa yang sangat berharga untuk pembelajaran.

Penggunaan teknologi untuk meningkatkan ruang lingkup personalisasi dan keterlibatan : Penggunaan Kecerdasan Buatan akan membantu menyesuaikan pembelajaran agar sesuai dengan gaya belajar yang berbeda, yang pada akhirnya mengarah pada hasil belajar yang lebih baik. Gamifikasi, pembelajaran mandiri, video pendek dengan latihan antar-daun adalah cara berbeda di mana teknologi dapat membantu membuat lingkungan pembelajaran hibrida lebih produktif.

  • Menghemat waktu, uang, dan energi berharga yang dihabiskan untuk perjalanan jarak jauh
  • Siswa menjadi pembelajar mandiri: Dalam pendekatan pembelajaran hibrida, pembelajar memiliki tanggung jawab yang cukup besar untuk menyelesaikan tugas belajar. Ini membantu siswa untuk secara bertahap beralih ke gaya belajar mandiri – gaya belajar yang sangat efektif dalam jangka panjang, terutama untuk studi yang lebih tinggi.

Pembelajaran hibrida akan tetap ada. Terserah kita sebagai teknolog pendidikan untuk merancang lingkungan belajar yang menggabungkan yang terbaik dari lingkungan belajar langsung dan ruang belajar online. Berikut adalah beberapa poin untuk dipertimbangkan yang akan membantu membuat model pembelajaran hybrid berhasil:

  • Penggunaan Teknologi – Untuk melacak di mana siswa mengendur dan membuat proses belajar-mengajar lebih interaktif
  • Mengambil langkah-langkah untuk mengatasi 'Digital Divide' yang mungkin menjadi penghalang signifikan bagi kesetaraan dalam pengajaran jarak jauh
  • Desain Kursus dan Rencana Pelajaran – Guru perlu menyusun pelajaran mereka secara berbeda untuk membuatnya lebih fokus dan disengaja karena waktu kelas akan terbatas dan pengajaran harus lebih terarah.
  • Orang tua dan wali menjadi pemangku kepentingan yang sangat penting dalam pembelajaran anak untuk memastikan bahwa anak tersebut menyelesaikan pekerjaan yang ditugaskan kepadanya.
  • Peran Guru sebagai 'mentor' – Guru akan diminta untuk secara teratur melibatkan dan memotivasi siswa untuk membantu mereka mengatasi tantangan unik yang mereka hadapi setelah pandemi yang belum pernah terjadi sebelumnya.