Scuole e startup mantengono l'istruzione ininterrotta durante i tempi di inattività del coronavirus
Pubblicato: 2020-03-13L'Università di Delhi e diverse scuole di Bengaluru hanno deciso di offrire lezioni online
La maggior parte delle principali startup di edtech ha deciso di rendere le lezioni online gratuite per gli studenti
Secondo DataLabs By Inc42, il mercato indiano dell'apprendimento online dovrebbe valere $ 2 miliardi entro il 2021
Resta in casa, lavora da casa: alcuni dei consigli che circolano sui social media e su altre piattaforme mentre l'India si sforza di mantenersi al sicuro durante l'evento del cigno nero che è la pandemia di coronavirus. Ma stare al chiuso potrebbe non risolvere tutti i problemi. E i 290 milioni di studenti (India esclusa) che sono stati costretti ad abbandonare la scuola?
La scorsa settimana, l'UNESCO ha confermato che quasi 22 paesi in tre continenti hanno chiuso le scuole a causa dell'epidemia di coronavirus, colpendo oltre 290 milioni di studenti. Il direttore generale dell'UNESCO, Audrey Azoulay, ha aggiunto che ciò potrebbe minacciare il diritto all'istruzione se la situazione dovesse prolungarsi.
Lo stop all'istruzione non si limita ai paesi al di fuori dell'India, con 75 casi confermati e un decesso al 13 marzo 2020. Delhi, Karnataka, Kerala, Bihar, Jammu e Kashmir hanno chiuso le scuole per il prossimo futuro. Senza un vaccino in vista, gli studenti possono davvero permettersi di perdere l'istruzione, specialmente in un paese poco istruito come l'India?
Ma se il lavoro da casa è un'opzione durante l'epidemia di coronavirus, perché non studiare da casa per gli studenti?
In mezzo alla pandemia di coronavirus, diverse scuole di Bengaluru hanno deciso di provare la tecnologia prendendo lezioni online. In questo modo, le scuole non solo garantiscono che il diritto all'istruzione non venga ostacolato, ma si stanno anche preparando per il futuro dell'edtech. Per questo, le scuole hanno deciso di trasmettere le lezioni in live streaming utilizzando applicazioni di videoconferenza come WebEx, Google, Zoom e altre
Diverse scuole a Bengaluru hanno progettato orari speciali per migliorare l'efficienza del nuovo sistema digitale che non è stato realmente sperimentato prima, non almeno in India. Indus International, che conta oltre 1200 studenti, ha deciso di tenere lezioni di due ore al giorno per gli studenti delle elementari.
Tuttavia, la scuola ha chiesto che i genitori siano presenti insieme allo studente alle lezioni. Il preside Sarojni Rao ha sottolineato che la scuola ha acquistato licenze extra per WebEx per garantire un servizio senza interruzioni e utilizzerà anche un software per programmi chiamato Cognity.
Nel frattempo, Inventure Academy inizierà le lezioni online dal 16 marzo 2020 tramite Google Hangouts. La scuola ha formato insegnanti sulla condivisione e lo svolgimento di lezioni dal vivo. Oltre a questo, sta anche lavorando a un meccanismo per amministrare gli esami online e valutare gli studenti.
Gli sviluppi in questo senso non si limitano solo a Bengaluru, ma si sono diffusi in diverse altre parti del paese. Ad esempio, l'Università di Delhi (DU) ha anche deciso di continuare il suo processo di "insegnamento-apprendimento" per tutti i programmi universitari e post-laurea fornendo materiale di studio settimanalmente sul sito web dell'DU. Con questa mossa, DU è diventata la prima università indiana ad andare online durante questa crisi.
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Anche se le scuole di Delhi non hanno presentato alcuna proposta del genere per l'epidemia di coronavirus, il governo di Delhi ha lavorato a un piano a lungo termine per digitalizzare le scuole governative nella capitale. Dal 1 aprile tutte le scuole statali della capitale nazionale segneranno la frequenza in digitale. Oltre a questo, anche i risultati degli esami verranno pubblicati online per eliminare del tutto le scartoffie.
Startup Edtech Back School
Sebbene l'innovazione debba iniziare da qualche parte, con oltre 1,5 milioni di scuole e 335 milioni di studenti iscritti in India, le iniziative delle scuole stanno a malapena scalfindo la superficie del massiccio mercato dell'istruzione.
È qui che le startup nel dominio edtech stanno colmando il divario e aiutando i bambini a passare dalle lavagne a un approccio digitale, mobile-first.
Il CEO e cofondatore di Vedantu, Vamsi Krishna, ha dichiarato a Inc42 che le startup hanno spinto le tradizionali istituzioni educative indiane ad adottare un approccio online. Crede che le startup e le scuole che investono in tecnologia abbiano determinato questo cambiamento.
“È grazie alle società edtech che siamo in grado di affrontare una situazione del genere. Se ciò fosse accaduto 10 anni fa, non saremmo nemmeno in una posizione. Questa è la bellezza della tecnologia che oggi abbiamo opzioni in cui possiamo consentire agli studenti di studiare senza alcuna interruzione anche in questa situazione. Le startup edtech indiane stanno facendo del loro meglio per aiutare la comunità".
Secondo l'Edtech Opportunity Report 2020 da 2 miliardi di dollari di The Future Of India di DataLabs by Inc42, la prima ondata di adozione della tecnologia nel settore dell'istruzione è iniziata 20-25 anni fa con l'introduzione di smart board e software ERP. Attualmente, il sistema educativo indiano sta attraversando la terza ondata con l'ingresso in gioco dell'intelligenza artificiale (AI), della deeptech e della ludicizzazione. Oggi, l'edtech non consiste nell'insegnare da un libro di testo, ma nel far apprendere meglio agli studenti e comprendere i concetti attraverso lezioni personalizzate.
Il rapporto stima che il mercato indiano dell'istruzione online dovrebbe diventare un'opportunità di $ 1,96 milioni, in aumento da $ 247 milioni nel 2017. Nell'anno finanziario 2018, il valore lordo della merce (GMV) delle startup edtech era superiore a $ 120 milioni, un aumento di 48 % rispetto al FY17.
La difesa di Edtech contro il coronavirus
Diverse startup come Byjus, Vedantu, Unacademy, Toppr, Educational Initiatives, UpGrad e Lido Learning hanno deciso di offrire per il momento corsi online gratuiti. Oltre a questo, anche diverse scuole di Delhi, Bengaluru, Hyderabad e Kerala si sono avvicinate a Vedantu per condurre lezioni online per i loro studenti.
“La routine di apprendimento di quasi 300 milioni di bambini in tutto il mondo è stata influenzata dalla situazione attuale. L'accesso quotidiano a un'istruzione di qualità è estremamente importante per il sano sviluppo dei bambini. Date le misure preventive adottate per salvaguardare la salute e la sicurezza degli studenti, come società di apprendimento, ci impegniamo a sostenere il sistema educativo e a garantire che l'accesso a un apprendimento di qualità rimanga ininterrotto", ha affermato Divya Gokulnath, cofondatrice e direttrice di BYJU 'S .
Con le startup edtech che si fanno avanti per offrire corsi online gratuiti, c'è un altro pensiero che entra in gioco: l'epidemia di coronavirus ha dato una nuova spinta all'edtech indiana?
Il 12 marzo, Sanuj Shah, VC presso Matrix Partners, ha dichiarato in un post su LinkedIn ora cancellato che le principali startup edtech stanno utilizzando l'epidemia di coronavirus per la generazione di lead conducendo lezioni gratuite. Credeva che questo potesse portare alla prossima ondata di società edtech in India. Tuttavia, Shah è stato chiamato per il ruolo di irresponsabile in un momento in cui le persone stanno ancora affrontando la crisi.
Ma le startup edtech non sono troppo sicure delle implicazioni dell'attuale situazione sull'istruzione online. Zishaan Hayath (CEO e cofondatore di Toppr) ha detto a Inc42 che è troppo presto per commentare questo dato che è trascorsa solo una settimana da quando le scuole sono state chiuse. Oltre a questo, marzo è solitamente anche un mese lento per il settore dell'istruzione indiano poiché è la fine dell'anno accademico.
Ha aggiunto: " Questo potrebbe portare a più prove e potrebbe consentire agli studenti di provare l'apprendimento online come una seria alternativa, tuttavia, per scoprire se questo dà il via a una tendenza; non lo sappiamo ancora”.
Le startup di Edtech hanno affermato che l'iniziativa delle lezioni dal vivo gratuite è strettamente a beneficio degli studenti e non esiste un punto di vista commerciale.
Ma non può essere ignorato. La piattaforma di risoluzione dei problemi di matematica basata sull'intelligenza artificiale DoubtNut ha evidenziato di aver registrato un aumento del 46% o oltre 7 Lakh nuove domande pubblicate quotidianamente dagli studenti sulla sua piattaforma nell'ultima settimana. La società ha anche notato un aumento del 36% delle visualizzazioni dei video tutorial online.