Momento di demonetizzazione di Indian Edtech? L'apprendimento online decolla in quarantena
Pubblicato: 2020-04-09Attualmente oltre il 91% della popolazione studentesca mondiale non va a scuola
Ciò ha portato a un aumento di utenti sulle piattaforme di apprendimento online
Le startup stanno cercando di convertire questa impennata temporanea in una base di clienti permanente
Impatto tecnologico di Covid19
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Il sistema educativo indiano potrebbe essere uno dei più antichi al mondo, ma sicuramente non è il più tecnologicamente avanzato al mondo. Ma questo focolaio di coronavirus ha portato alla luce un lato diverso dell'apprendimento e dell'istruzione scolastica con la proliferazione di prodotti e servizi edtech. Dalle scuole locali ai college e alle università, tutti sono alla ricerca della nuova realtà: l'apprendimento online .
Con quasi il 91% della popolazione studentesca mondiale che non va a scuola nel prossimo futuro, molti hanno affermato che è tempo di portare l'istruzione tradizionale a un altro livello tecnologicamente avanzato. Dopotutto, per quanto tempo l'istruzione degli studenti sarà influenzata da blocchi, guerre, disastri naturali e altre situazioni simili?
Mrinal Mohit, direttore operativo di BYJU, ritiene che l'apprendimento da casa abbia acquisito la massima importanza più che mai a causa della chiusura temporanea della scuola. "Gli studenti hanno bisogno di una soluzione olistica e affidabile che li aiuti a continuare ad imparare comodamente da casa".
Seguendo le orme della Cina, anche le startup e le istituzioni educative indiane nel settore dell'istruzione sono emerse come leader nel garantire che l'apprendimento digitale diventi un'opzione praticabile per più studenti, indipendentemente dalla loro capacità di permettersi l'apprendimento online. In effetti, edtech ha assicurato che l'istruzione sia una delle ultime cose a subire l'impatto della pandemia. Che si tratti di scuole online o lezioni online gratuite, ogni stakeholder sta facendo la propria parte per mantenere attivo il ciclo dell'istruzione.
Per le startup edtech indiane, ciò significa un afflusso improvviso di utenti online, impegni e startup. È simile a quanto accaduto nel mercato indiano subito dopo la demonetizzazione nel 2016, quando i pagamenti digitali e l'economia senza contanti hanno avuto un grande impulso. Le startup edtech indiane possono trarre vantaggio da questa momentanea impennata?
Secondo l'Edtech Opportunity Report 2020 da $ 2 miliardi di The Future Of India di DataLabs by Inc42 , il mercato indiano dell'istruzione online dovrebbe diventare un'opportunità di $ 1,96 miliardi, in aumento da $ 247 milioni nel 2017. Nell'anno finanziario 2018, il valore lordo della merce (GMV ) delle startup edtech ha superato i 120 milioni di dollari, con un aumento del 48% rispetto al FY17.
I numeri dietro la crescita dell'edtech
BYJU's, che è una delle startup edtech più apprezzate al mondo, ha notato un aumento del 150% con 6 milioni di nuovi studenti sulla piattaforma nel marzo 2020. L'azienda ha notato l'aumento sia nelle regioni metropolitane che non metropolitane.
Nel frattempo, anche altre piattaforme edtech hanno notato un aumento, soprattutto dopo che la scuola ha iniziato a chiudere come misura precauzionale per affrontare la pandemia di coronavirus. L'annuncio del primo ministro Narendra Modi per un blocco di 21 giorni ha portato a un altro picco negli utenti che optano per piattaforme di apprendimento online.
Ad esempio, upGrad ha affermato di aver iniziato a notare una crescita esponenziale dell'utilizzo dal 24 febbraio al 2 marzo, con un aumento di quasi il 34% rispetto alla settimana precedente. Poi, nella prima settimana di marzo, la trazione dell'azienda è aumentata del 75%. Inoltre, anche le richieste sulla piattaforma sono aumentate del 50% da 2.500 a 3.800 al giorno.
Doubtnut, che è una piattaforma di domande e risposte basata su video, ha anche notato un 76% nel tempo di coinvolgimento e il 72% nelle domande poste e il 75% tra il 20 marzo e il 5 aprile. La società ha anche affermato di aver notato un aumento del 107% a Beetia, del 52% a Muzaffarpur, del 70% ad Allahabad, del 29% a Hyderabad e del 34% a Vizag e del 187% a Vijayawada.
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Nel frattempo, l'avvio per la preparazione dei test Testbook ha registrato sette milioni di transazioni negli ultimi 10 giorni e oltre 150 volte gli utenti gratuiti nello stesso periodo di tempo. Simplilearn ha anche evidenziato di aver assistito a un aumento del 20% in termini di volume e un aumento del 100% degli utenti sulla sua app Android. Considerando che Gradeup ha notato un aumento dal 25% al 45% degli utenti, con i corsi JEE e NEET che ottengono un'elevata trazione. LidoLearning ha anche assistito a un aumento del 25%.
Khan Academy, d'altra parte, ha registrato un aumento del 130% anno su anno (anno su anno) tra il 29 marzo e il 5 aprile. Nello stesso periodo, l'azienda ha anche notato un aumento del 1000% anno su anno dei genitori, un aumento del 700% anno su anno in insegnanti e aumento del 450% YoY degli studenti.
Il tempo di apprendimento mensile sulla piattaforma a marzo è aumentato del 50% su base annua. L'azienda ha anche osservato che fino all'anno scorso marzo era il mese in cui l'azienda avrebbe dovuto affrontare un calo di utilizzo a causa degli esami di fine semestre, dei consigli e delle scuole che si preparavano per le vacanze estive.
Nel frattempo, Vedantu ha evidenziato che aggiunge annualmente oltre 50.000 utenti pagati sulla sua piattaforma. Tuttavia, la società ha aggiunto 100.000 nuovi utenti in soli 10 giorni. Oltre a questo, Vedantu sta anche notando una persistenza degli utenti sulla piattaforma del 42%, rispetto al 54% degli utenti a pagamento.
La società ha anche notato che c'è stata un'elevata partecipazione alle sessioni del 70% da parte degli utenti gratuiti. Complessivamente, la società ha registrato un aumento di 52 volte il numero di utenti che si sono registrati fino ad oggi, mentre ha notato una crescita di 10 volte dal 12 marzo.
La startup di tutoraggio online con sede a Bengaluru ha raccolto INR 96 Cr ($ 12,5 milioni) in un esteso round di finanziamento di serie C guidato dalla società di investimento globale Legend Capital. Al round hanno partecipato anche gli investitori esistenti di Vedantu, Omidyar Ohana Holdings LLC.
La piattaforma di corsi aperti online Coursera, d'altra parte, ha notato un aumento del 325% su base annua delle nuove registrazioni, un aumento del 284% su base annua delle iscrizioni complessive e un aumento del 1747% dei contenuti di salute pubblica negli ultimi 30 giorni fino al 3 aprile. Nel complesso, la società ha oltre 53 milioni di studenti registrati in tutto il mondo, 2100 partnership aziendali e 4.100 corsi attivi. In India, Coursera ha 5,9 milioni di studenti registrati.
La startup di apprendimento K-12 Toppr ha anche notato una crescita del 100% nel coinvolgimento gratuito degli utenti nell'ultimo mese. Nel frattempo, la crescita del tempo dedicato a Toppr dagli studenti delle classi senior (10-12) è doppia rispetto a quella delle classi junior (6-9)
Conversione della trazione a breve termine in fiducia a lungo termine
Con il picco, sono emerse diverse sfide per i giganti dell'edtech nonostante la trazione e la crescita.
Per stare al passo con la domanda, l'azienda ha fatto affidamento sulla sua facoltà di esperti di laureati e medici IIT insieme a 200 creatori di contenuti esperti in materia. Anche Khan Academy ha aiutato gli studenti a strutturare e pianificare meglio la loro giornata concentrandosi sulla produttività. L'azienda ha progettato orari speciali per bambini di tutte le età e classi.
Mentre un contenuto migliore sarà sicuramente un grande punto focale, ci sono alcuni ostacoli operativi che devono essere affrontati. Ad esempio, Testbook ha lottato con le lezioni dal vivo poiché il suo studio è fuori portata e anche l'inserimento di nuovi studenti è un grosso ostacolo. C'è stato un calo delle conversioni a pagamento e gli esami sono stati posticipati. Considerando che l'elaborazione dei pagamenti EMI era il compito più grande per Lido Learning, tutto perché i partner EMI non erano in grado di eseguire una verifica di persona.
“La situazione attuale è sicuramente un'opportunità per EdTech, è in qualche modo simile a quella che era la demonetizzazione per i pagamenti digitali. Stiamo assistendo a un aumento del consumo digitale dei servizi educativi. Si sta verificando un cambiamento nel comportamento dello studente; c'è la volontà di provare e imparare online", ha affermato Shobhit Bhatnagar, CEO e cofondatore di Gradeup.
Bhatnagar ha aggiunto che anche se c'è stato un afflusso, la sfida è come coinvolgere i genitori e gli studenti per convertire questa adozione a breve termine in una fiducia a lungo termine. L'azienda ritiene che la piattaforma che riesce a conquistare la fiducia di genitori e studenti fornendo contenuti di qualità prospererà nel mondo post Covid-19.