Niwelowanie różnic edukacyjnych w Indiach dzięki przetwarzaniu w chmurze
Opublikowany: 2020-02-29Indyjscy studenci rozgrzewają się do platform edtech, aby zwiększyć ich doświadczenie edukacyjne
Przewiduje się, że do 2021 r. rynek edtech osiągnie 1,96 mld USD
9% młodych indyjskich pracowników w 2022 r. zostanie zatrudnionych na stanowiskach, które nawet dzisiaj nie istnieją
Szybkie tempo dyspersji technologicznej zmienia każdy aspekt naszego życia. Nawet w Indiach, gdzie technologia obserwuje się wykładniczo w niektórych sektorach, takich jak opieka zdrowotna i handel elektroniczny, jej wdrażanie w niektórych innych sektorach przebiega powoli; jednym z kluczowych obszarów jest edukacja.
Wykorzystanie prezentacji PowerPoint, narracji wideo, projektorów i innych gadżetów przeszło długą drogę w instytucjach edukacyjnych, ale jeśli chodzi o infrastrukturę IT, te same instytucje, zwłaszcza szkoły, mają ograniczoną wizję strategiczną.
W przeciwieństwie do tego, indyjscy studenci rozgrzewają się do platform edtech, aby zwiększyć ich doświadczenie edukacyjne. Jak podaje Wikibizpedia, w 2018 r. wielkość rynku edtech osiągnęła nieco poniżej 550 mln USD, stale rosnąc przy CAGR wynoszącym 49%. Przewiduje się, że do 2021 r. liczba ta osiągnie 1960 mln USD.
Uważa się, że Indie mają obecnie ponad 4000 start-upów edtech oferujących aplikacje mobilne/komputerowe OTT z coachingiem dla różnych przedmiotów. Aplikacje te pobudzają wyobraźnię uczniów, wykorzystując najnowsze technologie i usługi przetwarzania w chmurze.
Co ważniejsze, te aplikacje sprawiają, że edukacja jest dla uczniów aktywnością o wysokim zaangażowaniu i znacznie zmienia proces uczenia się. Obecnie używane przez miliony uczniów w całym kraju, te aplikacje edtech są wściekłością wśród wszelkiego rodzaju uczniów. Indyjscy studenci są bardziej niż kiedykolwiek gotowi na przyjęcie edukacji opartej na technologii.
Sprostanie innym wyzwaniom za pomocą technologii
Nowe technologie mają wiele zalet, poza tym, że proces uczenia się staje się bardziej interesujący dla uczniów. Rząd Indii rozumie pozytywny wpływ, jaki przetwarzanie w chmurze będzie miało na sektor edukacyjny, dlatego inwestuje ponad 1 INR Lakh Cr w inicjatywę o nazwie RISE (Rewitalizacja infrastruktury i systemów w edukacji), która skupia się na połączeniu nowej ery technologie takie jak cloud computing, AI i VR wraz z systemem edukacji.
Zoptymalizowane przetwarzanie w chmurze – w połączeniu z innymi możliwościami technologicznymi – może pomóc wypełnić wiele odwiecznych luk w branży edukacyjnej; takich jak jakość, zasięg i koszt edukacji.
Podnoszenie jakości
Największym wyzwaniem w indyjskim systemie edukacji jest istniejąca jakość edukacji. W większości instytucji program kursu nie jest regularnie aktualizowany, aby odpowiadał światowym zmianom. Aby zrozumieć powagę tego problemu, przyjrzyjmy się scenariuszowi przyszłych miejsc pracy – co jest głównym powodem podjęcia nauki w pierwszej kolejności. Jak wynika z raportu FICCI-EY-NASSCOM, 9% młodej indyjskiej siły roboczej w 2022 r. zostanie zatrudnionych na stanowiskach, które nawet dzisiaj nie istnieją; mając na uwadze, że 37% siły roboczej zostanie rozmieszczonych na stanowiskach z radykalnie zmienionymi zestawami umiejętności.
Polecany dla Ciebie:
Jak platforma agregacji kont RBI ma przekształcić fintech w Indiach
Przedsiębiorcy nie mogą tworzyć zrównoważonych, skalowalnych start-upów poprzez „Jugaad”: Cit...
Jak Metaverse zmieni indyjski przemysł motoryzacyjny?
Co oznacza przepis anty-profitowy dla indyjskich startupów?
W jaki sposób start-upy Edtech pomagają indyjskim pracownikom podnosić umiejętności i być gotowym na przyszłość...
Akcje New Age Tech w tym tygodniu: Kłopoty Zomato nadal, EaseMyTrip publikuje Stro...
Dlatego, aby wypełnić tę lukę, można zoptymalizować przetwarzanie w chmurze w celu dostarczania standardowych kursów z centralnej lokalizacji do wielu sal lekcyjnych. Infrastruktura z obsługą chmury może zapewnić bezproblemowe aktualizacje treści kursów zgodnie z wymaganiami i może być dostarczana do wielu sal jednocześnie i sprawnie.
Ponadto infrastruktura chmury jest wysoce skalowalna, aby wspierać duże zbiory danych, zapewniając natychmiastowe badania i analizy danych, które mogą pozwolić nauczycielom na prezentowanie treści, które są dokładnie zbadane.
Zwiększanie zasięgu
Głównymi czynnikami, które sprawiają, że edukacja jest dla wielu w Indiach odległym marzeniem, jest albo niedostępność edukacji, albo, jeśli jest dostępna, wysokie koszty z nią związane. Przetwarzanie w chmurze może rozwiązać oba te problemy.
Dzieje się tak, ponieważ zdalne sale lekcyjne obsługiwane przez chmurę mogą pomóc w prowadzeniu wielu klas z małą grupą nauczycieli, a także pomóc w przezwyciężeniu braku wykwalifikowanych nauczycieli lub fizycznej infrastruktury szkolnej w bardziej odległych obszarach. Chmura może również odgrywać ogromną rolę w dostarczaniu edukacji dzięki strumieniowaniu w sieci.
Dzieje się tak, ponieważ może być wykorzystany jako innowacyjna platforma do prowadzenia wykładów w klasie; umożliwiając bezproblemową współpracę między nauczycielami i uczniami, niezależnie od ich lokalizacji. Jednocześnie uczniowie i nauczyciele mogą współpracować przy studiach, projektach z wykorzystaniem rozwiązań do współpracy oferowanych w chmurze.
Korzystając z platform w chmurze, instytuty edukacyjne mogą nie tylko dotrzeć do uczniów w różnych stanach, ale także w krajach, w których liczba personelu jest ograniczona, ograniczając w ten sposób koszty dostarczania edukacji. Wraz ze spadkiem kosztów kształcenia, czesne dla studentów może zostać odpowiednio obniżone.
Usprawnienie pracy administracyjnej
Oprócz przekazywania edukacji nauczyciele w indyjskim systemie edukacji są również odpowiedzialni za różne zadania administracyjne. Chmura umożliwia instytucjom edukacyjnym wygładzenie ich obowiązków administracyjnych, co z kolei umożliwia im skupienie się na podstawowej działalności dydaktycznej.
Na przykład systemy CRM mogą pomóc w utrzymaniu dużych ilości danych, takich jak dane uczniów, a także ich wyniki w nauce i rozwój. Systemy te mogą być również bardzo pomocne, jeśli chodzi o zarządzanie rekrutacjami, rekrutacjami i innymi zadaniami wymagającymi dużego nakładu pracy ręcznej. Ponadto platformy Business Intelligence umożliwiają nauczycielom korzystanie z analiz w klasie i ułatwiają ocenę i tworzenie programu nauczania.
Oprócz wypełniania tradycyjnych luk w branży edukacyjnej, przetwarzanie w chmurze może pomóc indyjskim instytucjom edukacyjnym nie tylko zmniejszyć przepaść edukacyjną w stosunku do rówieśników z całego świata, ale – jeśli zostanie dobrze wdrożone – przeskoczyć je, aby stać się wiodącymi dostawcami edukacji globalnej.
Plusem jest to, że wysiłki rządu są obecnie uzupełniane przez wielu istniejących graczy IT; z nowymi graczami pojawiającymi się również z innowacyjnymi produktami obsługującymi chmurę, aby zmienić pozycjonowanie wartości IT w mentalności profesjonalistów pracujących w sektorze edukacji.
Dlatego włączenie chmury obliczeniowej wraz z innymi technologiami nowego wieku do systemu edukacji jest nieuniknionym trendem, który czeka, aby pomóc sektorowi przekształcić cały kraj.