Podnoszenie umiejętności z sercem w centrum
Opublikowany: 2020-10-04Istniejący system edukacji umożliwił uczniom sprostanie wymaganiom epoki przemysłowej, ponieważ pomocne dłonie były potrzebne do pracy jak maszyny
W obecnych czasach edukacja polega na podążaniu za swoją pasją i pielęgnowaniu zainteresowania
Ustawa ma na celu demontaż obecnej wadliwej struktury uczenia się
Ostatnie 34 lata
Obecny system edukacji był bardzo sztywnym systemem ze zbyt wieloma niedociągnięciami, które od dawna są ignorowane. Ponieważ głównym celem jest uczenie się na pamięć, podnoszenie umiejętności uczniów ma stałą potrzebę, ponieważ obecny system szkolny nie czyni ich gotowymi na rynek.
Podstawowym celem edukacji jest wydobycie doskonałości, która już istnieje w ludziach, co dzieje się na trzech poziomach – głowy, serca i rąk. Przez te wszystkie lata głowa i ręce były stosowane, nie zastanawiając się zbytnio nad wykorzystaniem serca. Można śmiało powiedzieć, że konsekwencją takiego procesu było stworzenie naśladowców, a nie liderów. Istniejący system edukacji umożliwił uczniom sprostanie wymaganiom epoki przemysłowej, ponieważ potrzebne były pomocne dłonie do pracy jak maszyny. Jednak kreatywność, inteligencja społeczna i emocjonalna, badania, krytyczne myślenie i rozwiązywanie złożonych problemów to umiejętności przyszłości.
Obecny rząd miał wpływ na wprowadzanie reform. Uważa się, że w związku z planami otwarcia sektora edukacji na sektor prywatny koszty edukacji spadną. Niezbędne jest uznanie roli i wkładu niezależnych szkół w narrację polityczną, a czas jest odpowiedni, aby rząd i niezależne siły w edukacji zaczęły dostosowywać się i współpracować w celu budowania narodu poprzez odpowiednie podnoszenie umiejętności uczniów.
Jak zmieniła to polityka edukacyjna (NEP) 2020?
Rząd Unii zatwierdził historyczną poprawkę, ogłaszając Narodową Politykę Edukacyjną 2020, której celem jest „zreformowanie” systemu edukacji od uczenia się na pamięć do przyswajania i zachowania „podstawowych podstawowych umiejętności”. Umiejętności te pomogą rozwinąć holistyczną osobowość i sprawią, że będą mogli znaleźć zatrudnienie. Wraz z wprowadzeniem nowej polityki edukacyjnej Ministerstwo RZL, które reguluje system edukacji w kraju, zostanie również przemianowane na Ministerstwo Edukacji.
W obecnych czasach edukacja polega na podążaniu za swoją pasją i pielęgnowaniu zainteresowania. Ważne jest, aby zrozumieć, na czym polega serce. Zreformowana edukacja jest uzbrojona w miłość (serce), wiedzę i refleksję (głowa) oraz umiejętności (ręce), które rozwija się poprzez praktykowanie i stosowanie tego, czego się uczy. Podczas gdy formalna edukacja pomaga w kształtowaniu głowy i serca, ręce powinny ćwiczyć i działać w branży w celu podnoszenia umiejętności. Witamy w erze „Applied Experiential Learning” z eksperymentami, zanurzeniami, rozwiązywaniem problemów w świecie rzeczywistym i stażami w centrum!
Nowa struktura planuje zredukować egzaminy komisyjne do „niskich stawek” i poddać próbie „uczenie się przez doświadczenie i krytyczne myślenie” zamiast powierzchownego uczenia się książkowego. Zmienił również całkowicie obecną strukturę 10+2 w szkołach, zastępując ją strukturą pedagogiczną 5+3+3+4. Mówiąc obrazowo, jeśli edukacja ma służyć budowaniu narodu, to do tej pory władze budowały naród bez serca.
Polecany dla Ciebie:
Jak platforma agregacji kont RBI ma przekształcić fintech w Indiach
Przedsiębiorcy nie mogą tworzyć zrównoważonych, skalowalnych start-upów poprzez „Jugaad”: Cit...
Jak Metaverse zmieni indyjski przemysł motoryzacyjny?
Co oznacza przepis anty-profitowy dla indyjskich startupów?
W jaki sposób start-upy Edtech pomagają indyjskim pracownikom podnosić umiejętności i być gotowym na przyszłość...
Akcje New Age Tech w tym tygodniu: Kłopoty Zomato nadal, EaseMyTrip publikuje Stro...
Dzięki NEP 2020 wkrótce stworzymy naród, w którym edukacja w pierwszej kolejności trafia do duszy każdego dziecka, pomagając mu zidentyfikować jego zainteresowania i pasję. A to jeszcze bardziej pobudzi ich wyobraźnię i ciekawość.
W obecnym układzie edukacyjnym trudno było znaleźć osobę dobrze świadomą swojej pasji. Uchwalenie NEP 2020 zmieni to pozytywnie. Umiejętności teraz nauczone zostaną wykorzystane w aplikacji, która pomoże każdemu dziecku odkryć, gdzie leży jego zainteresowanie. Te eksperymenty pomogą im zrozumieć, co lubią robić. Wtedy mogą stale zdobywać wiedzę, ćwiczyć i działać, ponieważ teraz będą angażować się w to, co kochają robić.
Ustawa ma na celu demontaż obecnej wadliwej struktury uczenia się. Zburzenie usystematyzowanego rozróżnienia między przedmiotami programowymi, pozalekcyjnymi i pozalekcyjnymi w szkole oraz zapewnienie możliwości wielokrotnego wchodzenia i wychodzenia z szkolnictwa wyższego daje uczniom dużą elastyczność, aby skutecznie doskonalić swoje umiejętności i zainteresowania.
Propozycja wprowadzenia szkoleń i staży zawodowych od klasy VI i powołania Krajowego Komitetu Integracji Kształcenia Zawodowego (NCIVE) została przedstawiona z wizją zminimalizowania piętna społecznego związanego z podjęciem zawodu. Przepis ten narazi również studentów na wiele ścieżek kariery, w tym przedsiębiorczość, zamiast ograniczać ich do garstki popularnych niegdyś zawodów.
Zmiany, takie jak podejście klastrowe do tworzenia kompleksów szkolnych, ciągła ocena kompetencji, utworzenie Narodowej Agencji Egzaminacyjnej do przeprowadzania powszechnych egzaminów wstępnych oraz integracja technologii to środki, które znacznie poprawią jakość. edukacji szkolnej.
Zamierzonym uzasadnieniem NEP 2020 jest zapewnienie uczniom możliwości uczenia się, podnoszenia umiejętności, ponownego zdobywania lub modyfikowania swoich umiejętności. Teraz jest czas, kiedy wszyscy pedagodzy muszą myśleć nieszablonowo i pracować nad metodologiami i pedagogikami, które sprawią, że dzieci będą samowystarczalne, zmniejszając ich zależność od nauczycieli i technologii.
Praktyczny plan holistycznego rozwoju młodzieży XXI wieku, NEP 2020 został zaprojektowany jako polityka edukacyjna, która będzie bardziej koncentrować się na rozwoju osobowości i umiejętności uczniów, rozwijać ducha przedsiębiorczości, zapewniać zdrowe zdrowie psychiczne, zachęcać do nauki i krytycznego myślenia. myślenie i zapewnienie im bardzo istotnych możliwości edukacji w języku ojczystym lub języku regionalnym w szkole podstawowej – zmuszanie dzieci do studiowania takich przedmiotów jak muzyka, sztuka i rzemiosło, sport, nauka, handel itp., zgodnie z ich zainteresowaniami, otworzą się o wiele więcej areny przed nimi.
Polityka Edukacyjna Narodu, z nowoczesnym spojrzeniem, zapewni społeczeństwo oparte na wiedzy z temperamentem naukowym. To podnoszenie umiejętności przygotuje ich na wyzwania jutra, z którymi będą musieli się zmierzyć w swojej karierze.
Podsumowanie
Włączenie innowacji, kreatywności, dogłębnych badań, rozwoju umiejętności i edukacji zorientowanej na zatrudnienie zgodnie z indyjskimi wartościami w Narodowej Polityce Edukacyjnej 2020 jest godne pochwały. Inne postanowienia, takie jak opracowanie szczegółowego planu działania w celu osiągnięcia parytetu płci w sektorze edukacji, określenie kierunku prac badawczych, które należy podjąć, przedłużenie stypendiów i ograniczenie opłat w prywatnych instytucjach edukacyjnych oraz posiadanie standardowego programu nauczania dla rządu i prywatne instytuty zapewnią studentom najlepsze możliwe wyniki.