Jak zaplanować efektywne lekcje w swojej klasie online

Opublikowany: 2020-09-23

Dobrze zaprojektowana lekcja do nauczania online pomaga promować naukę, utrzymanie i zaangażowanie uczniów. Niezależnie od tego, czy tworzysz materiały do ​​nauki dla uczniów korzystających z nauki zdalnej, czy też projektujesz kurs online dla potencjalnej grupy docelowej, poniższe praktyki planowania lekcji online, które wymieniliśmy poniżej, pomogą Ci to zrobić z powodzeniem – tworząc coś, co zaspokoi potrzeby wszystkich uczniów.

Zrozum swoich uczniów

Jedną z rzeczy, która odróżnia kurs online od klasy online, jest publiczność.

W wirtualnej klasie twoją publiczność stanowią uczniowie, których dobrze znasz i są oni na ogół w tym samym wieku i w tym samym stanie. Ponieważ jesteś już świadomy ich wzorców uczenia się, mocnych i słabych stron, łatwiej jest ci stworzyć plan lekcji dostosowany do ich potrzeb.

Jeśli nie, możesz zacząć od oceny ich istniejącej wiedzy za pomocą quizu lub prostej szybkiej czynności, takiej jak mapa koncepcji.

Szablon mapy koncepcyjnej do planowania lekcji online
Szablon mapy koncepcji (kliknij szablon, aby edytować go online)

(Powiel powyższą mapę koncepcji i udostępnij ją swoim uczniom, aby mogli pracować online. Użyj edycji synchronicznej, aby współpracować z nimi w czasie rzeczywistym i w komentarzach, aby wystawić opinię)

Jednak ci, którzy biorą udział w kursie online, mogą pochodzić z dowolnego miejsca na świecie, mówić różnymi językami i mieć różne powody, by uczyć się przedmiotu, który oferujesz. Dlatego poświęcenie dodatkowego czasu na rzeczywiste zbadanie, kim są Twoi odbiorcy, może pomóc w zaprojektowaniu kursu, który zapewni im prawdziwą wartość.

Wyznacz jasny cel lekcji

Jasny cel jest niezbędny, aby pozostać skoncentrowanym przez cały plan lekcji i powinien być podkreślany przez uczniów na samym początku, aby pomóc im pozostać na dobrej drodze.

Cel lekcji powinien koncentrować się na tym, co Twoi uczniowie będą w stanie osiągnąć na jej końcu. Na przykład może to być pomoc uczniom w nauce nowych umiejętności lub poznaniu nowej koncepcji. Aby ustalić jasny cel, spróbuj zacząć od „Chcę, aby moi uczniowie byli w stanie…”

Uprości to proces określania treści, ponieważ to, co powinno być zawarte w lekcji, ostatecznie pomoże uczniowi osiągnąć określony cel.

Włącz wizualizacje, wizualizacje i inne elementy wizualne

Utrzymanie uwagi uczniów podczas nauczania w klasie twarzą w twarz jest wystarczająco trudne. Jak możesz wywrzeć wpływ, kiedy nawet cię tam nie ma?

Badania wykazały, że ludzie mają tendencję do zapamiętywania 80% tego, co widzą, podczas gdy tylko 20% tego, co czytają i 10% tego, co słyszą, dlatego wizualizacje odgrywają ważną rolę w nauczaniu, zwłaszcza w Internecie.

Kilka sposobów na włączenie materiałów wizualnych do lekcji obejmuje;

  • Zastąpienie pisemnych instrukcji filmami. Zamiast wysyłać im e-mailem dokument wyjaśniający coś, stwórz krótki film wyjaśniający rzeczy. Do swoich filmów możesz dodawać podpisy i transkrypcje (które mogą być przydatne dla uczniów z wadami słuchu), aby zapewnić wskazówki i podkreślić ważne obszary, które Twoi widzowie powinni pamiętać. Jeśli uważasz, że tworzenie filmu jest zbyt czasochłonne lub jeśli się spieszysz, możesz znaleźć odpowiedni film, który już istnieje w Internecie. Kilka miejsc do obejrzenia to
    • Nauka YouTube
    • BBC Bitesize
    • Filmy Google
    • Edukacja National Geographic
    • Historia
  • Organizery graficzne to kolejny świetny sposób na uproszczenie złożonej koncepcji i przyciągnięcie uwagi uczniów podczas lekcji. Pełną listę organizatorów grafiki do czytania, pisania, porównywania itp. można znaleźć w naszej Ostatecznej liście organizatorów grafiki dla nauczycieli i uczniów.
  • Użyj tablicy online. Na zajęciach zawsze możesz polegać na swojej tablicy/tablicy, aby naszkicować lub naszkicować pomysł, gdy jest zbyt złożony, aby można go było wyrazić słowami. Z tablicą online możesz zrobić to samo. Creately jest powszechnie używany przez nauczycieli na ich zajęciach online w tym celu; to nieskończone płótno online, dostęp do bibliotek kształtów dla ponad 50 typów diagramów oraz gotowe szablony, które pozwalają im łatwo wizualizować to, czego potrzebują na lekcjach. Dodatkowo dzięki wideokonferencji w aplikacji możesz dosłownie hostować zajęcia w samym Creately, jednocześnie współpracując z uczniami na tym samym płótnie z synchroniczną edycją.
  • Prezentacje to świetne narzędzia wizualne do angażowania uczniów w klasie, a także w Internecie. Chociaż możesz wyjaśnić całą lekcję za pomocą prezentacji, możesz również użyć jej do podkreślenia ważnych faktów podczas wykładu online. Masz również możliwość tworzenia prezentacji z narracją za pomocą narzędzia takiego jak Prezi.
  • Korzystaj z wizualnych rekwizytów podczas wykładu online. Rekwizyty mogą się różnić, od fiszek po przedmioty z prawdziwego życia, które można znaleźć w swoim domu. Na przykład, jeśli uczysz o różnych rodzajach żywności odżywczej, z pewnością możesz znaleźć kilka rekwizytów w swoim domu.

Utrzymuj krótkie moduły nauczania

Czas ma kluczowe znaczenie w nauce online.

Długi wykład online może łatwo zniechęcić studenta i utrudnić mu przyswajanie informacji. Dlatego ważne jest, aby wszystko było zwięzłe i interesujące.

  • Użyj różnych elementów wizualnych w swoich lekcjach/kursach, jak omówiliśmy powyżej. Wizualizacje pomogą uprościć trudne obszary, które w innym przypadku wymagałyby długiej rozmowy.
  • Podziel treść lekcji. Na przykład, możesz stworzyć serię krótkich samouczków wideo lub serię postów na blogu, dzięki którym możesz prowadzić lekcję w mniejszych częściach, które uczniowie będą mogli oglądać lub czytać we własnym tempie.
  • Odwróć swoją klasę. Udowodniono, że podejście odwróconej klasy zwiększa zaangażowanie i retencję uczniów, szczególnie w przypadku nauki online. Tutaj umożliwiasz uczniom wykonywanie czynności w klasie (oglądanie wykładów wideo, czytanie dokumentów lub słuchanie podcastów) przed właściwą lekcją, jednocześnie asystując i prowadząc ich podczas odrabiania zadań domowych podczas zajęć. W ten sposób możesz pozostawić uczniom nudną część lekcji, aby mogli przejść ją we własnym tempie i wykorzystać czas w klasie w bardziej produktywny sposób.

Zachowaj przejrzystą i spójną strukturę

Spójna i przejrzysta struktura jest ważna, aby uczniowie byli zaangażowani i skupieni. Łatwiejszym sposobem na utrzymanie przejrzystej i spójnej struktury podczas planowania lekcji lub kursu jest utworzenie na początku przeglądu wszystkich modułów, zadań, narzędzi, terminów itp. Innymi słowy, opracuj solidny plan lekcji. Pomoże Ci to zidentyfikować tematy tematyczne i odpowiednio je uporządkować jako moduły lub jednostki o dobrym przepływie.

Szablon planu lekcji do nauczania w domu
Szablon planu lekcji (kliknij szablon, aby edytować go online)

Ponadto, aby pomóc uczniom, możesz:

  • Zachowaj centralną lokalizację, aby przechowywać wszystkie materiały lekcyjne, zadania i inne zasoby, aby były łatwo dostępne dla wszystkich uczniów. W tym celu możesz użyć systemu przechowywania plików, takiego jak Dysk Google, lub systemu zarządzania nauką w Twojej szkole.
  • Stwórz listę kontrolną tego, jakie treści (rozdziały, moduły, rozdziały itp.) będą nauczane każdego dnia lub tygodnia. Wraz z listą kontrolną możesz również dołączyć zadania, które będą wykonywać, oraz zasoby i narzędzia, do których mogą się odwoływać. Możesz stworzyć to wraz z planem lekcji i udostępnić go swoim uczniom, aby pomóc im nadążyć za własną pracą.

Dodaj zadania i pracę domową

Zadania są istotną częścią nauki i są skutecznym sposobem oceny ucznia na podstawie tego, czego się nauczył. W nauce online możesz to zrobić poprzez:

  • W tym wspólne działania. Zachęcanie uczniów do pracy w grupach i interakcji ze sobą, gdy pracują nad uchwyceniem czegoś, może poprawić ich zrozumienie i wzmocnić pamięć. Zapewnij niezbędne platformy, aby w tym pomóc; tj. platforma komunikacyjna, taka jak Slack lub grupa na Facebooku, na której studenci mogą rozmawiać ze sobą i dzielić się zasobami lub forum dyskusyjne online.
  • Jeśli martwisz się oszukiwanie podczas zadań online, możesz uwzględnić działania, które skłaniają uczniów do poszukiwania i tworzenia, takie jak studia przypadków, mapy koncepcyjne, filmy lub prezentacje, przemówienia itp.

Oceń, zastanów się i zrewiduj

Jak ustalić, co działa, a co nie, podczas planowania lekcji online? Ocena strategii, treści i narzędzi używanych do prowadzenia zajęć online i ich odpowiednia korekta jest niezbędna do poprawy środowiska uczenia się uczniów, zarówno online, jak i osobiście.

Im więcej ocenisz i zastanowisz się, tym bardziej odniesiesz sukces w tworzeniu materiałów do nauki lub całego kursu, który naprawdę przemówi do Twoich uczniów. Aby to zrobić,

  • Możesz użyć instruktażowego modelu projektowania, takiego jak model ADDIE (analizuj, projektuj, rozwijaj, wdrażaj i oceniaj), aby skutecznie oceniać wydajność kursu lub treści lekcji.
  • Możesz również zachęcić uczniów do dzielenia się swoimi opiniami, aby zorientować się, co było skuteczne z ich własnej perspektywy.

Na podstawie przeprowadzonej analizy możesz przystąpić do wprowadzenia niezbędnych zmian w treści, aby lepiej zaangażować uczniów.

Jakieś wskazówki dotyczące planowania lekcji online?

Jak daleko wiesz, że Twoi uczniowie lub słuchacze pomogą Ci w tworzeniu angażujących materiałów edukacyjnych. Chociaż istnieje wiele sposobów tworzenia i dostarczania treści online, ważne jest, aby mieć odpowiedni plan określający, jak należy się do tego zabrać i wybrać odpowiednią metodę, aby je uwzględnić.

Mamy nadzieję, że powyższe praktyki planowania lekcji online pomogą Ci w tworzeniu interesujących materiałów do nauki lub kursów na Twoje lekcje. Jeśli masz więcej wskazówek dotyczących planowania lekcji online, daj nam znać w sekcji komentarzy poniżej.