7 skutecznych najlepszych praktyk w zakresie nauczania zdalnego w celu uzyskania produktywnej klasy online

Według UNICEF około 91% zapisanych uczniów na świecie zostało dotkniętych, gdy zamknięto szkoły na całym świecie, aby powstrzymać rozprzestrzenianie się COVID-19. Rządy i interesariusze sektora edukacji aktywnie angażują się w odkrywanie sposobów wdrażania metod zdalnego uczenia się, aby zapewnić dzieciom kontynuację nauki, nawet jeśli są zamknięte w swoich domach.

Chociaż sytuacja obnażyła wiele luk między systemami edukacyjnymi, takich jak brak dostępu do elektryczności, urządzeń, zasobów i Internetu, szkoły i rządy podjęły działania, aby zaradzić tym rozbieżnościom za pomocą innowacyjnych rozwiązań.

Jednak dzięki technologii zdalne uczenie się i nauczanie z domu nie są niemożliwe. Wielu nauczycieli kontynuuje swoje lekcje i skutecznie angażuje swoich uczniów online. Ten post będzie koncentrował się na praktykach, na których ci nauczyciele mogą polegać, aby poprawić swoje wysiłki w zakresie nauczania zdalnego.

Najlepsze praktyki nauczania w domu

Poniżej przedstawiamy 7 najlepszych praktyk, które możesz zastosować w swoich codziennych lekcjach online, aby były bardziej produktywne i angażujące.

Planuj z wyprzedzeniem i bądź zorganizowany

Prowadzenie lekcji online wiąże się z własnymi wyzwaniami i wymaganiami w zakresie przygotowań.

Nie możesz pozwolić sobie na czas na grzebanie w notatkach i wahanie się podczas lekcji online ze swoimi uczniami, zwłaszcza że prowadzisz lekcję w ograniczonym czasie. Wyzwaniem może być również udzielenie odpowiedzi każdemu uczniowi, tak jak w tradycyjnej klasie.

Planowanie z wyprzedzeniem i organizowanie zasobów jest kluczem do przejęcia kontroli nad sytuacją i bycia skutecznym.

• Planuj z wyprzedzeniem, przygotowując plan lekcji codziennie lub co tydzień. Udostępnij plan swoim uczniom za pośrednictwem poczty e-mail lub platformy komunikacyjnej, jeśli korzystasz z niej, aby pozostać w kontakcie z uczniami lub ich rodzicami. To pozwoli Tobie i uczniom przygotować się z wyprzedzeniem do lekcji. Szczególnie pomocne w tym zadaniu mogą być szablony scenariuszy lekcji, takie jak ten podany poniżej.

• Utrzymuj zasoby łatwo dostępne dla uczniów. Wszelkie dokumenty, pliki lub łącza mogą być przechowywane w centralnej lokalizacji (np. Dysk Google, DropBox itp.), do której uczniowie mają dostęp z dowolnego miejsca i z dowolnego urządzenia. Upewnij się, że jasno wyjaśniłeś uczniom, gdzie znajdują się dokumenty i jak uzyskać do nich dostęp.

• Odpowiednio zorganizuj własne zasoby. Jeśli jesteś odpowiedzialny za prowadzenie kilku zajęć online, możesz mieć różne zasoby, do których się odwołujesz. Upewnij się, że masz odpowiedni system, aby wszystko było zorganizowane. Twórz foldery dla każdej klasy, pod którymi możesz tworzyć podfoldery dla każdej lekcji. Regularnie twórz kopie zapasowe na zewnętrznym dysku twardym lub korzystaj z oprogramowania do przechowywania danych online, aby przechowywać je w chmurze.

• Wiele szkół i instytutów zainwestowało w nowe platformy edukacyjne służące dostarczaniu i udostępnianiu uczniom interaktywnych treści i zasobów edukacyjnych, podczas gdy niektóre polegają na narzędziach, które są już dla nich dostępne. Aby zapewnić uczniom lepsze wrażenia, ważne jest, aby dobrze zapoznać się z tymi platformami.

Ustanów procedurę zdalnego uczenia się

Podążanie za rutyną, jak wtedy, gdy szkoły były otwarte, pomaga stworzyć poczucie normalności, za którym wszyscy tęsknią w dzisiejszych czasach.

Utrzymuj ustalony czas w ciągu tygodnia na prowadzenie lekcji, jeśli czas ma się zmienić, poinformuj uczniów co najmniej dzień wcześniej. Jeśli zajęcia online odbywają się z przerwami, zachęć uczniów, aby zachowali swój osobisty harmonogram odrabiania zadań domowych i poprawiania materiału do nauki. Pomoże to utrzymać ich motywację i na dobrej drodze.

Stwórz pozytywne środowisko do nauki online

Podobnie jak w fizycznej klasie, stwórz środowisko, w którym uczniowie czują się komfortowo i bezpiecznie, wyrażając swoją opinię i odkrywając swoją ciekawość.

• Pozwól uczniom robić notatki i zadawać pytania w czasie rzeczywistym, tak jak w fizycznej klasie. Uważnie wchodź w interakcję z uczniami, nawet jeśli nie jesteś w tym samym pomieszczeniu. Stwórz środowisko, w którym będą mieli swobodę prowadzenia większej liczby dyskusji z tobą i między sobą podczas zajęć.

• Skorzystaj z platformy komunikacyjnej, aby umożliwić uczniom dzielenie się swoimi przemyśleniami, pytaniami i odkrytymi zasobami, które można omówić podczas następnych zajęć. Może to być grupa WhatsApp, grupa na Facebooku, a nawet dokument Google, do którego mają dostęp wszyscy uczniowie.

• Zachęć również uczniów do współpracy z innymi w klasie, na przykład dzielenia się notatkami lub zasobami, gdy opuszczają zajęcia, pomagania w zadaniach i omawiania lekcji między sobą.

Być dostępnym

Nie tylko podczas lekcji online, ale kiedy tylko jest to możliwe. Poinformuj uczniów i rodziców, jak i kiedy mogą się z Tobą skontaktować. Udostępniaj swoje osobiste dane kontaktowe w nagłych wypadkach, ale pamiętaj, aby określić godziny, w których będziesz dostępny; podczas gdy musisz być tam dla swoich uczniów, sam potrzebujesz wyraźnych granic między pracą a życiem osobistym.

Możesz również skorzystać z platformy komunikacyjnej lub grupy mediów społecznościowych, aby zaangażować się i wchodzić w interakcje z uczniami po lekcji.

Bądź kreatywny

Zmień to trochę od czasu do czasu. Zamiast tych samych starych slajdów prezentacji i czytania z podręcznika, spraw, aby rzeczy były ciekawsze i bardziej wciągające,

• Gry interaktywne – w niektóre gry, w które grasz w klasie, takie jak szarady, prawda lub fałsz itp., można grać również w wirtualnej klasie. Możesz także wymyślić nowe gry, które są przyjazne online.
• Quizy — krótkie quizy można wykonać za pomocą internetowych platform testowych, takich jak Formularze Google. Lub po prostu spraw, aby był bardziej interaktywny, zadając uczniom pytania i dając im ograniczony czas na znalezienie odpowiedzi.
• Klipy wideo i audio – udostępniaj klipy wideo lub audio, które uczniowie mogą oglądać i słuchać podczas lekcji/lub jako lekcja. Możesz po prostu stworzyć film na podstawie lekcji i przesłać go na YouTube, a następnie udostępnić link uczniom.
• Tablice online — tablica online może sprawić, że rzeczy w wirtualnej klasie staną się bardziej interaktywne. Pozwól uczniom również uczestniczyć w dodawaniu i przesuwaniu elementów na płótnie.

Komunikuj się i współpracuj z kolegami

Warto porozmawiać z innymi nauczycielami prowadzącymi lekcje online, aby uzyskać ich wkład w sprawy, których nie jesteś pewien. Możesz także udostępniać między sobą zasoby, strony internetowe, narzędzia i materiały, pomagając sobie nawzajem. Wspólne prowadzenie zajęć może również uczynić je bardziej interesującymi.

Aby pozostać w kontakcie, możesz polegać na kanałach mediów społecznościowych (Facebook, WhatsApp itp.), platformach komunikacji online (Slack, Google Hangout, Skype itp.), e-mailach itp.

Wykorzystaj istniejące zasoby online

Dostępnych jest wiele zasobów online, które możesz wykorzystać podczas niektórych lekcji. Można je udostępnić uczniom podczas zajęć. Chociaż ważne jest, aby polegać na wiarygodnych zasobach, równie ważne jest, aby pomóc uczniom zidentyfikować zasoby, które są wiarygodne i godne zaufania, gdy prowadzą własne badania.

Jakieś inne wskazówki dla tych, którzy uczą w domu?

Zdalne uczenie się to nowa norma dla wielu nauczycieli i studentów na całym świecie. Technologia umożliwiła łączenie nauczycieli i uczniów podczas pandemii, pozwalając nauczycielom przekazywać swoją wiedzę tak, jakby znajdowali się w tej samej klasie.

Jednak sytuacja ta otworzyła nowe wyzwania, dla których nauczyciele starają się znaleźć rozwiązania. Mamy nadzieję, że te praktyki nauczania w domu pomogą Ci poprawić Twoje wysiłki i doświadczenie, które tworzysz dla swoich uczniów online.

Masz więcej wskazówek dotyczących nauczania w domu? Daj nam znać w sekcji komentarzy poniżej.