Trendy technologiczne, które wpłyną na szkolnictwo wyższe w 2020 roku
Opublikowany: 2020-04-04Świat edukacji przyjął technologię jako niezawodny sposób dostarczania instrukcji, oceny postępów uczniów i nie tylko
Wykorzystanie uczenia się opartego na grach nie jest niczym nowym
Pracodawcy kładą większy nacisk na zdolności poznawcze i analityczne z możliwością adaptacji
Presja na uniwersytety, aby osiągać wyniki, skupiać się na wynikach i zwiększać zorientowanie na studentów, rośnie z dnia na dzień. Kluczowe czynniki, które kierowały tutaj sektorem edukacji to:
- Zmieniające się przepisy: UGC wprowadzający kilka wymagających zmian, takich jak CBCS, wdrożenie LOCF, koncepcja elastyczności kredytowej NAC Bank, NAD itp.
- Rosnąca konkurencja: stosunek uczelni prywatnych do publicznych poprawił się kilkakrotnie w ciągu ostatniej dekady
- Zmieniające się wymagania konsumenta: szybkie, niezawodne, responsywne i dokładnie na czas
- Zmiany w finansowaniu: Zmiany w finansowaniu, takie jak autonomia finansowa, rosnące zadłużenie studentów, zwrot z inwestycji w edukację itp., wymagają od uniwersytetów skupienia się na zarządzaniu, ulepszania swoich produktów, koncentrowania się na usługach dla studentów i szukania współpracy w celu osiągnięcia sukcesu.
Świat edukacji przyjął technologię jako niezawodny sposób dostarczania instrukcji, oceny postępów uczniów, poprawy administracji uczelni i wspierania lepszych wyników w nauce. Podczas gdy rok 2019 był wspaniałym rokiem, w którym technologia poczyniła znaczne postępy w procesach nauczania-uczenia się, rok 2020 będzie znaczącym ulepszeniem.
9 trendów edukacyjnych do odkrycia w 2020 roku
Telefony komórkowe (nie laptopy) będą najlepszym urządzeniem do nauki
Lepsza penetracja smartfonów, łatwość obsługi, wsparta niskim kosztem danych toruje drogę do rewolucji w przestrzeniach uczenia się podobnej do tej, jaką zrobiła z sieciami społecznościowymi. Technologie mobilne są coraz częściej wykorzystywane nie tylko przez uczniów, ale także przez wykładowców, aby prowadzić wykłady i łączyć się ze studentami z dowolnego miejsca i w dowolnym czasie, dzięki czemu nauka jest bardziej efektywna i oparta na współpracy.
Uniwersytety skupią się na wykorzystaniu danych w celu poprawy wyników
Uniwersytety będą wykorzystywać dane i analizy na więcej sposobów, modernizując i zarządzając imperatywami w celu wykazania zwrotu z inwestycji. W przyszłości zbieranie i analiza danych staną się oparte na pytaniach, strategiczne, eksperymentalne, iteracyjne i będą częścią wszystkich poziomów podejmowania decyzji.
AR i VR pozostaną w centrum uwagi; Chociaż może nie skalować się tak bardzo
W świecie ciągłych przerw i kurczącej się uwagi uczniowie potrzebują czegoś więcej w swoim środowisku uczenia się: bycia wciągającym. Korzystanie z tych technologii w celu uzyskania bardziej rzeczywistych doświadczeń ma potencjał przeniesienia doświadczenia edukacyjnego na zupełnie nowy poziom.
Nauka oparta na grach
Wykorzystanie uczenia się opartego na grach nie jest niczym nowym. Korzystanie z gier, aby zaangażować uczniów i pomóc im w nauce nowych zasad biznesu i zarządzania, często przynosiło niezwykłe rezultaty. Większość doświadczonych nauczycieli zgadza się, że uczenie się oparte na grach pomaga wspierać emocjonalne i intensywne doświadczenie uczenia się.
Polecany dla Ciebie:
Jak platforma agregacji kont RBI ma przekształcić fintech w Indiach
Przedsiębiorcy nie mogą tworzyć zrównoważonych, skalowalnych start-upów poprzez „Jugaad”: Cit...
Jak Metaverse zmieni indyjski przemysł motoryzacyjny?
Co oznacza przepis anty-profitowy dla indyjskich startupów?
W jaki sposób start-upy Edtech pomagają indyjskim pracownikom podnosić umiejętności i być gotowym na przyszłość...
Akcje New Age Tech w tym tygodniu: Kłopoty Zomato nadal, EaseMyTrip publikuje Stro...
Uniwersytety będą wykorzystywać Big Data, AI i ML dla uzyskania przewagi konkurencyjnej
Wraz z pojawieniem się technologii, takich jak big data i sztuczna inteligencja, uczelnie wkrótce będą podejmować decyzje oparte na danych; stąd konieczność posiadania strategii zarządzania danymi i informacjami. Rząd buduje kilka repozytoriów (Swayam, NAD, NAC) do przechowywania tych danych do analizy i ponownego wykorzystania w celu poprawy edukacji. Uniwersytety będą musiały przygotować się do rejestrowania danych, z których pochodzą i nauczyć się czerpać korzyści z takiej analizy.
Wykorzystanie grywalizacji
Grywalizacja ułatwia jednocześnie naukę i rozrywkę, wykorzystując mechanikę gry, taką jak zbieranie punktów, zdobywanie odznak, bycie w tabeli liderów czy zdobywanie trofeum. To zwiększa zaangażowanie uczniów, zwiększa wskaźniki retencji i zmniejsza odsetek rezygnacji z kursu. Dostawcy usług edukacyjnych będą w pełni wykorzystywać grywalizację, aby przyciągnąć uwagę ucznia.
Uniwersytety przyjmą rozwiązania ERP i CRM
W tym roku uniwersytety zintensyfikują również nacisk na wdrażanie rozwiązań ERP i CRM do zarządzania cyklem życia studentów. Te narzędzia programowe zapewniają administratorom całościowy wgląd w doświadczenia uczniów i zapewniają płynniejszy przepływ pracy oraz poprawiają odpowiedzialność.
Zwiększone wykorzystanie filmów i MOOC
Treści wideo są uwielbiane przez studentów i zawsze były preferowaną metodą pozyskiwania nowych informacji w porównaniu z formą pisemną o dużej zawartości treści i będą coraz częściej przyjmowane. Platformy cyfrowe pomagają uczniom angażować się na kilka nowych sposobów poprzez wykorzystanie programów mieszanych, spersonalizowanych instrukcji, zgrywalizowanych metod pedagogicznych i nowych modeli współpracy.
OPM będą odgrywać dużą rolę w miarę rozwoju edukacji w Internecie
Więcej uniwersytetów będzie szukać pomocy w programach OPM uruchamiających studia i inne programy edukacyjne, aby uniknąć ogromnych inwestycji w infrastrukturę wstępną. Korzystanie z usług świadczonych przez uznanych graczy OPM minimalizuje ryzyko na uczelniach, pomaga przyjąć najlepsze praktyki, skrócić czas wejścia na rynek i sprawić, by były bardziej responsywne na zapytania studentów.
Na zakończenie
Edukacja na całym świecie staje się modułowa, multimodalna, grywalna, elastyczna, dostępna i przystępna cenowo. Rok 2020 przyniesie pozytywny rozmach w szybszym wdrażaniu technologii w szkolnictwie wyższym i pomoże stworzyć bardziej zintegrowane, zwirtualizowane, grywalizujące doświadczenie edukacyjne zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
Pracodawcy kładą większy nacisk na umiejętności poznawcze i analityczne, a zdolności adaptacyjne, ciekawość i uczenie się są podstawowymi wartościami. Kursy modułowe, które można układać w stosy, niższe i elastyczne koszty oraz dostarczanie cyfrowe ułatwiają ludziom przyjęcie uczenia się przez całe życie. Uniwersytety muszą opierać się na technologii, aby je wspierać, jednocześnie budując wydajne, przejrzyste i odpowiedzialne systemy, jednocześnie zapewniając studentom najlepsze w klasie usługi edukacyjne i wspierające; pytanie jest zarówno kontekstowe, jak i egzystencjalne!