Combatendo a pandemia do Covid-19, uma aula online por vez!

Publicados: 2020-04-26

1,5 milhão de escolas e 260 milhões de alunos, a Índia tem o segundo maior sistema escolar do mundo depois da China

Insights orientados por IA também podem criar uma planilha de análise para que os alunos avaliem seu desempenho

Auxiliares de IA atuarão como assistentes de aprendizado, ajudando os alunos em sua jornada

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Impacto Tecnológico Covid19

Atualizações e inovações mais recentes, recursos aprofundados, webinars ao vivo e guias para ajudar as empresas a navegar pelo impacto da pandemia do COVID19 na economia da Índia.

Uma meta-análise de 2018 de mais de uma dúzia de estudos que cobriram a tecnologia educacional revelou que, quando a tecnologia é alavancada para individualizar o ritmo de aprendizado de um aluno, os resultados geralmente mostram uma enorme promessa. Em termos mais simples, a edtech pode melhorar significativamente a experiência de aprendizado e personalizar a instrução especificamente para o ritmo de cada aluno.

Até algumas semanas atrás, ir a escolas e faculdades para palestras era normal. Mas, com o bloqueio do COVID-19, estudantes e instituições de ensino estão optando cada vez mais por opções digitais para se manterem atualizados. Capturas de tela de seminários e palestras on-line ao vivo inundaram a Internet, auxiliadas pela tecnologia que permitiu essa transição perfeita de aulas off-line para on-line, no momento em que isso é mais necessário.

De acordo com um relatório de 2016-2017 da WENR, com aproximadamente 1,5 milhão de escolas e 260 milhões de alunos, a Índia tem o segundo maior sistema escolar do mundo depois da China. O lockdown nos mostrou que a inacessibilidade às salas de aula físicas não pode afetar os estudos desde que tenhamos acesso a laptops, iPads e smartphones.

Por exemplo, a Escola Britânica em Nova Délhi estava usando o Microsoft Teams antes mesmo do início do bloqueio. Agora, com isso em pleno vigor, sua infraestrutura de aprendizado remoto é a mais forte possível.

Essa crescente camaradagem com soluções de e-learning abriu novas oportunidades para os alunos. Os alunos agora estão utilizando seu tempo para aproveitar uma variedade de meios digitais para melhorar sua compreensão de assuntos difíceis e fazer o melhor uso de seu tempo em ambientes fechados. Mas é mais fácil falar do que fazer, já que uma parcela considerável dos estudantes do país ainda não tem acesso a conexões de banda larga estáveis ​​ou aplicações tecnológicas adequadas.

É difícil para a infraestrutura digital existente na Índia atender às necessidades da crescente população do país. É nesses tempos que as empresas e o governo devem dar as mãos para ajudar ainda mais na curva de aprendizado.

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Nivelando o campo de jogo

Em um país tão exótico quanto a Índia, superar a barreira da infraestrutura é apenas a ponta do iceberg. É preciso haver soluções que também ultrapassem as barreiras da linguagem e do conteúdo. É aqui que o e-learning pode ser fundamental. Pode, efetivamente, nivelar o campo de jogo para estudantes de todas as esferas da vida. Com a necessidade significativa de tecnologia para impulsionar a educação no país, o acesso a fontes de aprendizagem online se tornará onipresente.

A 'campanha da Índia Digital' do governo já deu passos incríveis no desenvolvimento do setor educacional para atender a essas demandas. Cursos Online Abertos Massivos ou MOOCs sob a iniciativa SWAYAM do governo têm um tremendo potencial para tornar o aprendizado acessível aos jovens da Índia que formam mais de 50% da população do país.

Para atender a essa demanda, as empresas de tecnologia também devem fazer sua parte. Ao ajudar as instituições de ensino a fortalecer sua infraestrutura digital com as ferramentas necessárias, as empresas podem ajudar a estabelecer o precedente para outros seguirem.

Identificando o desafio

É aqui que a intervenção tecnológica se torna o principal diferencial. Tem três partes. Recursos de e-learning de ponta, como aulas virtuais, aulas baseadas em animação e em vídeo e até salas de aula inteligentes, são várias maneiras pelas quais um professor pode ministrar aulas e professores podem ministrar palestras.

Como os alunos muitas vezes podem perder o interesse durante longas palestras, a tecnologia, como aplicativos baseados em IA, pode ajudar a dividir essas palestras em conteúdo para lanches que os alunos podem desfrutar em seu próprio ritmo.

Mesmo assuntos difíceis, como matemática, podem ser explicados na forma de histórias, dividindo conceitos complexos em explicações envolventes.

Os insights orientados por IA também podem criar uma planilha de análise para que os alunos avaliem seu desempenho ao longo do tempo e identifiquem os pontos problemáticos que precisam resolver. Ao permitir que o sistema analise seus requisitos, eles podem obter consultas rápidas e eficientes para sanar dúvidas e melhorar seus resultados.

O futuro é brilhante

No futuro, o espaço de aprendizagem digital continuará a testemunhar desenvolvimentos sem precedentes no que diz respeito aos métodos de aprendizagem online. A disponibilidade de vários cursos exclusivos em todas as categorias continuará incentivando os alunos a expandir seus horizontes quando se trata do conteúdo que consomem. A gamificação também garantirá que o processo de aprendizagem se torne ainda mais impactante.

À medida que as interações on-line ao vivo entre alunos e educadores prosperam nesse ambiente, os alunos continuarão a colher os benefícios em cidades remotas e metropolitanas. Escusado será dizer que o papel da IA ​​nisso será significativo. Auxiliares de IA atuarão como assistentes de aprendizado, ajudando os alunos em sua jornada.

Mesmo depois que os efeitos do Covid-19 retrocederem, o futuro do e-learning na Índia é mais brilhante do que nunca. Recursos financeiros, localização e barreiras linguísticas não são mais obstáculos para completar sua educação.