5 maneiras comprovadas de aumentar o envolvimento dos alunos on-line

O envolvimento dos alunos online tornou-se um tópico de grande interesse nos últimos meses.

Especialmente, com o ensino nas escolas sendo abruptamente transferido do local para o online após a pandemia do COVID-19, o envolvimento dos alunos se tornou uma área desafiadora para os educadores.

Interações presenciais insuficientes, colaboração em sala de aula e falta de familiaridade com as aulas online, muitas vezes deixam os alunos se sentindo isolados e desconectados do resto da aula online.

Com a tendência de aprendizagem remota prevista para continuar no próximo ano, tornou-se crucial para os educadores repensarem sua abordagem para envolver os alunos on-line, a fim de criar uma experiência de aprendizado bem-sucedida.

Neste post, apresentaremos as melhores práticas e ferramentas que comprovadamente ajudam a melhorar o envolvimento dos alunos online.

Comece com estratégias de aprendizagem ativa

A súbita transição para o ensino online, sem dúvida, fez com que educadores de todo o mundo repensassem seus métodos de ensino e alterassem ou recriassem seu currículo para atender às condições da tecnologia disponível e do aprendizado remoto.

É importante incorporar estratégias de aprendizagem que se concentrem na atividade dos alunos e envolvê-los de forma criativa. A seguir estão algumas estratégias de aprendizado ativo que você pode incorporar em suas aulas online para aumentar o envolvimento dos alunos online.

A aprendizagem ativa inclui métodos que envolvem ativamente os alunos no processo de aprendizagem, colocando um maior grau de responsabilidade sobre o aluno, em vez de deixá-los absorver passivamente as informações. Inclui métodos como role-playing, discussões em grupo, resolução de problemas, estudos de caso, etc., que ajudam a promover habilidades de pensamento de ordem superior e envolver os alunos em aprendizado profundo.

A aprendizagem colaborativa é uma abordagem que reúne duas ou mais pessoas para melhorar a aprendizagem através da colaboração. Trabalhar juntos como um grupo para examinar e entender os conceitos apresentados a eles permite que eles descubram novas perspectivas e retenham melhor as informações por meio da defesa de sua posição e da reformulação de ideias.

A aprendizagem experiencial é o processo de aprender com a experiência ou fazendo algo. Isso geralmente envolve atividades como experimentos práticos de laboratório, exercícios de campo, apresentações em estúdio, etc. Isso ajuda os alunos a se engajarem no pensamento crítico, melhorar suas habilidades de resolução de problemas e tomada de decisões e reter melhor as informações.

Encontre estratégias de aprendizagem ativa mais comuns para ensino online em abordagens síncronas e assíncronas aqui.

Confie no conjunto certo de ferramentas

Embora envolver os alunos on-line possa ser um desafio, as ferramentas certas podem ajudá-lo a criar uma melhor experiência de aprendizado para eles, tornando o ensino remoto tão eficaz quanto o ensino presencial.

Embora seja importante selecionar as ferramentas que se adequam ao seu propósito e orçamento, certifique-se de ajudar os alunos a aprender como usar cada uma delas adequadamente. Você pode definir diretrizes sobre como usar cada ferramenta e quando usá-las para esclarecer qualquer confusão.

Algumas ferramentas populares usadas para interagir e colaborar com os alunos online são:

Ferramentas de comunicação online , como Zoom, Slack, MS Teams, ajudam os professores a se conectarem com um grande número de alunos por videoconferência de uma só vez e mantêm uma comunicação constante por meio de bate-papos, replicando a experiência em sala de aula.

O quadro branco online e as ferramentas de colaboração visual , como o Creately, permitem a colaboração em tempo real em uma tela infinita, semelhante ao quadro branco na sala de aula, mas online. Os professores podem usá-lo para apresentar e explicar os conceitos que ensinam visualmente, colaborar com os alunos no desenvolvimento de ideias em uma tela compartilhada e criar material de aprendizado para as aulas.

Ferramentas de gerenciamento de documentos como GSuite, MS Office, Evernote, etc. tornam muito mais fácil para os professores interagirem com os alunos ao marcar trabalhos de casa online, criar e compartilhar material de aprendizagem e explicar conceitos (via compartilhamento de tela).

Plataformas de vídeo online , como YouTube e Loom, permitem que os educadores criem e compartilhem material didático envolvente na forma de vídeos. Os próprios alunos podem usá-los em exercícios de autoaprendizagem para encontrar maneiras criativas de explicar os conceitos que aprenderam para suas tarefas.

Além disso, você também pode usar plataformas de mídia social como Facebook, WhatsApp, LinkedIn, Pinterest, etc. para criar comunidades, manter a comunicação, compartilhar informações ou recursos e discutir tópicos importantes online.

Aqui está uma lista de 18 ferramentas de ensino remoto mais eficazes para conduzir aulas online eficazes.

Defina metas, expectativas e diretrizes claras

Seja em um ambiente tradicional ou online, a criação de uma experiência de aprendizado bem-sucedida começa com a definição de metas, expectativas e diretrizes claras para os alunos.

No início, explique claramente os objetivos do curso ou lição e o que você espera que os alunos alcancem ao final. Objetivos claros e resultados esperados ajudam os alunos a entender por que estão aprendendo e a manter o foco e o envolvimento enquanto trabalham para alcançar os objetivos ou obter resultados tangíveis.

Como alternativa, você também pode ajudar os alunos a definir suas próprias metas. Como o aprendizado on-line consiste em grande parte do tempo gasto em autoaprendizagem, incentivar os alunos a definir suas próprias metas pode ajudá-los a permanecer motivados e focados à medida que avançam em seu próprio ritmo. Para aumentar seu comprometimento com as metas, certifique-se de que os alunos sigam os critérios SMART, e realmente os planeje e acompanhe seu progresso constantemente.

Com diretrizes claras, você pode orientá-los na direção certa para atingir esses objetivos com sucesso. As diretrizes podem ser aplicadas sobre como você deseja que os alunos usem as ferramentas de comunicação, como enviar tarefas, como realizar pesquisas on-line ou fazer tarefas ou até mesmo como você deseja que eles colaborem com seus colegas. Essas diretrizes os ajudarão a permanecer no caminho e engajados.

Definir metas faz parte da preparação dos alunos para a experiência de aprendizado online. Junto com isso, considere apresentá-los aos métodos de aprendizado on-line e ajudar os alunos a configurar e se familiarizar com as ferramentas ou o sistema de gerenciamento de aprendizado e orientá-los pelo material do curso e objetivos relevantes no início do curso/aula .

Produzir material de curso on-line envolvente

Embora você possa continuar com o mesmo tópico e objetivos do curso que teria usado na sala de aula física, o material de aprendizado, os modos de entrega e as tarefas associadas precisam ser adaptados para entrega online.

Enquanto online, os alunos tendem a se distrair com muita frequência. Para reter a atenção deles por um período mais longo, você pode;

• Muitas vezes incorpore mais recursos visuais para explicar novos conceitos. Os recursos visuais tornam a comunicação mais rápida e simples, ajudando a reter melhor as informações. Diagramas, ilustrações, organizadores gráficos e infográficos são substitutos eficazes para paredes de texto ou horas de palestras das quais os alunos se cansam facilmente.
• Substitua as aulas on-line por vídeos tutoriais pré-gravados ou demonstrações em vídeo que os alunos podem assistir no seu próprio ritmo on-line. Você pode criar seus próprios vídeos ou escolher entre os já existentes na internet ou feitos por seus colegas.
• Crie apresentações resumindo lições que os alunos possam consultar em vez de livros didáticos ou suas anotações.
• Compartilhe e dê a eles acesso a sites relevantes, postagens em blogs, e-books e vídeos que eles podem ler e assistir online.
• Realize sessões de perguntas e respostas em tempo real por meio de recursos de bate-papo instantâneo disponíveis em sua plataforma de comunicação online.
• Certifique-se de ter armazenado todo o material de aprendizagem em um local central facilmente acessível a todos os alunos.
• Projete avaliações que sejam amigáveis ​​on-line e que possam envolver os alunos de forma criativa (ou seja, projetos baseados em grupo, estudos de caso, projetos de vídeo, questionários on-line em tempo real, mapas conceituais, etc.). Os alunos podem enviar suas respostas como arquivos digitais através do LMS das escolas, plataformas de gerenciamento de documentos, plataformas de comunicação, etc.

Avaliar estratégias de ensino em termos de envolvimento do aluno

Reserve um tempo para avaliar com frequência as estratégias que você está implementando e as ferramentas que você está usando na sala de aula online. Concentre-se na eficácia de cada um desses elementos em termos de envolvimento dos alunos on-line e de seu aprendizado. Com base no que funciona e no que não funciona, você pode prosseguir para incorporar outros métodos e ferramentas.

Qual é a sua opinião sobre o envolvimento dos alunos on-line

À medida que a pandemia continua, o ensino e o aprendizado remotos se tornaram a norma, levando os educadores a encontrar maneiras inovadoras de se comunicar e se envolver com seus alunos. Embora existam muitas estratégias para interagir com os alunos on-line, é importante considerar seus padrões de aprendizado e suas necessidades antes de implementá-los.

Lembre-se das práticas recomendadas de envolvimento do aluno on-line discutidas acima ao projetar o conteúdo do seu curso ou ministrar suas aulas.

Este post faz parte da série da Creately sobre ensino e aprendizado remoto. Mais recursos que você acharia úteis;

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