Edtech trebuie să fie incluziv și să ofere educație pentru toți
Publicat: 2021-01-01În timp ce Covid-19 și-a lăsat un impact de durată asupra sectorului educațional, spațiul edtech a cunoscut o mulțime de progrese
Pentru a deschide calea pentru viitor, este important să restabilim metodele pedagogice actuale prin integrarea perfectă a învățării la clasă cu e-learning și construirea unui sistem de învățare unificat.
Pandemia de Covid-19 a scos la iveală în unele domenii cât de prost echipați sunt profesorii de astăzi când vine vorba de susținerea sesiunilor online
Covid-19 a dat o lovitură grea fiecărei industrie, dar când a fost vorba de sectorul edtech, a îmbunătățit procesul de învățare. Nu doar studenții și educatorii au beneficiat de acest lucru, ci și investitorii și start-up-urile edtech. Conform cercetărilor, anul anterior pandemiei a fost martorul unei creșteri masive și adoptării în domeniul tehnologiei ed-tech, cu investiții globale care au atins 15 miliarde de dolari în 2019.
Pandemia a avut efecte de durată și în domeniul învățământului superior, care este un factor semnificativ al viitorului economic al unei țări. Un număr considerabil de studenți indieni, în urma Chinei, se înscriu la universități din străinătate. Mulți dintre astfel de studenți li s-a interzis să părăsească aceste țări. Dacă acesta este cazul, pe termen lung, o scădere a cererii de învățământ superior internațional va fi iminentă.
Aspectul mai îngrijorător este efectul acestei stări de rău asupra ratei de ocupare. Situația actuală a determinat companiile să-și retragă ofertele de muncă. Centrul de Monitorizare a Economiei Indiene a estimat că rata de ocupare a forței de muncă a crescut de la 8,4% la mijlocul lunii martie la 23% în aprilie, iar rata de ocupare a forței de muncă urbane a crescut vertiginos la 30,9%.
La apogeul său la mijlocul lunii aprilie, Covid-19 a provocat închiderea școlilor la nivel național în 190 de țări, având un impact grav asupra a 90% din totalul elevilor înscriși, aproximativ 1,6 miliarde de oameni la nivel global.
În timp ce Covid-19 și-a lăsat un impact de durată asupra sectorului educațional, spațiul edtech a cunoscut o mulțime de progrese. În sectorul învățământului superior, cursanților li s-a oferit suport și accesibilitate academică în primul rând digital, evaluare inteligentă și tipuri noi de curriculum în domenii specializate, cum ar fi știința, codificarea și limbile.
Prin amabilitatea învățării de la distanță, învățarea adulților a devenit și ea mult mai ușoară, odată cu creșterea numărului de cursuri online de la instituții, modele de venit axate pe studiu acum, plata mai târziu sau tabere și ateliere de pregătire pentru a-i ajuta să se pregătească pentru o nouă profesie.
După ce am vorbit despre modul în care Covid-19 a transformat sectorul educațional din cap, mai jos sunt câteva învățăminte pe care le putem adopta în continuare:
Recomandat pentru tine:
Cum este setat cadrul de agregare de conturi al RBI să transforme Fintech în India
Antreprenorii nu pot crea startup-uri durabile și scalabile prin „Jugaad”: Cit...
Cum va transforma Metaverse industria auto din India
Ce înseamnă prevederea anti-Profiteering pentru startup-urile indiene?
Cum startup-urile Edtech ajută forța de muncă din India să își îmbunătățească abilitățile și să devină pregătite pentru viitor...
Stocuri de tehnologie New-Age săptămâna aceasta: problemele Zomato continuă, EaseMyTrip postează Stro...
Învățarea trebuie să continue
Este vital ca învățarea în școlile guvernamentale și universitățile să continue. Ar trebui adoptate soluții de învățare digitală cu surse deschise și sisteme de management al învățării, astfel încât profesorii să poată continua să predea online. Multe instituții de învățământ private au adoptat și au putut să schimbe învățarea online.
Educație pentru toți
Trebuie să ne concentrăm pe soluții de învățare incluzive, în special pentru secțiunile marginalizate. Penetrarea Internetului este de așteptat să ajungă la 85% din gospodării până în 2024 și asta arată că tehnologia permite accesul omniprezent și personalizarea educației chiar și în cele mai îndepărtate părți ale unei țări. Există platforme edtech care au făcut cursuri în domeniul tehnologiei, management gratuit și accesibil tuturor. Acesta este un pas grozav către îmbunătățirea competențelor tinerilor și reducerea decalajului de angajare în India.
Sisteme de învățare unificate
Pentru a deschide calea pentru viitor, este important să restabilim metodele pedagogice actuale prin integrarea perfectă a învățării la clasă cu e-learning și construirea unui sistem de învățare unificat. Cea mai mare provocare în domeniul ed-tech la nivel național este integrarea tehnologiei în actualul sistem de învățământ indian, care este divers și cel mai mare, cu peste 15 mii de școli și 50.000 de instituții de învățământ superior. S-a observat că multe platforme de e-learning oferă mai multe cursuri pe subiecte similare cu niveluri diferite de metodologie, certificări și parametri de evaluare.
Interactivitate și implicare
Sălile de clasă fizică oferă un grad ridicat de interacțiune cu antrenorul, precum și între studenți. Dar acum instituțiile și universitățile vor trebui să fie mai flexibile și să adopte o abordare de învățare mixtă. Sarcina va fi pe platformele tehnologice pentru a aduce bunurile atunci când vine vorba de implicarea cursanților.
„În 2020, sectorul edtech a avut un val pozitiv. Părinții și studenții care au fost rigizi în alegerea învățării online au adaptat acum sistemul. De aceea, platformele edtech cheltuiesc pe tehnologie pentru a crea soluții personalizate și bazate pe date.
De exemplu, sesiuni personalizate live, oferind soluții online 1:1 bazate pe profiluri de carieră, Previzând capacitatea de angajare în funcție de performanța studentului. Această schimbare este bună și trebuie avută în vedere.” spune Sumesh Nair, co-fondator, Board Infinity.
Mentorship
Pe măsură ce avansăm într-o nouă eră a învățării, trebuie să conștientizezi rolul unui educator. Rolul unui educator nu ar trebui să se limiteze la o persoană care deține cunoștințe și le transmite aceleași cursanților. În epoca modernă, educatorii vor trebui să faciliteze dezvoltarea cursanților ca membri contributivi ai societății. O platformă edtech care pune această nevoie primordială în prim plan este Board Infinity.
Ei sunt specializați în coaching și mentorat 1:1 și au un grup de peste 1000 de antrenori de top la nivel industrial. Puteți alege un curs pe care doriți să-l urmați, puteți selecta un antrenor și puteți începe să învățați.
Formarea Mentorilor
Pandemia de Covid-19 a scos la iveală în unele domenii cât de prost echipați sunt profesorii de azi când vine vorba de susținerea sesiunilor online. Educatorii trebuie să-și ridice șosetele, perfecționându-și și îmbunătățindu-și capacitățile. Mentorii de formare se vor asigura că sunt în egală măsură capabili să predea modurile online și offline.
În timp ce Covid-19 a pus multe provocări, această întrerupere poate fi folosită pentru a regândi modul în care educăm și a pune la îndoială ce trebuie predat. Această întrerupere poate ajuta la definirea și deschiderea drumului spre cum va arăta învățarea pentru generațiile viitoare. Să privim criza ca pe o oportunitate de a fi un agent de schimbare pentru sectorul educațional.