De ce învățarea hibridă este viitorul educației

Publicat: 2021-01-30

Pandemia a forțat instituțiile de învățământ și educatorii să testeze „online” ca o opțiune pentru a oferi educație

Învățarea hibridă este o abordare a predării și învățării care combină predarea față în clasă cu activități online

Această formă de educație ajută elevul să treacă treptat la un stil de învățare autodirijat.

Conceptul de învățare combinată sau un model „hibrid” de învățare a existat în ultimul deceniu, dar a fost în centrul atenției în ultimele luni, din cauza crizei globale fără precedent provocată de pandemie. Anul trecut, dacă cineva ar fi sugerat că toate învățările din lunile următoare se vor desfășura online și studenții (și profesorii) nu vor veni deloc în sălile de clasă, ar fi părut o idee exagerată.

Covid-19 a făcut cu adevărat imposibilul. Aceasta a forțat instituțiile de învățământ și educatorii să testeze „online” ca opțiune în predarea educației. A fost multă învățare în acest proces. Au fost testate și evaluate diferite modele de învățare online, iar abordările care păreau cele mai eficiente au fost concentrate. Învățarea hibridă este o astfel de abordare.

Ce este învățarea hibridă?

Învățarea hibridă este o abordare a predării și învățării care combină instruirea față în față cu activități online. Deși este folosită în mod interschimbabil cu „învățare combinată” (inclusiv în prima linie a acestui articol), există o diferență subtilă, dar importantă între „învățare hibridă” și „învățare combinată”. Într-un mediu de învățare mixt, învățarea online este menită să completeze învățarea la clasă în persoană prin resurse suplimentare, cum ar fi videoclipuri, articole etc., care sunt menite să creeze o experiență de învățare îmbogățitoare. Într-un mediu de învățare hibrid, învățarea online este menită să înlocuiască un element al clasei în persoană. Materialul online este conceput ca o alternativă la materialul în persoană și este menit să aducă flexibilitate experienței de învățare.

Avantajele învățării hibride

Recomandat pentru tine:

Antreprenorii nu pot crea startup-uri durabile și scalabile prin „Jugaad”: CEO CitiusTech

Antreprenorii nu pot crea startup-uri durabile și scalabile prin „Jugaad”: Cit...

Cum va transforma Metaverse industria auto din India

Cum va transforma Metaverse industria auto din India

Ce înseamnă prevederea anti-Profiteering pentru startup-urile indiene?

Ce înseamnă prevederea anti-Profiteering pentru startup-urile indiene?

Cum startup-urile Edtech ajută la dezvoltarea competențelor și pregătesc forța de muncă pentru viitor

Cum startup-urile Edtech ajută forța de muncă din India să își îmbunătățească abilitățile și să devină pregătite pentru viitor...

Stocuri de tehnologie New-Age săptămâna aceasta: problemele Zomato continuă, EaseMyTrip postează Stro...

Startup-urile indiene iau comenzi rapide în căutarea finanțării

Startup-urile indiene iau comenzi rapide în căutarea finanțării

Pentru ca mediul de învățare hibrid să fie cu adevărat productiv, are nevoie de un curriculum special conceput, care implică un set diferit de strategii față de cele implementate într-o clasă fizică. Se poate spune cu siguranță că în viitor, există loc pentru ca toate modelele de predare și învățare să crească, și anume învățarea în persoană, online și hibridă. Cu toate acestea, nu se poate argumenta că învățarea hibridă este gata să crească semnificativ. Învățarea hibridă combină puternic avantajele personalizării cu confortul pentru a oferi un mediu de învățare care este cel mai potrivit pentru a răspunde nevoilor în schimbare ale studenților în vremurile prezente. Mai jos sunt câteva avantaje unice ale modelului hibrid de învățare:

Învățare personalizată : abordarea hibridă a învățării face posibil ca fiecare elev să învețe într-un ritm care este confortabil pentru el, crescând astfel reținerea. Elevii pot participa la o varietate de activități de învățare sincrone și asincrone care sunt aliniate stilurilor lor de învățare, ajutându-i astfel să obțină o înțelegere mai profundă a subiectului. Datorită unui grup mai mic, interacțiunile profesor – elev pot fi mult mai personalizate și mai eficiente.

Flexibilitate sporită : O abordare hibridă oferă studenților control asupra timpului, locului și ritmului de învățare. Această flexibilitate se traduce adesea prin creșterea prezenței și a participării la cursuri.

Evaluări și raportare sofisticate : Evaluările cuprinzătoare ale studenților, facilitățile de evaluare comparativă între colegi și raportarea granulară sunt toate posibile prin utilizarea tehnologiei în modelul de învățare hibrid.

Feedback instantaneu : Evaluările personalizate, participarea la prelegeri live, chat-urile live cu profesorii sunt modalități de a oferi feedback imediat elevilor, care este foarte valoros pentru învățare.

Utilizarea tehnologiei pentru a crește aria de personalizare și implicare : Utilizarea inteligenței artificiale va ajuta la personalizarea învățării pentru a se potrivi diferitelor stiluri de învățare, ceea ce duce în cele din urmă la rezultate mai bune ale învățării. Gamificarea, învățarea în ritm propriu, videoclipurile scurte cu exerciții între frunze sunt moduri diferite prin care tehnologia poate ajuta la creșterea productivității mediului de învățare hibrid.

  • Economisește timp prețios, bani și energie cheltuită pentru naveta pe distanțe lungi
  • Elevii devin cursanți autonomi: într- o abordare hibridă a învățării, elevul are responsabilitate considerabilă de a îndeplini sarcina de învățare. Acest lucru îl ajută pe student să treacă treptat la un stil de învățare auto-dirijat – un stil de învățare care este foarte eficient pe termen lung, în special pentru studiile superioare.

Învățarea hibridă este aici pentru a rămâne. Depinde de noi, în calitate de tehnologi în educație, să proiectăm medii de învățare care să combină tot ce este mai bun atât din mediul de învățare în persoană, cât și din spațiul de învățare online. Mai jos sunt câteva puncte de luat în considerare care vor ajuta la transformarea modelului de învățare hibrid într-unul de succes:

  • Utilizarea tehnologiei – Pentru a ține evidența situațiilor în care studenții slăbesc și pentru a face procesul de predare-învățare mai interactiv
  • Luarea de măsuri pentru a depăși „decalajul digital” care poate reprezenta o barieră semnificativă pentru egalitatea în predarea la distanță
  • Proiectarea cursului și planul lecției – Profesorii vor trebui să-și structureze lecțiile în mod diferit pentru a le face mai concentrate și mai intenționate, deoarece timpul de clasă va fi limitat și predarea va trebui să fie mai intenționată.
  • Părinții și tutorii devin părți interesate foarte importante în procesul de învățare a copilului pentru a se asigura că acesta îndeplinește munca care îi este încredințată.
  • Rolul profesorilor ca „mentori” – Profesorilor li se va cere să implice și să motiveze în mod regulat elevii, astfel încât să îi ajute să treacă prin provocările unice aduse lor în urma pandemiei fără precedent.