Цифровое обучение и вводный инструктаж | Цифровизация вашего бизнеса #8

Опубликовано: 2023-04-25

В эпоху повсеместной цифровизации и быстрого технологического роста все больше и больше компаний решают оцифровать обучение и вводный инструктаж. Классический подход к обучению, основанный на встречах лицом к лицу и передаче информации в аналоговом виде, уступает место современным методикам. Таким образом, участники и организаторы могут извлечь выгоду из технологических достижений. В этой статье мы более подробно рассмотрим инструменты, технологии, проблемы и перспективы цифровизации в обучении и вводе в должность сотрудников. Читай дальше.

Цифровое обучение и вводный курс – содержание:

  1. Введение
  2. Обзор цифровых методов обучения и введения в курс дела
  3. Анализ данных в тренировочном процессе
  4. Вызовы и трудности цифровой трансформации обучения
  5. Будущее цифровой трансформации в индустрии обучения
  6. Краткое содержание

Введение

Оцифровка обучения и адаптации — это не только введение онлайн-курсов вместо личных встреч. Компания также внедряет образовательные платформы, системы управления обучением (LMS), электронное обучение с использованием элементов геймификации и такие технологии, как дополненная реальность (AR) и виртуальная реальность (VR) . С помощью этих современных инструментов компании могут эффективно и результативно проводить обучение, адаптируя его к потребностям и ожиданиям участников. Но какие формы обучения вы должны выбрать, чтобы ваши сотрудники имели доступ к новейшим отраслевым знаниям и чтобы вы могли быстро и эффективно набирать новых людей?

induction

Обзор цифровых методов обучения и введения в курс дела

В рамках процесса оцифровки обучения и вводного курса сотрудников организации могут использовать следующие простые и популярные решения:

  • вебинары – проводят ведущие специалисты,
  • онлайн-курсы — доступны на образовательных платформах, таких как Udemy или Coursera,
  • мобильные приложения – используются для изучения языков.

Все эти методы предназначены для предоставления участникам необходимой информации в привлекательной и увлекательной форме, при этом они гибки и адаптированы к их индивидуальным потребностям. Однако более интересный горизонт открывается, когда речь идет о специализированном обучении и адаптации с учетом специфики компании. Их настраивают специалисты L&D, работающие с разработчиками. Например, это могут быть цифровые обучающие курсы, которые позволяют изучить:

  • работа машины – в полностью защищенной виртуальной реальности (VR),
  • производственный процесс — благодаря приложениям, отображающим актуальные инструкции в режиме реального времени на экране смартфона в дополненной реальности (AR),
  • переговоры – участвуя в организованных ситуациях в виртуальной реальности.

С этой целью более крупные организации используют платформы LMS или системы управления обучением, которые позволяют сотрудникам получать предложения по профессиональному развитию и обучению, в которых они могут принять участие, и даже необходимость повторного обучения в соответствии с последними данными об обучении и удержании. Работодатели, с другой стороны, получают представление об обучающих данных , таких как время выполнения задачи, точность ответов или частота обучения.

Анализ данных в тренировочном процессе

Оцифровка обучения и вводного курса позволяет использовать многогранные приложения для анализа данных. Одним из самых интересных приложений является использование данных для поддержки процесса обучения благодаря геймификации. Геймификация — это процесс внедрения игровых элементов в действия, не связанные напрямую с играми, такие как цифровое обучение или адаптация. Сюда могут входить:

  • точки,
  • уровни,
  • достижения, или
  • соревнование.

Цель геймификации — повысить вовлеченность участников, а также их мотивацию к обучению и сотрудничеству. А его инструментом являются данные, собираемые приложениями и обучающими программами в процессе обучения. В системах, использующих геймификацию, можно использовать следующие стратегии.

  • Внедрение системы вознаграждения – мотивирует участников на достижение целей обучения. Награды могут включать предоставление баллов, значков достижений, медалей или доступ к следующему уровню или обучению.
  • Конкуренция и сотрудничество — введение элементов конкуренции, таких как рейтинги или табло, позволяет сотрудникам сравнивать свою работу с другими. В то же время это побуждает их к сотрудничеству, создавая командные задачи или групповые цели.
  • Интерактивность и участие — интерактивные инструменты, обеспечивающие измеримые результаты, такие как викторины, опросы или симуляции, повышают активное участие в процессе обучения.

Отслеживая прогресс, анализируя результаты и разрабатывая персонализированные пути обучения, компании могут обеспечить соответствие обучения знаниям и навыкам участников . Более того, аналитика данных позволяет им выявлять пробелы в знаниях, чтобы они могли сосредоточить внимание на тех областях, которые нуждаются в особой поддержке.

Вызовы и трудности цифровой трансформации обучения

Несмотря на многочисленные преимущества оцифровки обучения и вводного инструктажа, организации также могут столкнуться с некоторыми проблемами и трудностями. Сопротивление работодателей и сотрудников изменениям, технологические барьеры или риски кибербезопасности — это лишь некоторые из них. Более высокие затраты на внедрение цифровых решений также входят в число часто упоминаемых препятствий. Однако, если их сравнить со стоимостью эффективного традиционного обучения, оцифровка учебного процесса оказывается очень рентабельным решением.

Будущее цифровой трансформации в индустрии обучения

Цифровизация в сфере обучения стремительно развивается за счет:

  • распространение удаленной работы,
  • разработка виртуальной реальности (VR),
  • наличие дополненной реальности (AR).

Благодаря анализу данных и машинному обучению обучение может быть адаптировано к потребностям работодателя и возможностям сотрудников . В будущем можно ожидать более персонализированных курсов, лучшего использования аналитики данных и более широкого использования технологий AR и VR для полного погружения участников в образовательный процесс.

Краткое содержание

Цифровизация в секторе обучения и вводного обучения — это процесс, который приносит ряд преимуществ организациям и обучаемым. Благодаря современным технологиям можно провести обучение эффективно и привлекательно. В то же время использование аналитики данных позволяет компаниям постоянно совершенствовать процесс обучения и настраивать его под индивидуальные потребности и ожидания. Несомненно, большую роль в индустрии обучения сыграет цифровизация, которая будет способствовать еще лучшей подготовке сотрудников к вызовам рынка труда.

Если вам нравится наш контент, присоединяйтесь к нашему сообществу занятых пчел в Facebook, Twitter, LinkedIn, Instagram, YouTube, Pinterest, TikTok.

Digital training and induction | Digitizing your business #8 andy nichols avatar 1background

Автор: Энди Николс

Решатель проблем с 5 различными степенями и бесконечными резервами мотивации. Это делает его идеальным владельцем бизнеса и менеджером. При поиске сотрудников и партнеров больше всего ценит открытость и любопытство к миру.

Цифровизация вашего бизнеса:

  1. Что такое цифровизация бизнеса?
  2. Как избежать ошибок цифровой трансформации?
  3. Баланс цифровой трансформации с безопасностью данных
  4. Цифровой маркетинг
  5. Цифровой финансовый менеджмент и онлайн-бухгалтерия
  6. Управление цифровыми командами
  7. Цифровизация в промышленности
  8. Цифровое обучение и вводный инструктаж