Edtech должен быть инклюзивным и обеспечивать образование для всех
Опубликовано: 2021-01-01В то время как Covid-19 оказал длительное влияние на сектор образования, в сфере образовательных технологий произошло много достижений.
Чтобы проложить путь в будущее, важно восстановить нынешние педагогические методы путем плавной интеграции обучения в классе с электронным обучением и создания единой системы обучения.
Пандемия Covid-19 выявила в некоторых областях, насколько плохо подготовлены сегодняшние учителя, когда дело доходит до проведения онлайн-занятий.
Covid-19 нанес сильный удар по каждой отрасли, но когда дело дошло до сектора образовательных технологий, он упростил процесс обучения. От этого выиграли не только студенты и преподаватели, но и инвесторы и стартапы в сфере образовательных технологий. Согласно исследованию, за год до пандемии наблюдался массовый рост и внедрение образовательных технологий, а глобальные инвестиции достигли 15 миллиардов долларов в 2019 году.
Пандемия оказала долгосрочное воздействие и на сферу высшего образования, которая является важным фактором экономического будущего страны. Значительное количество индийских студентов, отставая от Китая, поступает в зарубежные университеты. Многим из таких студентов запрещено покидать эти страны. Если это так, то в долгосрочной перспективе неизбежен дефицит спроса на международное высшее образование.
Более тревожным аспектом является влияние этого недомогания на уровень занятости. Текущая ситуация привела к тому, что компании отозвали свои предложения о работе. По оценкам Центра мониторинга индийской экономики, уровень занятости вырос с 8,4% в середине марта до 23% в апреле, а уровень занятости в городах резко вырос до 30,9%.
На пике своего развития в середине апреля Covid-19 вызвал закрытие школ по всей стране в 190 странах, что серьезно повлияло на 90% всех зачисленных учащихся, что составляет около 1,6 миллиарда человек во всем мире.
В то время как Covid-19 оказал длительное влияние на сектор образования, в сфере образовательных технологий произошло много достижений. В секторе высшего образования учащимся была предоставлена первая цифровая академическая поддержка и доступность, интеллектуальное оценивание и новые типы учебных программ в специализированных областях, таких как естественные науки, программирование и языки.
Благодаря дистанционному обучению обучение взрослых также стало намного проще: количество онлайн-курсов в учебных заведениях сократилось, моделей доходов, ориентированных на учебу сейчас, оплату позже или учебные лагеря и семинары, чтобы помочь им подготовиться к новой профессии.
Рассказав о том, как Covid-19 перевернул образовательный сектор с ног на голову, ниже приведены некоторые выводы, которые мы можем использовать в будущем:
Рекомендуется для вас:
Как платформа агрегатора учетных записей RBI предназначена для преобразования финансовых технологий в Индии
Предприниматели не могут создавать устойчивые масштабируемые стартапы с помощью Jugaad: Cit...
Как Metaverse изменит индийскую автомобильную промышленность
Что означает положение о борьбе со спекуляцией для индийских стартапов?
Как стартапы Edtech помогают повысить квалификацию рабочей силы Индии и стать готовыми к будущему ...
Технологические акции нового века на этой неделе: проблемы Zomato продолжаются, EaseMyTrip публикует...
Обучение должно продолжаться
Крайне важно, чтобы обучение в государственных школах и университетах продолжалось. Необходимо внедрить решения для цифрового обучения с открытым исходным кодом и системы управления обучением, чтобы профессора могли продолжать преподавать онлайн. Многие частные образовательные учреждения приняли и смогли перевести обучение в онлайн.
Образование для всех
Необходимо сосредоточиться на решениях для инклюзивного обучения, особенно для маргинализированных слоев населения. Ожидается, что к 2024 году проникновение Интернета достигнет 85% домохозяйств, и это показывает, что технологии обеспечивают повсеместный доступ и персонализацию образования даже в самых отдаленных частях страны. Существуют платформы образовательных технологий, которые сделали курсы в области технологий и управления бесплатными и доступными для всех. Это большой шаг к повышению квалификации молодежи и сокращению разрыва в возможностях трудоустройства в Индии.
Единые системы обучения
Чтобы проложить путь в будущее, важно восстановить нынешние педагогические методы путем плавной интеграции обучения в классе с электронным обучением и создания единой системы обучения. Самой большой проблемой в области образовательных технологий на национальном уровне является интеграция технологий в действующую индийскую систему образования, которая является разнообразной и крупнейшей, насчитывающей более 15 тысяч школ и 50 тысяч высших учебных заведений. Было замечено, что многие платформы электронного обучения предлагают несколько курсов по схожим предметам с разными уровнями методологии, сертификатами и параметрами оценки.
Интерактивность и вовлеченность
Физические классы предлагают высокую степень взаимодействия с тренером, а также между студентами. Но теперь учреждениям и университетам придется быть более гибкими и использовать смешанный подход к обучению. Ответственность за вовлечение учащихся будет лежать на платформах образовательных технологий.
«В 2020 году в секторе edtech была положительная волна. Родители и ученики, которые жестко относились к онлайн-обучению, теперь адаптировали систему. Вот почему платформы образовательных технологий тратят средства на технологии для создания персонализированных решений, основанных на данных.
Например, персонализированные сеансы в реальном времени, предоставление онлайн-решений 1:1 на основе профилей карьеры, прогнозирование возможности трудоустройства на основе успеваемости студента. Это изменение хорошо, и на него следует обратить внимание». — говорит Сумеш Наир, соучредитель Board Infinity.
Наставничество
По мере того, как мы продвигаемся в новую эру обучения, необходимо осознать роль педагога. Роль педагога не должна ограничиваться человеком, который обладает знаниями и передает их учащимся. В современную эпоху преподаватели должны способствовать развитию учащихся как полноценных членов общества. Платформа образовательных технологий, которая ставит эту первостепенную потребность во главу угла, — это Board Infinity.
Они специализируются на индивидуальном коучинге и наставничестве и имеют пул из более чем 1000 коучей высшего уровня в отрасли. Вы можете выбрать курс, который хотите пройти, выбрать тренера и начать обучение.
Обучение наставников
Пандемия Covid-19 в некоторых областях выявила, насколько плохо сегодняшние учителя подготовлены к проведению онлайн-занятий. Педагоги также должны поднять свои носки, повышая квалификацию и расширяя свои возможности. Наставники по обучению позаботятся о том, чтобы они в равной степени могли преподавать в онлайн- и офлайн-режиме.
Хотя Covid-19 создал много проблем, это нарушение порядка можно использовать, чтобы переосмыслить то, как мы обучаем, и поставить вопрос о том, чему нужно учить. Это разрушение может помочь определить и проложить путь к тому, как будет выглядеть обучение для будущих поколений. Давайте посмотрим на кризис как на возможность стать агентом перемен для сектора образования.