Как Edtech изменит подход к онлайн-пост-коронавирусу?
Опубликовано: 2020-05-09Школы изо всех сил пытаются обеспечить бесперебойное обучение и бесперебойную академическую деятельность
Covid-19 позволил сектору образования реализовать потенциал цифрового обучения
После Covid-19 образовательная индустрия, вероятно, будет опираться на платформы образовательных технологий.
Сброс
Время нажать кнопку сброса и принять новый нормальный режим. Наша серия подробных историй и анализов об изменяющейся динамике технологического ландшафта Индии в мире после Covid19 — от того, как отрасли и сектора трансформируются до новых возможностей, меняющегося поведения потребителей, новых правил венчурного капитала, слияний и поглощений и многого другого.
Правительство ввело общенациональный карантин, чтобы сдержать распространение Covid-19. Карантин и социальное дистанцирование привели к беспрецедентным сбоям в экономике. В результате школы закрыты на неопределенный срок и не могут вести учебную деятельность.
В условиях изоляции школы изо всех сил пытаются обеспечить бесперебойное обучение и беспрепятственную академическую деятельность, что возможно только с помощью технологий. Учитывая текущую ситуацию, компании, работающие в сфере образовательных технологий, разработали различные онлайн-решения, чтобы обеспечить беспрепятственное выполнение академических операций.
Переход от офлайна к онлайну при содействии компаний Edtech
Covid-19 позволил образовательному сектору реализовать потенциал цифрового обучения. Принимая во внимание проблемы, с которыми школы сталкиваются из-за изоляции, компании, работающие в сфере образовательных технологий, разработали эффективные и удобные инструменты и платформы, такие как онлайн-классы, живые сеансы устранения сомнений, системы управления обучением, мобильные приложения, электронные книги, планшеты. и многие другие обучающие инструменты и платформы.
Это позволит преподавателям революционизировать способы преподавания и проведения академических операций, переходя от традиционной модели на основе класса к модели интерактивного онлайн-класса.
Компании Edtech предлагают онлайн-классы для создания среды виртуального класса путем удаленного подключения учителей и учеников. Через живые онлайн-классы учителя могут взаимодействовать со студентами, а студенты также могут задавать свои сомнения.
Одним из отмеченных преимуществ цифровых платформ, используемых edtech-компаниями, является первоклассная безопасность данных, которая минимальна или почти отсутствует в бесплатных ресурсах и платформах. Кроме того, уникальные учетные данные для входа в систему для студентов и преподавателей гарантируют, что посторонние не вмешаются в систему.
Рекомендуется для вас:
Как платформа агрегатора учетных записей RBI предназначена для преобразования финансовых технологий в Индии
Предприниматели не могут создавать устойчивые масштабируемые стартапы с помощью Jugaad: Cit...
Как Metaverse изменит индийскую автомобильную промышленность
Что означает положение о борьбе со спекуляцией для индийских стартапов?
Как стартапы Edtech помогают повысить квалификацию рабочей силы Индии и стать готовыми к будущему ...
Технологические акции нового века на этой неделе: проблемы Zomato продолжаются, EaseMyTrip публикует...
Не только онлайн-классы, но и компании, работающие в сфере образовательных технологий, также предлагают решения, отвечающие всем академическим и административным потребностям, таким как задания, онлайн-тесты, создание отчетов, оценки и многое другое, с помощью систем управления обучением. Цифровые решения упрощают академические операции и позволяют учителям назначать и отслеживать домашние задания, а также выполнять и оценивать задания, не выходя из дома, что делает онлайн-обучение совместным и интерактивным процессом.
Поэтому компании, работающие в сфере образовательных технологий, делают все возможное, чтобы повысить качество обучения, удовлетворяя потребности студентов и преподавателей, не ставя под угрозу их здоровье и безопасность. Многие компании в сфере образовательных технологий приняли упреждающие меры, предлагая бесплатные онлайн-классы, предоставляя электронные книги и банки вопросов, а также проводя онлайн-оценки, чтобы гарантировать, что обучение не будет затруднено в условиях кризиса, вызванного коронавирусом.
Революционный подход к преподаванию и обучению
Тем не менее, вопрос, который активно обсуждается, заключается в том, будет ли цифровое обучение по-прежнему поощряться после снятия блокировки?
Учитывая, что основное внимание уделялось офлайн-образованию, считается, что сочетание онлайн- и офлайн-обучения может управлять системой образования. Принимая во внимание преимущества этого подхода как для учащихся, так и для учителей с точки зрения развития навыков, персонализированного обучения, педагогики 21 века и эффективного использования времени, преподаватели и школы могут принять его.
В долгосрочной перспективе этот подход поможет учителям разрабатывать педагогические методики, которые помогут сместить акцент с зубрежки на интерактивную учебную программу и целостное развитие учащихся. Этого можно достичь только в партнерстве с поставщиками образовательных услуг, которые стремятся обеспечить дисциплинированное онлайн-образование.
Если до сих пор edtech-решения в цифровом обучении были лишь альтернативой, то теперь они стали неотъемлемой частью системы образования. Даже после того, как пандемия Covid-19 закончится, в секторе образовательных технологий будет наблюдаться значительный рост.
Чтобы помочь обучению в классе и сделать образование более значимым для учащихся, школы и компании, работающие в сфере образовательных технологий, должны объединить усилия. Школы должны постоянно внедрять решения для онлайн-обучения в сочетании с традиционным подходом в классе.
Цифровые решения, такие как перевернутый класс, ориентированный на вовлечение учащихся, активное обучение и системы управления обучением, а также создающие совместную учебную среду и обеспечивающие связь всех заинтересованных сторон, включая учителей, родителей и учащихся, сделают обучение более инклюзивным.
Когда все вернется к нормальной жизни после вспышки Covid-19, индустрия образования, вероятно, будет опираться на платформы образовательных технологий, что сделает образование более доступным для студентов. Такие решения гарантируют, что учащиеся учатся, несмотря ни на какие препятствия, и даже когда они не могут ходить в школу. Более того, цифровые платформы — это благословение для учителей, позволяющее сделать обучение более интересным и инклюзивным, а также с легкостью выполнять академические задачи.