Повышение квалификации с душой в сердце
Опубликовано: 2020-10-04Существующая система образования позволила учащимся справиться с требованиями индустриального века, поскольку для работы, как машины, требовались руки помощи.
В настоящее время образование заключается в следовании своей страсти и развитии их интереса.
Закон направлен на то, чтобы разрушить нынешнюю порочную структуру обучения.
Последние 34 года
Существующий режим образования был очень жесткой системой со слишком многими недостатками, которые долгое время игнорировались. Поскольку основное внимание уделяется зубрежке, учащиеся, повышающие квалификацию, имеют постоянную потребность, поскольку нынешняя школьная система не делает их готовыми к рынку.
Основная цель образования состоит в том, чтобы выявить совершенство, уже существующее в людях, которое происходит на трех уровнях — голове, сердце и руках. Все эти годы голова и руки прилагались, не задумываясь о том, чтобы использовать сердце. Можно с уверенностью сказать, что следствием такого процесса стало создание последователей, а не лидеров. Существующая система образования позволяла учащимся справиться с требованиями индустриального века, поскольку для работы, как машины, требовались руки помощи. Однако креативность, социальный и эмоциональный интеллект, исследования, критическое мышление и решение сложных проблем — это навыки будущего.
Нынешнее правительство оказало влияние на проведение реформ. Считается, что с планами открыть сектор образования для частного сектора стоимость образования снизится. Крайне важно признать роль и вклад независимых школ в политический нарратив, и настало время, чтобы правительство и независимые силы в сфере образования начали согласовывать свои действия и сотрудничать в деле построения нации путем надлежащего повышения квалификации учащихся.
Как национальная политика в области образования (НЭП) 2020 изменила ее?
Союзное правительство одобрило историческую поправку, объявив о Национальной политике в области образования до 2020 года, которая направлена на «реформирование» системы образования от зубрежки к усвоению и сохранению «основных основных навыков». Эти навыки помогут развить целостную личность и сделать их пригодными для работы. Вместе с введением новой образовательной политики Министерство по правам человека, которое регулирует систему образования страны, также будет переименовано в Министерство образования.
В настоящее время образование заключается в следовании своей страсти и развитии их интереса. Крайне важно понять, к чему лежит сердце. Реформатское образование вооружено любовью (сердце), знанием и размышлением (голова) и навыками (руки), которые развиваются путем практики и применения того, чему учатся. В то время как формальное образование помогает формировать голову и сердце, руки должны практиковаться и работать в отрасли для повышения квалификации. Добро пожаловать в эпоху «прикладного экспериментального обучения», в основе которого лежат эксперименты, погружения, решение реальных проблем и стажировки!
Новая структура планирует свести экзамены на доске к «низким ставкам» и подвергнуть испытанию «эмпирическое обучение и критическое мышление» вместо поверхностного книжного обучения. Он также полностью изменил нынешнюю структуру 10+2 в школах, заменив ее педагогической структурой 5+3+3+4. Образно говоря, если образование предназначено для строительства нации, то до сих пор власть строила нацию без сердца.
Рекомендуется для вас:
Как платформа агрегатора учетных записей RBI предназначена для преобразования финансовых технологий в Индии
Предприниматели не могут создавать устойчивые масштабируемые стартапы с помощью Jugaad: Cit...
Как Metaverse изменит индийскую автомобильную промышленность
Что означает положение о борьбе со спекуляцией для индийских стартапов?
Как стартапы Edtech помогают повысить квалификацию рабочей силы Индии и стать готовыми к будущему ...
Технологические акции нового века на этой неделе: проблемы Zomato продолжаются, EaseMyTrip публикует...
Благодаря NEP 2020 мы скоро создадим нацию, в которой образование в первую очередь обращается к душе каждого ребенка, помогая ему определить свои интересы и увлечения. И это еще больше разожжет их воображение и любопытство.
В нынешней системе образования было сложно найти человека, хорошо осведомленного о своей страсти. Введение НЭПа 2020 изменит это в лучшую сторону. Навыки, которым сейчас обучают, будут применены на практике, что поможет каждому ребенку понять, в чем заключается его интерес. Этот эксперимент поможет им понять, что они любят делать. Тогда они смогут постоянно получать знания, практиковаться и работать, потому что теперь они будут заниматься любимым делом.
Закон направлен на то, чтобы разрушить нынешнюю порочную структуру обучения. Стирание регламентированного различия между учебными, внеклассными и дополнительными учебными предметами в школе, а также положение, позволяющее несколько вариантов поступления и окончания в высшем образовании, дает учащимся большую гибкость для эффективного оттачивания своих навыков и интересов.
Предложение о введении профессиональной подготовки и стажировок начиная с 6-го класса и создании Национального комитета по интеграции профессионального образования (NCIVE) было сделано с целью свести к минимуму социальную стигматизацию, связанную с выбором профессии как карьеры. Это положение также предоставит учащимся несколько путей карьерного роста, включая предпринимательство, вместо того, чтобы ограничивать их горсткой ранее популярных профессий.
Такие разработки, как кластерный подход к созданию школьных комплексов, непрерывная оценка компетенций, создание Национального агентства тестирования для проведения универсальных вступительных экзаменов и интеграция технологий, являются мерами, которые будут иметь большое значение для достижения желаемого повышения качества. школьного образования.
Предполагаемое обоснование NEP 2020 состоит в том, чтобы предоставить учащимся возможность учиться, повышать квалификацию, повторно приобретать или модифицировать свои навыки. Сейчас настало время, когда все педагоги должны мыслить нестандартно и работать над методологиями и педагогикой, которые сделают детей самостоятельными, уменьшив их зависимость от учителей и технологий.
Практический план целостного развития молодежи 21 века, НЭП 2020 был разработан как образовательная политика, которая будет уделять больше внимания развитию личности и навыков учащихся, развитию предпринимательского духа, обеспечению крепкого психического здоровья, поощрению научных и критических мышление и предоставить им очень важные возможности для обучения на родном языке или региональном языке в начальной школе — если дети будут изучать такие предметы, как музыка, искусство и ремесла, спорт, наука, торговля и т. д., в соответствии с их интересами, откроются многие другие арены перед ними.
Национальная политика в области образования с современными взглядами обеспечит общество, основанное на знаниях, с научным характером. Это повышение квалификации подготовит их к вызовам завтрашнего дня, с которыми они столкнутся в своей карьере.
Подводя итоги
Включение инноваций, творчества, углубленных исследований, развития навыков и ориентированного на трудоустройство образования в соответствии с индийскими ценностями в Национальную политику в области образования-2020 заслуживает похвалы. Другие положения, такие как разработка подробного плана действий по достижению гендерного паритета в сфере образования, определение направления исследовательской работы, расширение стипендий и ограничение платы за обучение в частных учебных заведениях, а также наличие стандартной учебной программы для правительства. и частные институты обеспечат наилучшие результаты для студентов.