วิธีวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพสำหรับห้องเรียนออนไลน์ของคุณ

บทเรียนที่ออกแบบมาอย่างดีสำหรับการสอนออนไลน์จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ การรักษาลูกค้า และการมีส่วนร่วมของนักเรียน ไม่ว่าคุณจะกำลังสร้างสื่อการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนทางไกลหรือออกแบบหลักสูตรออนไลน์สำหรับผู้มีโอกาสเป็นกลุ่มเป้าหมาย แนวทางปฏิบัติในการวางแผนบทเรียนออนไลน์ต่อไปนี้ที่เราได้ระบุไว้ด้านล่างจะช่วยให้คุณทำมันได้สำเร็จ โดยการสร้างบางสิ่งที่ตรงกับความต้องการของนักเรียนทุกคน

ทำความเข้าใจนักเรียนของคุณ

สิ่งหนึ่งที่ทำให้หลักสูตรออนไลน์แตกต่างจากห้องเรียนออนไลน์คือผู้ชม

ในห้องเรียนเสมือนจริงของคุณ ผู้ชมของคุณประกอบด้วยนักเรียนที่คุณรู้จักดี และโดยทั่วไปแล้ว พวกเขามีอายุและสถานการณ์เดียวกัน เมื่อคุณทราบรูปแบบการเรียนรู้ จุดแข็ง และจุดอ่อนของพวกเขาแล้ว คุณสามารถสร้างแผนการสอนที่เหมาะกับความต้องการของพวกเขาได้ง่ายขึ้น

ในกรณีที่คุณไม่ใช่ คุณสามารถเริ่มต้นด้วยการประเมินความรู้ที่มีอยู่ของพวกเขาด้วยแบบทดสอบ หรือกิจกรรมง่ายๆ ง่ายๆ เช่น แผนที่แนวคิด

(คัดลอกแผนผังแนวคิดด้านบนและแชร์กับนักเรียนของคุณเพื่อทำงานออนไลน์ ใช้การแก้ไขแบบซิงโครนัสเพื่อทำงานร่วมกับพวกเขาในแบบเรียลไทม์และแสดงความคิดเห็นในบรรทัดเพื่อแสดงความคิดเห็น)

อย่างไรก็ตาม ผู้ที่เรียนหลักสูตรออนไลน์สามารถมาจากที่ใดก็ได้ในโลก พูดภาษาต่างๆ และมีเหตุผลที่แตกต่างกันในการเรียนรู้วิชาที่คุณเสนอ ดังนั้น การสละเวลาพิเศษนั้นเพื่อตรวจสอบว่าใครคือผู้ฟังของคุณจริงๆ สามารถช่วยคุณออกแบบหลักสูตรที่จะให้คุณค่าที่แท้จริงแก่พวกเขาได้

ตั้งวัตถุประสงค์ที่ชัดเจนสำหรับบทเรียน

วัตถุประสงค์ที่ชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญในการจดจ่อตลอดแผนหลักสูตรของบทเรียน และควรเน้นย้ำกับนักเรียนของคุณในตอนเริ่มต้นเพื่อช่วยให้พวกเขาอยู่ในแนวทางที่ถูกต้อง

วัตถุประสงค์ของบทเรียนควรเน้นที่สิ่งที่นักเรียนของคุณจะสามารถบรรลุได้เมื่อสิ้นสุดบทเรียน ตัวอย่างเช่น อาจช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ทักษะใหม่หรือเรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดใหม่ ในการตั้งเป้าหมายที่ชัดเจน ให้ลองเริ่มต้นด้วย “ฉันต้องการให้นักเรียนของฉันสามารถ…”

ซึ่งจะทำให้ขั้นตอนการระบุเนื้อหาง่ายขึ้น เนื่องจากสิ่งที่ควรรวมไว้ในบทเรียนคือสิ่งที่จะช่วยให้นักเรียนบรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้ในที่สุด

รวมภาพ ภาพ และภาพเพิ่มเติม

การรักษาความสนใจของนักเรียนในขณะที่สอนในชั้นเรียนแบบเห็นหน้ากันนั้นยากพอ คุณจะสร้างผลกระทบได้อย่างไรเมื่อคุณไม่ได้อยู่ที่นั่น?

การวิจัยพบว่ามนุษย์มักจะจำสิ่งที่พวกเขาเห็นได้ 80% ในขณะที่อ่านเพียง 20% และสิ่งที่พวกเขาได้ยินเพียง 10% นั่นคือเหตุผลที่ภาพมีบทบาทสำคัญในการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อทำทางออนไลน์

วิธีการสองสามวิธีที่คุณสามารถรวมภาพจริงเข้ากับบทเรียนของคุณ ได้แก่

• แทนที่คำแนะนำที่เขียนด้วยวิดีโอ แทนที่จะส่งอีเมลเอกสารอธิบายบางสิ่งให้พวกเขา ให้สร้างวิดีโอสั้นๆ อธิบายสิ่งต่าง ๆ คุณสามารถเพิ่มคำบรรยายและการถอดเสียงเป็นคำ (ซึ่งนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินจะพบว่ามีประโยชน์) ลงในวิดีโอของคุณเพื่อให้คำแนะนำและเน้นส่วนสำคัญที่ผู้ชมของคุณควรจดจำ หากคุณพบว่าการสร้างวิดีโอใช้เวลานานเกินไปหรือหากคุณเร่งรีบ คุณอาจพบวิดีโอที่เกี่ยวข้องที่มีอยู่แล้วบนอินเทอร์เน็ต มีสถานที่ให้ดูบ้าง
  • การเรียนรู้ YouTube
  • BBC Bitesize
  • Google วิดีโอ
  • National Geographic Education
  • ประวัติศาสตร์
• ตัวจัดระเบียบกราฟิกเป็นอีกวิธีที่ยอดเยี่ยมในการลดความซับซ้อนของแนวคิดที่ซับซ้อนและดึงดูดความสนใจของนักเรียนในระหว่างบทเรียน รายชื่อกราฟิกออร์กาไนเซอร์ที่ครอบคลุมสำหรับการอ่าน การเขียน การเปรียบเทียบ ฯลฯ สามารถพบได้ใน Ultimate List of Graphic Organizers for Teachers and Students
• ใช้ไวท์บอร์ดออนไลน์ ในชั้นเรียน คุณสามารถใช้ไวท์บอร์ด/ กระดานดำในการร่างภาพหรือสร้างแผนภาพความคิดได้เสมอ เมื่อมันซับซ้อนเกินไปสำหรับคำ ด้วยไวท์บอร์ดออนไลน์ คุณสามารถทำเช่นเดียวกันได้ นักการศึกษาใช้อย่างแพร่หลายในชั้นเรียนออนไลน์เพื่อจุดประสงค์นี้ เป็นผืนผ้าใบออนไลน์ที่ไม่มีที่สิ้นสุด เข้าถึงไลบรารีรูปร่างสำหรับประเภทไดอะแกรมมากกว่า 50 ประเภท และเทมเพลตที่สร้างไว้ล่วงหน้าช่วยให้พวกเขาเห็นภาพสิ่งที่ต้องการสำหรับบทเรียนได้อย่างง่ายดาย นอกจากนี้ ด้วยการประชุมทางวิดีโอในแอป คุณสามารถโฮสต์ชั้นเรียนใน Creately ได้อย่างแท้จริง ในขณะที่ทำงานร่วมกับนักเรียนบนผืนผ้าใบเดียวกันด้วยการแก้ไขแบบซิงโครนัส
• การนำเสนอเป็นเครื่องมือภาพที่ยอดเยี่ยมสำหรับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในชั้นเรียนและทางออนไลน์ แม้ว่าคุณจะสามารถอธิบายทั้งบทเรียนโดยใช้การนำเสนอ แต่คุณยังสามารถใช้เพื่อช่วยในการเน้นข้อเท็จจริงที่สำคัญในระหว่างการบรรยายออนไลน์ของคุณ คุณยังมีตัวเลือกในการสร้างงานนำเสนอแบบบรรยายด้วยเครื่องมืออย่าง Prezi
• ใช้อุปกรณ์ประกอบฉากภาพในระหว่างการบรรยายออนไลน์ อุปกรณ์ประกอบฉากอาจแตกต่างกันไปตั้งแต่บัตรคำศัพท์ไปจนถึงสิ่งของในชีวิตจริงที่คุณสามารถหาได้ในบ้านของคุณ ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังสอนเกี่ยวกับอาหารโภชนาการประเภทต่างๆ คุณสามารถหาอุปกรณ์บางอย่างในบ้านของคุณได้

ทำให้โมดูลการสอนของคุณสั้น

เวลาเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้ออนไลน์

การบรรยายออนไลน์ที่มีความยาวอาจทำให้นักเรียนเลิกเรียนได้ง่ายและทำให้พวกเขาแยกแยะข้อมูลได้ยากขึ้น ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่จะต้องทำให้สิ่งต่าง ๆ สั้นและน่าสนใจ

• ใช้องค์ประกอบภาพที่หลากหลายในบทเรียน/หลักสูตรของคุณดังที่เราได้กล่าวไว้ข้างต้น ภาพจะช่วยทำให้พื้นที่ยากๆ ง่ายขึ้น ซึ่งอาจทำให้คุณต้องพูดยาว
• แบ่งเนื้อหาบทเรียน ตัวอย่างเช่น คุณสามารถสร้างชุดวิดีโอแนะนำสั้น ๆ หรือชุดโพสต์บนบล็อกซึ่งคุณสามารถนำเสนอบทเรียนในส่วนที่เล็กลง เพื่อให้นักเรียนสามารถดูหรืออ่านได้ตามสะดวก
• พลิกห้องเรียนของคุณ วิธีการในห้องเรียนแบบพลิกกลับได้รับการพิสูจน์แล้วว่าช่วยเพิ่มการมีส่วนร่วมและการรักษานักเรียนไว้โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้ออนไลน์ ที่นี่ คุณอนุญาตให้นักเรียนทำกิจกรรมในชั้นเรียน (ดูวิดีโอบรรยาย อ่านเอกสาร หรือฟังพอดแคสต์) ก่อนชั้นเรียนจริง พร้อมช่วยเหลือและแนะนำพวกเขาขณะทำการบ้านระหว่างเรียน วิธีนี้จะทำให้คุณสามารถทิ้งส่วนการบรรยายที่น่าเบื่อของบทเรียนไว้ให้นักเรียนดำเนินการตามจังหวะของตนเองและใช้เวลาในชั้นเรียนให้เกิดประสิทธิผลมากขึ้น

รักษาโครงสร้างที่ชัดเจนและสม่ำเสมอ

โครงสร้างที่สม่ำเสมอและชัดเจนเป็นสิ่งสำคัญในการทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมและมีสมาธิ วิธีที่ง่ายกว่าในการรักษาโครงสร้างที่ชัดเจนและสม่ำเสมอตลอดบทเรียนหรือการวางแผนหลักสูตรของคุณคือการสร้างภาพรวมโดยสรุปโมดูล งาน เครื่องมือ วันที่ครบกำหนด ฯลฯ ในตอนเริ่มต้น กล่าวอีกนัยหนึ่งคือ พัฒนาแผนการสอนที่มั่นคง ซึ่งจะช่วยให้คุณระบุหัวข้อเฉพาะเรื่องและจัดเรียงตามโมดูลหรือหน่วยที่มีการไหลที่ดี

นอกจากนี้ เพื่อช่วยนักเรียน คุณสามารถ

• ให้เป็นศูนย์กลางในการจัดเก็บสื่อการเรียนการสอน งานมอบหมาย และแหล่งข้อมูลอื่นๆ ทั้งหมด และทำให้นักเรียนทุกคนเข้าถึงได้ง่าย คุณสามารถใช้ระบบจัดเก็บไฟล์เช่น Google ไดรฟ์หรือระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ของโรงเรียนของคุณเองเพื่อทำสิ่งนี้
• สร้างรายการตรวจสอบเนื้อหา (บท โมดูล หน่วย ฯลฯ) ที่จะสอนในแต่ละวันหรือสัปดาห์ นอกจากรายการตรวจสอบแล้ว คุณยังสามารถรวมงานที่พวกเขาจะทำและทรัพยากรและเครื่องมือที่พวกเขาสามารถอ้างถึงได้ คุณสามารถสร้างสิ่งนี้พร้อมกับแผนการสอนของคุณ และแบ่งปันกับนักเรียนของคุณเพื่อช่วยให้พวกเขาทำงานของตัวเองต่อไป

เพิ่มการบ้านและการบ้าน

การมอบหมายงานเป็นส่วนสำคัญของการเรียนรู้และเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการประเมินนักเรียนโดยพิจารณาจากสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ ในการเรียนรู้ออนไลน์ คุณสามารถทำได้โดย

• รวมถึงกิจกรรมความร่วมมือ การให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มและโต้ตอบกันขณะที่พวกเขาทำงานเพื่อจับบางอย่างสามารถปรับปรุงความเข้าใจและเพิ่มความจำ จัดเตรียมแพลตฟอร์มที่จำเป็นเพื่อช่วยในเรื่องนี้ เช่น แพลตฟอร์มการสื่อสาร เช่น Slack หรือกลุ่ม Facebook เพื่อให้นักเรียนได้สนทนากัน และแบ่งปันทรัพยากร หรือกระดานสนทนาออนไลน์
• หากการโกงระหว่างทำงานออนไลน์เป็นสิ่งที่คุณกังวล คุณสามารถรวมกิจกรรมที่ให้นักเรียนทำวิจัยและสร้างสรรค์ เช่น กรณีศึกษา แผนที่แนวคิด วิดีโอหรือการนำเสนอ การกล่าวสุนทรพจน์ ฯลฯ

ประเมิน ไตร่ตรอง และแก้ไข

จะทราบได้อย่างไรว่าสิ่งใดใช้ได้ผลและสิ่งใดใช้ไม่ได้ระหว่างการวางแผนบทเรียนออนไลน์ การประเมินกลยุทธ์ เนื้อหา และเครื่องมือที่คุณใช้เพื่อส่งชั้นเรียนออนไลน์และแก้ไขให้สอดคล้องเป็นสิ่งสำคัญในการปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักเรียนของคุณ ไม่ว่าจะทางออนไลน์หรือแบบตัวต่อตัว

ยิ่งคุณประเมินและไตร่ตรองมากเท่าไร คุณก็จะประสบความสำเร็จมากขึ้นในการสร้างสื่อการเรียนรู้หรือทั้งหลักสูตรที่จะตรงใจนักเรียนของคุณอย่างแท้จริง ในการทำเช่นนั้น

• คุณสามารถใช้แบบจำลองการออกแบบการเรียนการสอน เช่น โมเดล ADDIE (วิเคราะห์ ออกแบบ พัฒนา นำไปใช้ และประเมินผล) เพื่อประเมินประสิทธิภาพของหลักสูตรหรือเนื้อหาบทเรียนของคุณอย่างมีประสิทธิภาพ
• คุณยังสามารถกระตุ้นให้นักเรียนแบ่งปันความคิดเห็นเพื่อให้ได้รับแนวคิดว่าสิ่งใดมีประสิทธิภาพจากมุมมองของพวกเขาเอง

จากการวิเคราะห์ของคุณ คุณสามารถดำเนินการปรับเปลี่ยนที่จำเป็นในเนื้อหาของคุณเพื่อดึงดูดนักเรียนได้ดียิ่งขึ้น

เคล็ดลับในการวางแผนบทเรียนออนไลน์มีอะไรบ้าง?

คุณรู้จักผู้เรียนหรือผู้ฟังของคุณไปไกลแค่ไหนในการช่วยคุณสร้างสื่อการเรียนรู้ที่มีส่วนร่วม แม้ว่าจะมีหลายวิธีในการสร้างและนำเสนอเนื้อหาของคุณทางออนไลน์ แต่สิ่งสำคัญคือต้องมีแผนที่เหมาะสมโดยสรุปว่าคุณควรดำเนินการอย่างไร และเลือกวิธีที่ถูกต้องในการรวมเนื้อหา

เราหวังว่าแนวทางปฏิบัติสำหรับการวางแผนบทเรียนออนไลน์ข้างต้นจะช่วยให้คุณสร้างสื่อการเรียนรู้หรือหลักสูตรที่มีส่วนร่วมสำหรับบทเรียนของคุณ หากคุณมีเคล็ดลับในการวางแผนบทเรียนออนไลน์เพิ่มเติม โปรดแจ้งให้เราทราบในส่วนความคิดเห็นด้านล่าง