9 อันดับเทรนด์ Facebook จากมหาวิทยาลัยที่ดีที่สุด

กลับไปโรงเรียนหมายถึงการกลับไปบด เมื่อฤดูร้อนสิ้นสุดลง นักเรียน ครู และผู้บริหารต่างพากันเก็บอุปกรณ์การเรียนและออกไปเที่ยวปีใหม่ และในปีใหม่อาจมีกลยุทธ์โซเชียลมีเดียใหม่

ไม่ว่าคุณจะอยู่ในอุตสาหกรรมใด โซเชียลมีเดียก็มีบทบาทสำคัญในการเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายของคุณ สำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา กลุ่มเป้าหมายของคุณอาจมาในหลายรูปแบบ ไม่ว่าจะเป็นนักศึกษาที่มีศักยภาพ ศิษย์เก่า ครอบครัวของนักศึกษาปัจจุบัน และพนักงาน เพื่อให้เข้าถึงชุมชนที่หลากหลายได้ดีที่สุด คุณต้องมีสถานะทางออนไลน์ที่มั่นคง แต่การปรากฏตัวนั้นมีลักษณะอย่างไร?

Facebook เริ่มต้นขึ้นที่วิทยาลัย และเป็นวิธียอดนิยมในการเชื่อมต่อกับชุมชนเพื่อการศึกษาระดับอุดมศึกษาตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา แต่ไม่ใช่ว่าทุกกลยุทธ์ของ Facebook จะถูกสร้างขึ้นมาอย่างเท่าเทียมกัน ด้วยแรงบันดาลใจจากรายงานการมีส่วนร่วมบนสื่อสังคมออนไลน์ระดับอุดมศึกษาปี 2022 เราได้ดึงเทรนด์ที่ดีที่สุดบางส่วนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำบน Facebook เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับโปรไฟล์ Facebook ของโรงเรียนของคุณ

มหาวิทยาลัยชั้นนำใช้ Facebook อย่างไร

1. ไปไกลกว่าการชนะกีฬา

แม้ว่ามหาวิทยาลัยไอโอวาจะโพสต์มากมายเกี่ยวกับความสำเร็จด้านกีฬาที่น่าประทับใจ แต่โพสต์ที่มักจะได้รับการมีส่วนร่วมที่ดีที่สุดนั้นนอกเหนือไปจากการพูดถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในสนามเท่านั้น โพสต์ที่แชร์ในเดือนมกราคม 2022 ติดอันดับหนึ่งในห้าโพสต์ยอดนิยมประจำปีของมหาวิทยาลัยไอโอวา และแสดงให้เห็นว่าผู้เล่นคนหนึ่งเป็นฮีโร่ทั้งในและนอกสนามได้อย่างไร วิทยาลัยโพสต์รูปถ่ายของศูนย์ Tyler Linderbaum พร้อมคำบรรยายภาพว่าเขารวบรวมเงินได้ 30,000 ดอลลาร์ในช่วงห้าเดือนแรกของยุคชื่อ ความเหมือน และภาพลักษณ์ของ NCAA ซึ่งเป็นนโยบายที่อนุญาตให้ผู้เล่นฟุตบอลได้รับประโยชน์ทางการเงินจากการประชาสัมพันธ์ ซึ่งเป็นสิทธิ์ที่ ไม่ได้รับพระราชทานมาก่อน แต่แทนที่จะควักกระเป๋าตัวเอง Linderbaum บริจาคทุกดอลลาร์ให้กับโรงพยาบาลเด็ก University of Iowa Stead Family

โพสต์ได้รับการนัดหมายทั้งหมด 11,100 ครั้งสำหรับอัตราการมีส่วนร่วม 5.81% เมื่อพิจารณาว่าอัตราการมีส่วนร่วมโดยเฉลี่ยสำหรับโพสต์บน Facebook โดยสถาบันอุดมศึกษาอยู่ที่ 0.22% มหาวิทยาลัยไอโอวาประสบความสำเร็จอย่างชัดเจนด้วยการแบ่งปันการกระทำที่น่าประทับใจของผู้เล่นไปยังฟีดข่าวของผู้ติดตาม

บัญชีผู้ใช้ที่ประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจที่สุด อัตราการมีส่วนร่วมและยอดรวมสูงสุดทั่วทั้งแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดียใช้โพสต์ของพวกเขาเพื่อกระตุ้นอารมณ์ เช่น โพสต์นี้เกี่ยวกับของขวัญมากมายของลินเดอร์บาม การโพสต์เกี่ยวกับทีมฟุตบอลที่มีฤดูกาลที่ดีนั้นไม่มีผลกระทบเท่ากับการดูเรื่องราวของผู้เล่น การได้ยินเกี่ยวกับการบริจาคของลินเดอร์บอมทำให้เกิดความรู้สึกเชิงบวกต่อผู้เล่น และรวมถึงโรงเรียนโดยรวมด้วย ความรู้สึกเชิงบวกเหล่านั้นส่งผลให้มีการกดไลค์ แชร์ และแสดงความคิดเห็นในแง่บวกมากขึ้น

2. พึ่งพารูปภาพมากกว่าคำบรรยาย

พวกเขากล่าวว่ารูปภาพแทนคำพูดนับพันคำ และนั่นเป็นคำพูดที่ผู้จัดการโซเชียลมีเดียอาจต้องคำนึงถึงเมื่อสร้างเนื้อหาสำหรับสถาบันอุดมศึกษาบน Facebook Michigan State University เอาชนะมหาวิทยาลัยชั้นนำอื่นๆ บน Facebook ด้วยคำบรรยายภาพซึ่งมักจะเบาบาง หากเป็นเช่นนั้น วิทยาลัยพึ่งพาการโพสต์รูปภาพที่มีรูปภาพของมหาวิทยาลัยที่สวยงามซึ่งอยู่บนเวทีกลาง ซึ่งมักจะได้รับอัตราการมีส่วนร่วมสูง

แต่หนึ่งโพสต์ในรูปแบบนี้ทำงานได้ดีเป็นพิเศษ โดยได้รับการมีส่วนร่วมทั้งหมด 14,400 ครั้ง และมีอัตราการมีส่วนร่วมที่ 2.90% มหาวิทยาลัยได้แบ่งปันภาพถ่าย 4 ภาพ โดยแต่ละภาพมีนักศึกษา 1 คนชูแผ่นใสที่มีคำว่าเพลงต่อสู้ของทีมฟุตบอล เบื้องหลังของแต่ละแห่งคือท้องฟ้าที่สดใสและปลอดโปร่งเหนือวิทยาเขตของ MSU คำบรรยายง่ายๆ สั้นๆ เป็นสิ่งที่จำเป็น เพราะภาพจะสื่อถึงตัวมันเอง แบ่งปันเรื่องราวความภาคภูมิใจของโรงเรียน

จากรายงานเกณฑ์มาตรฐานอุตสาหกรรมโซเชียลมีเดียปี 2022 ของเรา โพสต์รูปภาพได้รับอัตราการมีส่วนร่วมสูงสุดสำหรับมหาวิทยาลัยบน Facebook โดยมีอัตราเกือบ 0.190% ในการเปรียบเทียบ การอัปเดตสถานะเพียงอย่างเดียวได้รับเพียง 0.095% แม้ว่าการบอกเล่าเรื่องราวอาจมีความสำคัญในการเชื่อมต่อกับผู้ชมบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก เช่น เรื่องราวของการบริจาคของลินเดอร์บาม แต่บางครั้งเรื่องราวอาจมาจากภาพถ่ายด้วยตัวมันเอง

3. ลงทุนในวิดีโอ

ภูมิทัศน์ของโซเชียลมีเดียในปัจจุบันกำลังได้รับความนิยมอย่างมากในด้านโพสต์และการผลิตวิดีโอ West Point (US Military Academy) ได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยชั้นนำบน Facebook เนื่องจากมีการโพสต์วิดีโอบ่อยครั้ง วิทยาลัยอาจยังคงโพสต์รูปภาพบ่อยกว่าวิดีโอ แต่ในอัตรา 0.25 โพสต์วิดีโอต่อวัน มหาวิทยาลัยแชร์วิดีโอมากกว่าค่าเฉลี่ยของอุตสาหกรรมที่ 0.17 โพสต์ต่อวัน สำหรับ West Point ภาพถ่ายคิดเป็นอัตราการมีส่วนร่วมเพียง 0.66% ในขณะที่โพสต์วิดีโอมีอัตราการมีส่วนร่วมสูงกว่าภาพถ่ายประมาณ 30%

รูปแบบของการมุ่งเน้นไปที่วิดีโอมากกว่ามหาวิทยาลัยทั่วไปได้ผลดีสำหรับเวสต์พอยต์ ที่ US Military Academy ชีวิตของนักเรียนดูแตกต่างจากนักเรียนในมหาวิทยาลัยอื่นมาก เวสต์พอยต์เน้นกลยุทธ์ทางสังคมเป็นส่วนใหญ่ในการให้ความรู้เรื่องพิธีสารทางทหารและบทเรียนต่างๆ ซึ่งยากต่อการบันทึกไว้ในภาพถ่ายหรือคำอธิบายภาพ วิดีโอนำเสนอวิธีการแบ่งปันความเป็นไปของนักศึกษาในสภาพแวดล้อมที่ไม่เหมือนใคร

ตามรายงานเกณฑ์มาตรฐานอุตสาหกรรมสื่อสังคมของเรา โพสต์รูปภาพยังคงเป็นตัวขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมที่โดดเด่นสำหรับมหาวิทยาลัย ถึงกระนั้น การศึกษาระดับอุดมศึกษาก็ไม่ควรลดการเติบโตของวิดีโอในแพลตฟอร์มโซเชียลมีเดีย ตามที่รายงานโดย Meta การดูวิดีโอคิดเป็นครึ่งหนึ่งของเวลาทั้งหมดที่ใช้บน Facebook และ Instagram วิดีโออาจเป็นการลงทุนที่คุ้มค่าสำหรับวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยด้วยข้อมูลที่ไม่อาจแชร์ผ่านภาพถ่ายได้ เช่น ภาพเบื้องหลังการฝึกการต่อสู้ของเวสต์พอยต์

4. บอกเล่าเรื่องราวทางอารมณ์

อย่างที่เราได้เห็นไปแล้ว อารมณ์กระตุ้นการมีส่วนร่วม และวิธีที่ดีที่สุดวิธีหนึ่งในการสร้างปฏิกิริยาทางอารมณ์คือการแบ่งปันเรื่องราว สถาบันเทคโนโลยีแห่งจอร์เจียได้รับการจัดอันดับให้เป็นหนึ่งในวิทยาลัยที่ดีที่สุดที่ใช้ Facebook ผ่านความสามารถในการขับเคลื่อนอารมณ์ด้วยการเล่าเรื่อง โพสต์บน Facebook ที่มีผู้เข้าชมมากที่สุด 7 ใน 10 อันดับแรกของ Georgia Tech บอกเล่าเรื่องราวส่วนตัว ส่วนใหญ่มักเกี่ยวกับนักเรียนที่มาโรงเรียน เป็นเรื่องราวของความสำเร็จ ความยากลำบาก และความอุตสาหะ แสดงให้เห็นว่าบางทีเรื่องราวที่ทำให้ผู้ชมรู้สึกได้รับแรงบันดาลใจเป็นเรื่องที่มักจะได้รับการมีส่วนร่วมมากที่สุด

หนึ่งในโพสต์ดังกล่าวให้รายละเอียดเกี่ยวกับชีวิตของบัณฑิต จัสมิน ฮอร์นเบค ซึ่งสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาด้านวิศวกรรมเครื่องกลก่อนที่จะศึกษาต่อในระดับปริญญาโทที่จอร์เจียเทค จากการนอนในรถจนจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยม เรื่องราวของเธอคือการเอาชนะความทุกข์ยาก ความคิดเห็นในโพสต์ของเธอแสดงให้เห็นว่าเรื่องราวของเธอสร้างความประทับใจให้กับเพื่อนๆ ศิษย์เก่า ผู้มีโอกาสเป็นนักเรียน และครอบครัว ต่างเฉลิมฉลองการเดินทางของเธอและอวยพรให้เธอโชคดีในบทต่อไป

เมื่อพูดถึงสถาบันอุดมศึกษา มักมีเรื่องราวให้เล่าขานเสมอ เพราะนักศึกษาทุกคนที่ก้าวเท้าเข้ามาในมหาวิทยาลัยต่างก็เดินไปในเส้นทางที่ต่างออกไป เมื่อผู้ติดตามเห็นโพสต์บน Facebook พวกเขามีส่วนร่วมมากที่สุดเมื่อรู้สึกบางอย่าง บางครั้งคำตอบของการกระตุ้นการมีส่วนร่วมคือการทำให้ผู้ติดตามรู้สึกภาคภูมิใจในโรงเรียน แต่การบอกเล่าเรื่องราวสามารถกำหนดอารมณ์ที่คุณต้องการให้ผู้ชมรู้สึกได้ ซึ่งนอกเหนือไปจากความภาคภูมิใจ พวกเขาควรรู้สึกได้รับแรงบันดาลใจหรือไม่? คิดถึง? ตื่นเต้น? การเชื่อมโยงอารมณ์เหล่านั้นกับเรื่องราวของนักเรียนจะเพิ่มโอกาสที่คุณจะได้รับความคิดเห็นและการแชร์มากมาย

5. ผูกเข้ากับประวัติศาสตร์และเหตุการณ์ปัจจุบัน

มหาวิทยาลัยชั้นนำบน Facebook ค้นหาวิธีที่จะแทรกตัวเข้าไปในสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกนอกเหนือจากการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยเห็นได้จากความสำเร็จที่มหาวิทยาลัยไอโอวาพบในการโพสต์ทั้งเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และเหตุการณ์ปัจจุบัน ในเดือนสิงหาคม ค.ศ. 2021 มหาวิทยาลัยไอโอวาใช้โอกาสนี้โพสต์เกี่ยวกับเกม MLB Field of Dreams เกมแรกที่ได้รับแรงบันดาลใจจากเกมเบสบอลคลาสสิกปี 1989 ที่มีชื่อเดียวกัน

แม้ว่าภาพยนตร์เรื่องนี้จะเกิดขึ้นจริงในไอโอวา แต่เกมนี้มีความสัมพันธ์ลึกซึ้งเป็นพิเศษกับมหาวิทยาลัยไอโอวา ผู้เขียน WP Kinsella เขียนหนังสือที่เป็นแรงบันดาลใจให้กับภาพยนตร์เรื่องนี้หลังจากเข้าร่วมเวิร์กชอปนักเขียนในไอโอวาของโรงเรียน ทางวิทยาลัยได้เขียนเรื่องราวโดยละเอียดเกี่ยวกับเรื่องราวของคินเซลลา ซึ่งพวกเขาได้เชื่อมโยงไปยัง Facebook พร้อมกับภาพนิ่งของภาพยนตร์อันเป็นสัญลักษณ์และตำแหน่งของภาพยนตร์ โพสต์ช่วยเพิ่มอัตราการมีส่วนร่วม 4.67% ซึ่งสูงกว่าอัตราการมีส่วนร่วมเฉลี่ยของโรงเรียน 4.28 เท่า

การรับรู้ถึงเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์อาจนำไปสู่การโพสต์บน Facebook ที่มีประสิทธิภาพสูง แต่มหาวิทยาลัยชั้นนำบน Facebook ติดตามเหตุการณ์ปัจจุบันอย่างใกล้ชิดเพื่อหาโอกาสที่จะโพสต์ในลักษณะที่เชื่อมโยงเหตุการณ์กลับไปที่โรงเรียน นอกจากการรายงานข่าวสิ่งที่เกิดขึ้นแล้ว พวกเขายังมองจากมุมที่เหตุการณ์นั้นส่งผลกระทบต่อพวกเขาและนักเรียนอย่างไร

6. แบ่งปันเนื้อหาที่ผู้ใช้สร้างขึ้น

โดยเฉลี่ยแล้ว โรงเรียน D1 โพสต์ทั้งหมด 7 ครั้งต่อสัปดาห์บน Facebook แต่มหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตตพิสูจน์ให้เห็นว่าคุณไม่จำเป็นต้องทำงานหนักขึ้น คุณเพียงแค่ต้องทำงานอย่างชาญฉลาด วิทยาลัยโพสต์บ่อยน้อยที่สุดในบรรดาโรงเรียน 10 อันดับแรก เฉลี่ยเกือบ 4 โพสต์ต่อสัปดาห์ แต่ก็ยังมีจำนวนผู้ติดตามบน Facebook สูงสุดและจำนวนการมีส่วนร่วมสูงสุดเป็นอันดับสาม การโพสต์มากขึ้นอาจไม่ใช่กุญแจสำคัญในกลยุทธ์โซเชียลมีเดียที่ประสบความสำเร็จ แต่การโพสต์ภาพถ่ายคุณภาพสูงนั้นแสดงให้เห็นโดยการถ่ายภาพที่น่าทึ่งของรัฐมิชิแกน

อย่างไรก็ตาม ในหลายกรณี ภาพเหล่านั้นไม่ได้ถูกถ่ายโดยรัฐมิชิแกนเลย อันที่จริงแล้ว โพสต์ยอดนิยมของวิทยาลัยซึ่งมีการมีส่วนร่วมทั้งหมด 15,900 ครั้ง ถูกถ่ายโดยช่างภาพที่ดำเนินการโดย @michiganskymedia การนำภาพของช่างภาพคนนี้ไปใช้ใหม่ ทำให้วิทยาลัยประหยัดเวลาและพลังงานในการถ่ายภาพของตัวเอง ในขณะที่ยังคงได้รับผลตอบแทนจากการโพสต์รูปภาพที่ไม่ธรรมดา

รัฐมิชิแกนพิสูจน์ให้เห็นว่าการใช้เนื้อหาที่ผู้ใช้สร้างขึ้นหรือ UGC จะเป็นประโยชน์ต่อกลยุทธ์โซเชียลมีเดียของสถาบันอุดมศึกษา เมื่อใช้ UGC วิทยาลัยสามารถขยายงบประมาณสื่อสังคมออนไลน์ได้ แทนที่จะจ้างช่างภาพมืออาชีพ สามารถใช้ผู้ใช้โซเชียลมีเดียรายอื่นเป็นส่วนขยายของผู้สร้างเนื้อหาของตนเองได้ และเมื่อบริษัทใช้ทั้งเนื้อหาที่ผลิตโดยมืออาชีพและภาพที่ผู้ใช้สร้างขึ้น การมีส่วนร่วมกับแบรนด์จะเพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ย 28%

7. ให้ผู้ชมเป็นศูนย์กลางของการกระทำ

เช่นเดียวกับเวสต์พอยต์ Jackson State University ติดอันดับมหาวิทยาลัยชั้นนำบน Facebook เนื่องจากมีการนำวิดีโอมาใช้ JSU พบว่าวิดีโอเป็นตัวขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมสูง แต่ทั้งสองมหาวิทยาลัยใช้วิดีโอในรูปแบบที่แตกต่างกันมาก ในขณะที่ West Point ใช้วิดีโอเป็นเครื่องมือเพื่อการศึกษา JSU ก็ใช้วิดีโอเพื่อให้ผู้ติดตามอยู่ในระหว่างการดำเนินการ ตำแหน่งสูงสุดของรัฐแจ็คสันสำหรับปีการศึกษา 2021 ถึง 2022 แสดงให้เห็นคณะเต้นรำที่น่าประทับใจซึ่งใคร ๆ จะได้เห็นก็ต่อเมื่อพวกเขาเข้าร่วมงานคืนสู่เหย้า JSU

เพียงแค่ถ่ายภาพการแสดงจะไม่ยุติธรรม แต่ด้วยการแชร์วิดีโอฉบับเต็ม JSU สามารถให้ผู้ชมได้รับรู้วัฒนธรรมบางส่วน โพสต์กำหนดเป้าหมายผู้ชมหลายกลุ่ม นักเรียนที่คาดหวังจะได้เห็นสิ่งที่พวกเขาต้องตั้งตารอเมื่อพวกเขาเข้าเรียนที่ JSU ครอบครัวของนักเรียนปัจจุบันสามารถดูสิ่งที่บุตรหลานของพวกเขากำลังมีส่วนร่วม และนักเรียนปัจจุบันเหล่านั้นจะได้รับความภาคภูมิใจของโรงเรียนโดยการได้เห็นความสามารถของเพื่อนๆ ที่กำลังโด่งดัง

8. แบ่งปันสิ่งที่เกิดขึ้นเบื้องหลัง

โพสต์บนโซเชียลมีเดียสามารถช่วยให้ผู้ติดตามได้ดูตัวอย่างหรือดูเบื้องหลังของโรงเรียน สำหรับมหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตต เอกลักษณ์ของมาสค็อต Sparty นั้นเป็นความลับที่เก็บไว้อย่างดี แม้แต่เพื่อนสนิทของผู้สวมใส่ก็ไม่ได้รับอนุญาตให้รู้ว่าเพื่อนนักเรียนของพวกเขากำลังทำอะไรอยู่ ดังนั้น เมื่อตัวตนของ Maddie Scanlon ถูกเปิดเผยเมื่อเธอจบการศึกษาแล้ว ชุมชน MSU จึงออกมาออนไลน์เพื่อเฉลิมฉลองเธอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเธอเป็นเพียง Sparty หญิงคนที่สามเท่านั้น

ด้วยการแบ่งปันการเดินทางของ Scalon ในฐานะ Sparty ผู้ติดตาม Facebook ของรัฐมิชิแกนสามารถดูเบื้องหลังหน้ากากได้ ส่งผลให้เกิดการเฉลิมฉลองความสำเร็จของเธอและความภาคภูมิใจของโรงเรียนที่มีต่อผู้หญิงอีกคนที่ได้รับบทบาทอันเป็นสัญลักษณ์ การโพสต์เบื้องหลังแบบนี้สามารถดึงดูดความสนใจของผู้ชมได้ในขณะที่คุณกำลังแชร์รายละเอียดที่แม้แต่นักเรียนหรือศิษย์เก่าก็อาจไม่รู้ การแอบดูเหล่านี้ทำให้ผู้ชมของคุณรู้สึกว่าพวกเขาเป็นองคมนตรีในความลับของโรงเรียน ยิ่งความลับมีความสำคัญมากเท่าไหร่ คุณก็ยิ่งสามารถกระตุ้นการมีส่วนร่วมได้มากเท่านั้น

9. เฉลิมฉลองความสำเร็จของศิษย์เก่า

ในขณะที่ความสำเร็จของ Scanlon เกิดขึ้นในสนามฟุตบอลของโรงเรียน วิทยาลัยควรพิจารณาโพสต์เกี่ยวกับความสำเร็จของนักเรียนแม้ว่าจะเกิดขึ้นนอกมหาวิทยาลัยก็ตาม เมื่อ Katie Wadman สมัครประกวด Miss USA มหาวิทยาลัยไอโอวาเห็นโอกาสที่จะให้กำลังใจเธอ หลังจากได้เป็นชาวฟิลิปปินส์เชื้อสายเอเชีย-หมู่เกาะแปซิฟิกคนแรกที่ได้มงกุฎ Miss Iowa USA แล้ว การปรากฏตัวของเธอในการประกวด Miss USA ถือเป็นเรื่องแปลกใหม่ และชุมชนฮ็อคอายก็ออกมาอวยพรให้เธอโชคดี

โรงเรียนที่มีศิษย์เก่าและศิษย์ปัจจุบันสร้างกระแสควรจับตาดูว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่และอัปเดตให้ผู้ชม Facebook ทราบถึงความคืบหน้า การทำเช่นนี้เป็นการกระตุ้นให้ชุมชนออนไลน์ของโรงเรียนชุมนุมรอบ ๆ เพื่อนร่วมงาน ส่งเสริมการมีส่วนร่วม การพัฒนาความภาคภูมิใจของโรงเรียนไม่ได้หมายถึงการพูดถึงวิทยาลัยของคุณเท่านั้น มันหมายถึงการเฉลิมฉลองคนที่สร้างวิทยาลัยของคุณ

การศึกษาระดับอุดมศึกษายังคงเป็นอุตสาหกรรมที่เติบโตบน Facebook แม้ว่าพวกเขาจะประสบความสำเร็จบนโซเชียลเน็ตเวิร์กอื่นๆ เช่น Instagram และ Twitter แต่ Facebook ก็ยังคงเป็นสถานที่ซึ่งวิทยาลัยไม่ควรเพิกเฉย

ห่อมันขึ้น

มีอะไรอีกบ้างที่มหาวิทยาลัยควรพิจารณาบน Facebook ดูรายงานการมีส่วนร่วมในสื่อสังคมออนไลน์ระดับอุดมศึกษาปี 2022 ของเราเพื่อดูว่าโรงเรียนเก่าของคุณสามารถเชื่อมต่อกับชุมชนได้ดีขึ้นทางออนไลน์ได้อย่างไร