Çevrimiçi Sınıfınız İçin Etkili Dersler Nasıl Planlanır?

Çevrimiçi öğretim için iyi tasarlanmış bir ders, öğrencinin öğrenmesini, akılda kalmasını ve katılımını artırmaya yardımcı olur. İster uzaktan eğitim öğrencileriniz için öğrenme materyali oluşturuyor, ister potansiyel bir hedef kitle için çevrimiçi bir kurs tasarlıyor olun, aşağıda listelediğimiz aşağıdaki çevrimiçi ders planlama uygulamaları, tüm öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayan bir şey oluşturarak bunu başarılı bir şekilde yapmanıza yardımcı olacaktır.

Öğrencilerinizi Anlayın

Çevrimiçi bir kursu çevrimiçi bir sınıftan ayıran bir şey izleyicidir.

Sanal sınıfınızda, hedef kitleniz iyi tanıdığınız ve genellikle aynı yaş ve koşullardan olan öğrencilerden oluşur. Onların öğrenme kalıplarının, güçlü ve zayıf yönlerinin zaten farkında olduğunuz için, onların ihtiyaçlarına uygun bir ders planı oluşturmanız daha kolay.

Değilseniz, mevcut bilgilerini bir sınav veya kavram haritası gibi basit hızlı bir aktivite ile değerlendirerek başlayabilirsiniz.

(Yukarıdaki kavram haritasını çoğaltın ve çevrimiçi çalışmak için öğrencilerinizle paylaşın. Onlarla gerçek zamanlı olarak işbirliği yapmak için eşzamanlı düzenlemeyi ve geri bildirim bırakmak için satır içi yorumları kullanın)

Ancak, çevrimiçi kurs alanlar dünyanın herhangi bir yerinden gelebilir, farklı diller konuşabilir ve sunduğunuz konuyu öğrenmek için farklı nedenleri olabilir. Bu nedenle, hedef kitlenizin kim olduğunu gerçekten incelemek için fazladan zaman ayırmak, onlara gerçek değer sunacak bir kurs tasarlamanıza yardımcı olabilir.

Ders İçin Açık Bir Hedef Belirleyin

Dersinizin kurs planı boyunca odaklanmak için net bir hedef önemlidir ve öğrencilerinize yolda kalmalarına yardımcı olmak için en baştan vurgulanmalıdır.

Dersinizin amacı, öğrencilerinizin sonunda ne elde edebileceklerine odaklanmalıdır. Örneğin, öğrencilerinizin yeni bir beceri öğrenmesine veya yeni bir kavram hakkında bilgi edinmesine yardımcı olmak olabilir. Net bir hedef belirlemek için “Öğrencilerimin şunları yapabilmesini istiyorum…” ile başlamayı deneyin.

Bu, içeriği belirleme sürecini basitleştirecektir, çünkü dersinize dahil edilmesi gereken şey, sonunda öğrencinizin tanımlanan hedefe ulaşmasına yardımcı olacaktır.

Görselleri, Görselleri ve Daha Fazla Görseli Birleştirin

Bir sınıfa yüz yüze ders anlatırken öğrencilerin dikkatini çekmek yeterince zordur. Orada bile değilken nasıl bir etki yaratabilirsin?

Araştırmalar, insanların okuduklarının yalnızca %20'sini ve duyduklarının %10'unu görürken gördüklerinin %80'ini hatırlama eğiliminde olduklarını göstermiştir; bu nedenle görseller, özellikle çevrimiçi yapıldığında öğretimde önemli bir rol oynamaktadır.

Görselleri derslerinize dahil etmenin birkaç yolu;

• Yazılı talimatları videolarla değiştirmek. Onlara bir şeyi açıklayan bir belgeyi e-postayla göndermek yerine, bir şeyleri açıklayan hızlı bir video oluşturun. Rehberlik sağlamak ve hedef kitlenizin hatırlaması gereken önemli alanları vurgulamak için videolarınıza altyazılar ve çeviri yazılar (işitme engelli öğrencilerin yararlı bulacağı) ekleyebilirsiniz. Bir video oluşturmayı çok zaman alıyorsanız veya aceleniz varsa, internette zaten var olan alakalı bir video bulabilirsiniz. Bakılacak birkaç yer şunları içerir:
  • YouTube Öğrenimi
  • bbc ısırık boyutu
  • Google Videoları
  • National Geographic Eğitimi
  • Tarih
• Grafik düzenleyiciler, hem karmaşık bir kavramı basitleştirmenin hem de ders sırasında öğrencilerinizin dikkatini çekmenin bir başka harika yoludur. Okuma, yazma, karşılaştırma vb. için kapsamlı bir grafik düzenleyici listesi, Öğretmenler ve Öğrenciler için Nihai Grafik Düzenleyiciler Listemizde bulunabilir.
• Çevrimiçi bir beyaz tahta kullanın. Sınıfta, kelimeler için çok karmaşık olduğunda bir fikrin taslağını veya diyagramını çizmek için her zaman beyaz tahtanıza/karatahtanıza güvenebilirsiniz. Çevrimiçi bir beyaz tahta ile aynısını yapabilirsiniz. Creately, eğitimciler tarafından çevrimiçi sınıflarında bu amaçla yaygın olarak kullanılmaktadır; sonsuz çevrimiçi tuval, 50'den fazla diyagram türü için şekil kitaplıklarına erişim ve önceden hazırlanmış şablonlar, dersleri için ihtiyaç duydukları şeyi kolayca görselleştirmelerini sağlar. Ek olarak, uygulama içi video konferansı ile eşzamanlı düzenleme ile öğrencilerle aynı tuval üzerinde işbirliği yaparken sınıfı tam anlamıyla Creately'nin kendisinde barındırabilirsiniz.
• Sunumlar, öğrencilerin çevrimiçi olduğu kadar sınıfta da ilgisini çekmek için harika görsel araçlardır. Bir sunumu kullanarak tüm dersi açıklayabilirken, çevrimiçi dersiniz sırasında önemli gerçekleri vurgulamaya yardımcı olmak için de kullanabilirsiniz. Ayrıca Prezi gibi bir araçla anlatımlı sunumlar oluşturma seçeneğiniz de var.
• Çevrimiçi bir ders sırasında görsel aksesuarlardan yararlanın. Aksesuarlar, bilgi kartlarından evinizde bulabileceğiniz gerçek hayattaki eşyalara kadar değişebilir. Örneğin, farklı besleyici gıda türlerini öğretiyorsanız, evinizde kesinlikle birkaç aksesuar bulabilirsiniz.

Öğretim Modüllerinizi Kısa Tutun

Çevrimiçi öğrenmede zamanlama çok önemlidir.

Uzun bir çevrimiçi ders öğrencinin ilgisini kolayca çekebilir ve bilgiyi sindirmesini zorlaştırabilir. Bu nedenle, her şeyi kısa ve ilginç tutmak önemlidir.

• Yukarıda tartıştığımız gibi derslerinize/kursunuza çeşitli görsel öğeler kullanın. Görseller, aksi takdirde uzun uzun konuşmanızı gerektirecek zor alanları basitleştirmeye yardımcı olacaktır.
• Ders içeriğini bölümlere ayırın. Örneğin, dersi daha küçük parçalar halinde sunabileceğiniz, öğrencilerin kendi hızlarında görüntüleyebilecekleri veya okuyabilecekleri kısa bir eğitim videosu dizisi veya bir blog yazısı dizisi oluşturabilirsiniz.
• Sınıfınızı çevirin. Ters yüz sınıf yaklaşımının, özellikle çevrimiçi öğrenme için öğrenci katılımını ve kalıcılığını artırdığı kanıtlanmıştır. Burada, öğrencilerin ders sırasında ödevlerini yaparken onlara yardım ve rehberlik ederken, asıl dersten önce sınıf içi etkinlikleri (video ders izleme, belge okuma veya bir podcast dinleme) yapmalarına izin verirsiniz. Bu şekilde, dersin sıkıcı ders kısmını öğrencilerin kendi hızlarında geçmeleri ve sınıf içi zamanı daha verimli bir şekilde kullanmaları için bırakabilirsiniz.

Açık ve Tutarlı Bir Yapı Tutun

Tutarlı ve net bir yapı, öğrencilerin katılımını ve odaklanmasını sağlamak için önemlidir. Ders veya kurs planlamanız boyunca açık ve tutarlı bir yapıyı korumanın daha kolay bir yolu, başlangıçta tüm modülleri, görevleri, araçları, bitiş tarihlerini vb. özetleyen bir genel bakış oluşturmaktır. Başka bir deyişle, sağlam bir ders planı geliştirin. Bu, tematik konuları belirlemenize ve bunları iyi bir akışa sahip modüller veya birimler olarak buna göre düzenlemenize yardımcı olacaktır.

Ayrıca, öğrencilere yardım etmek için şunları yapabilirsiniz:

• Tüm ders materyallerini, ödevleri ve diğer kaynakları depolamak için merkezi bir konum tutun ve tüm öğrencilerin kolayca erişebilmesini sağlayın. Bunu yapmak için Google Drive gibi bir dosya depolama sistemini veya kendi okulunuzun öğrenim yönetim sistemini kullanabilirsiniz.
• Her gün veya haftada hangi içeriğin (bölümler, modüller, üniteler vb.) öğretileceğine dair bir kontrol listesi oluşturun. Kontrol listesinin yanı sıra, yapacakları ödevleri ve başvurabilecekleri kaynakları ve araçları da ekleyebilirsiniz. Bunu ders planınızla birlikte oluşturabilir ve kendi çalışmalarına ayak uydurmalarına yardımcı olmak için öğrencilerinizle paylaşabilirsiniz.

Ödev ve Ödev Ekle

Ödevler, öğrenmenin önemli bir parçasıdır ve öğrenciyi öğrendiklerine dayalı olarak değerlendirmenin etkili bir yoludur. Çevrimiçi öğrenmede bunu şu şekilde yapabilirsiniz:

• Ortak faaliyetler dahil. Öğrencilerin bir şeyi kavramaya çalışırken gruplar halinde çalışmasını ve birbirleriyle etkileşime girmesini sağlamak, onların anlamalarını ve hatırlamalarını geliştirebilir. Buna yardımcı olmak için gerekli platformları sağlayın; örneğin, öğrencilerin birbirleriyle sohbet etmeleri ve kaynakları paylaşmaları için Slack veya bir Facebook Grubu gibi bir iletişim platformu veya bir çevrimiçi tartışma panosu.
• Çevrimiçi ödevler sırasında kopya çekmek sizi endişelendiren bir şeyse, vaka çalışmaları, kavram haritaları, videolar veya sunumlar, konuşmalar gibi öğrencilerin araştırma yapmasını ve oluşturmasını sağlayan etkinliklere yer verebilirsiniz.

Değerlendirin, Yansıtın ve Gözden Geçirin

Çevrimiçi ders planlaması sırasında neyin işe yarayıp neyin yaramadığı nasıl belirlenir? Bir dersi çevrimiçi olarak sunmak için kullandığınız stratejileri, içeriği ve araçları değerlendirmek ve bunları buna göre revize etmek, öğrencilerinizin çevrimiçi veya yüz yüze öğrenme ortamını iyileştirmek için çok önemlidir.

Ne kadar çok değerlendirir ve yansıtırsanız, öğrenme materyali veya öğrencilerinizle gerçekten yankı uyandıracak bir kursun tamamı oluşturmada o kadar başarılı olursunuz. Böyle yaparak,

• Kursunuzun veya ders içeriğinizin performansını etkili bir şekilde değerlendirmek için ADDIE (analiz et, tasarla, geliştir, uygula ve değerlendir) modeli gibi bir öğretim tasarımı modeli kullanabilirsiniz.
• Ayrıca, kendi bakış açılarından neyin etkili olduğu hakkında bir fikir edinmek için öğrencileri geri bildirimlerini paylaşmaya teşvik edebilirsiniz.

Analizinize dayanarak, öğrencilerin daha iyi katılımını sağlamak için içeriğinizde gerekli ayarlamaları yapmaya devam edebilirsiniz.

Çevrimiçi Ders Planlama ile ilgili herhangi bir ipucu?

Öğrencilerinizi veya hedef kitlenizi ne kadar tanıyorsanız, ilgi çekici öğrenim materyali oluşturmanıza yardımcı olmak için uzun bir yol kat edecektir. İçeriğinizi çevrimiçi olarak oluşturmanın ve sunmanın birçok yolu olsa da, bu konuda nasıl gitmeniz gerektiğini özetleyen uygun bir plana sahip olmak ve onu dahil etmek için doğru yöntemi seçmek önemlidir.

Yukarıdaki çevrimiçi ders planlaması uygulamalarının, dersleriniz için ilgi çekici öğrenme materyalleri veya kurslar oluşturmanıza yardımcı olacağını umuyoruz. Ekleyeceğiniz daha fazla çevrimiçi ders planlama ipucunuz varsa, aşağıdaki yorumlar bölümünde bize bildirin.