提出更好的问题会带来更好的产品
已发表: 2021-06-01产品团队要想做出更好的产品,就必须不断地从他们发布的产品中学习,而他们学习的核心是提出高质量问题的能力
开放式问题有助于激发更具体的问题。 一个具体的问题有助于激发更多的开放式问题
以下是一些有用的方法来引出有影响力的问题,以便您和您的团队可以更好地决定要测量的内容。 这需要练习,但任何团队都可以提出更好的问题
产品团队要想做出更好的产品,就必须不断地从他们发布的产品中学习,而他们学习的核心是提出高质量问题的能力。 好的问题可以帮助团队专注于他们的测量工作,并增加他们测量的内容将获得有价值的见解的可能性。 一些精心挑选的事件和事件属性在任何一天都击败了大量数据和/或自动跟踪解决方案。
我将分享一些有用的方法来引出有影响力的问题,以便您的团队可以更好地决定要衡量的内容。 这需要练习,但任何团队都可以提出更好的问题。
在我们进入细节之前,我想分享一下我学到的最重要的事情:
您需要确保提出“愚蠢的”和不太完整的问题是安全的。 而且你不能着急。 当头脑风暴的人担心自己看起来很傻时,他们就会关闭。 如果他们感到匆忙,他们会坚持表面问题。 伟大的问题源于次要的问题,而次要的问题源于“坏”的问题。 提出最具影响力的问题需要时间和多个分歧和收敛周期。 所以要抓紧时间,确保安全。
话虽如此,让我们开始吧。
很长一段时间,我都会以“我们需要在哪里减少不确定性?”这个问题开始头脑风暴活动。 就是这样。 一些团队喜欢这种模糊性。 他们带着它跑。 但对于其他球队来说,这太开放了。 这很吓人。 我已经适应了我的方法。
当谈到“数据知情”时,人们通常有以下三种相关需求之一:
- 我需要做出决定,并且我需要数据来为该决定提供信息。
- 我想减少与假设相关的不确定性。
- 我想了解性能和影响。 我想知道有什么东西在起作用。 我想证明某些东西正在工作(或不工作)或将工作(或不会工作)。
我说这些是相关的,因为决策涉及假设。 假设指导决策。 我们通常想知道某事是否有效,以便我们可以做出某种决定(即使该决定是什么也不做)。
但在尝试引出问题时,将它们分开会有所帮助。 为什么? 我不太确定,但感觉就像不同的人倾向于不同的观点。 仅使用一种方法(例如,仅使用充满假设的精益画布)似乎会限制团队。 我还看到团队强调基准和“标准”指标,没有真正了解他们希望告知哪些决策和/或他们希望验证的假设。 也许这提供了更多的灵活性?
我的下一个认识是问题的解决——水平——很重要。 在头脑风暴、提炼问题和确定问题的优先级时,尝试上下一个(或两个)级别会有所帮助。 开放式问题有助于激发更具体的问题。 一个具体的问题有助于激发更多的开放式问题。 为什么这很重要? 您可以让每个人都参与到活动中,无论他们的问题是多么笼统或具体。 此外,当您留出 10 分钟来头脑风暴问题时,团队会坚持单一级别,而不是探索其他选项。
为了说明这一点,我分享了一张看起来像这样的表格(这是我们在 Miro 中使用的实际板,一个可视化协作平台):
为你推荐:
该表包含三列:一列用于决策,一列用于假设,一列用于绩效和影响领域。 对于每一列,我给出了一系列特定性的示例问题/假设。
例如,我们的假设可能是我们整个业务的基础(“需求将在十年内增加”),或者它可能与按钮放置相关的假设(“那种类型的按钮总是在右边”)。 我们可能想知道我们整个策略的效果,或者对工作流程进行小幅调整的效果。
为了热身,我要求参与者为每列集思广益三个例子。
- 示例决策
- 示例假设
- 示例 is-it-working 类型的问题
但我加了一个转折。 “一定要给我一个超级具体的例子,一个超级广泛的例子,和一个中等特异性的例子。” 希望你能看到我在做什么。 这就像锻炼前的积极伸展运动。
完成了一个 DIY 应用程序,将构建器与套件设计师配对,它看起来像这样:
有了板上的一些示例,我们立即进入下一步。
“好的。 现在选择一个决定、一个假设和一个是否可行的问题来进一步探索。 为每个问题集思广益三个子问题。 你必须在哪里减少不确定性? 哪些问题——如果得到回答——会帮助你解开这个谜题? 或者至少增加你的信心?”
我还提醒他们他们的选择:为什么、谁、什么、何时、何地、哪个、多少、如何、多久、做、是、将、有、应该和现在。
这个两步过程——探索类别和级别,然后头脑风暴子问题——让人们更横向地思考,更愿意上下问题级别。 这比仅仅跳入问题要好得多。
如果一个团队遇到麻烦,或者他们只是想要更多的练习,我会带出这些值得信赖的填补空白。
- 过去 30 天有多少用户 __ ed?
- __ 漏斗中的新用户在哪里下降?
- __ 和 __ 是否会影响 __s 的长期保留?
- 与 __ 相比,__ 的保留程度如何?
- __ 的用户更有可能继续使用 __ 吗?
- 每个 __ 的平均数量是多少?
- 客户在 __ 之后去哪里,他们最终会 ___ing 吗?
- 什么独特的客户行为预示着____?
- 我们什么时候 _ 不利地 ___ ?
- 人们实际上是在____,还是只是在____?
- 客户在尝试 ___ 时在哪里/何时遇到问题?
- 我们对____的努力是否导致____?
- 是我们发布的原因导致____,还是只是____?
- 有没有什么低调的工作可以让我们____?
- 我们在____的轨道上吗?
总之,这些活动让人们对头脑风暴问题更有信心。
对于研讨会的剩余时间,我们将执行以下操作:
- 集体讨论其他决定(“我们应该……”)、假设和是否有效的问题。
- 分享和讨论。 调整。 重复。
- 点投票或放置垄断资金来“支付”有价值的问题。
- 单独头脑风暴子问题。 拍摄高音量。
- 以小组的形式复习子问题,并成对提炼。 优先。
- 冲洗并重复,直到时间用完。
到研讨会结束时,我们通常会有很多问题和子问题,但我们也对哪些问题有价值有一定的了解。 我们优先考虑哪些地方值得了解更多信息。 也许更重要的是,我们了解了哪些“类”问题是有价值的。 我的意思是,我们学习最重要的名词、动词、工作流程和目标。
好问题指引方向——不断提问!