如何使用思维导图进行案例研究分析

思维导图在许多情况下都有帮助。 它可用于工作、组织个人或家庭日程、设定人生目标，当然，您还可以使用思维导图进行案例研究分析。

关于在教师和学生的教育过程中使用这种技术的说法很多。 但是，总有更多方法可以让这些地图为您服务。 在这篇文章中，我们将讨论在进行案例研究分析时使用思维导图。 那么，让我们开始吧。

为什么学生应该使用思维导图？

不知何故，可能所有学生在学习时都使用过思维导图技术。 我们的大脑很自然地同时处理多项任务并感知信息。 当我们看一张图片时，我们会立即将其视为由不同细节和特征组成的合成图像。

我们自然而然地在图片中思考，或者更确切地说是图像和联想的集合。 你看到麦当劳叔叔，你会想到一个巨无霸，然后想到你从车上点的薯条和可乐，当你看到一个表明需要换油的灯时。 你认为你需要去加油站，也许明天早上。 哦，不，明天早上你不能这样做，因为你必须参加一个重要的工作会议。 这就是 Ronald McDonald 如何让您想到工作会议。

总的来说，思维导图对我们的大脑来说是非常自然的，因为它们具有相似的连接结构。 这就是为什么使用这些地图可以改善与我们大脑活动相关的所有过程，包括学习过程。

甚至在您开始案例研究之前

案例研究通常基于学生在课堂上学习的材料。 因此，可以从您在课程中所做的笔记中获取大量信息。 当您在课堂上做笔记时，思维导图可以提供很大帮助。

所有学生都做笔记。 他们中的大多数人将这些笔记写成简单的文字，有时会突出重点。 但是，这样的笔记有几个缺点：

• 它们的结构很难或根本没有结构；
• 他们需要很多时间来制作；
• 很难从这些笔记中记住一些东西；
• 大脑的创造性部分没有受到刺激，因为当你只逐字写下教授所说的话时，你几乎无法在脑海中产生任何联想。

这些笔记的主要缺陷是缺乏结构和关键类别。 这样的论文看起来像文字墙。 当然，您可以突出显示某些内容，但这并没有太大帮助。 主要定义总是被大量文本隐藏。

如果你使用思维导图做笔记，你会更生动地记住信息，特别是如果你有过目不忘的记忆力。 以下是使用思维导图做笔记的优点：

• 你得到一个清晰的结构；
• 你更好地理解信息；
• 你记住了主要类别和关键点；
• 你得到一个合乎逻辑的总结；
• 你得到一个最少的文本，等等。

因此，通过写清晰的笔记来提前准备编写案例研究。 这是在定价模型上使用思维导图的示例。

过程本身——组织材料

如果您从书籍、网站、杂志、百科全书等中获取了许多不同的材料，思维导图真的可以为您提供帮助。如果您被大量信息所淹没并且不知道从哪里开始，您可以从思考开始地图添加您拥有的信息和来源。

您可以从指出案例研究分析的主要思想、基本思想或信息开始您的工作。 如果你清楚地知道你写这篇论文的目的和你想要得出的结论，剩下的就是技术。

下一步是制定案例研究的中心论点。 它们可以是您工作的副标题。 然后，您可以在每个副标题中添加任何关键的想法和想法。 此时，你的思维导图会增长，你会清楚地看到整个画面。 因此，您将更容易编写案例研究分析的整个文本。

这是南极洲案例研究的思维导图示例（Case Study Glaciated region: Antarctica/Southern ocean）。 如您所见，这里有很多信息，但如果是这样一种视觉形式而不是不同的文本，则很容易理解。

在案例研究中使用思维导图

除了使用思维导图来准备编写案例研究分析的材料外，您还可以在工作本身中使用地图。

您可以通过思维导图提供一些信息，复制文本的某些部分以使其清晰直观，或者以巧妙的方式总结整个工作。 例如，这篇文章可以用这个简单的思维导图（如何使用思维导图处理案例研究分析）来总结。

您的教授很可能会喜欢这种创造性的方法来编写案例研究分析，因此您绝对应该尝试一次。

创建思维导图，尽量不要太复杂； 它可能只会使您感到困惑，并使您远离要点。 有时，制作多张思维导图比尝试将太多信息放入一张思维导图更容易。 或者你可以考虑创建一个概念图。

使用思维导图不仅是进行案例研究分析的好方法，也是在其他教育过程中使用的一种极好的技术。 您应该根据自己的风格来工作，因为思维导图是一项创造性活动，可以由不同的人以不同的方式进行。

您可以想出自己的方法来处理信息并将其添加到您的地图中。 你的地图是否与其他学生的地图不同并不重要。 我们每个人都以不同的方式思考。 让思维导图向每个人展示您的想法。

Alyce Fabel 是一位富有灵感的博主和作家，担任私人导师。 她写有关教育问题的文章并分享她的写作经验。 她喜欢写作，喜欢帮助学生成为富有创造力和熟练的作家。 Alyce 是一名前记者，梦想着出版伟大的美国小说。 通过 Twitter 保持联系！