工程时代会很快结束吗?

已发表: 2019-07-07

在印度,对熟练工程师的需求和供应都很大

即使一些工作变得多余,同样的新兴技术也需要人力资源来构建产品

对技术/工程人才的需求将继续存在,但现在成功的将是有经验的人才

从远古时代开始,历史就见证了在工程的帮助下建筑发展、狩猎和农业生产的奇迹。 由于需要提高人类生产力,这些改进主要是引入的。

为了了解工程经济的现状,我们需要了解工程在人类生活中的相关性。 每当人类感到需要提高生产力、效率或现有能力时,我们就会转向工程技术,以引入技术来打破现状并让生活更轻松。

事实上,“ingenium or ingeniare”这个词的拉丁词根在早期英语中确实有“聪明”的意思,甚至导致了“ingenuity”这个最早的亲戚,也是“工程师”的基本精神。

一旦我们了解了这一点,就更容易了解过去 3-5 年发生了什么,以及它是如何发生的。 人们认为——考虑到教育成本——人们会花在他们认为会给他们带来补偿性回报的东西上,雇主相信经济学家和 2001 年诺贝尔奖获得者迈克尔·斯宾塞的“学位是生产力的标志”。

工程的历史估值导致其名义价值和社会价值不成比例地增加。

1990 年代印度的 IT 繁荣很可能是这一趋势的强大触发因素,甚至吸引了机械、电气和土木工程等传统流派的毕业生从事高薪白领办公桌工作。 然而,需求和供给之间总是存在滞后,并且在过去十年中,正在建立的工程教育机构的数量不加选择地增加。

例如,在过去五年中,AICTE 批准的工程学院的空缺率一直保持在 47% 以上,而 2016-17 年的空缺率接近 54%。 现在,供应已经开始赶上对人力资源密集型类别的需求。

打破神话

提高生产力的新浪潮是由于新兴技术扰乱了人类密集型流程和工作。 我们已经看到越来越多的人被解雇,因为他们所做的工作不再相关,或者那些相同的工作可以在没有太多人为干预的情况下轻松完成。

值得注意的是,即使一些工作变得多余,同样的新兴技术也需要人力资源来构建产品。 因此,当工作在一端被摧毁时,它们在另一端被创造出来。

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根据 FICCI-NASSCOM 和安永的报告,到 2022 年,该国 6 亿估计劳动力中的 9% 将被部署在今天甚至不存在的新工作岗位上,而 37% 将从事技能组合发生根本变化的工作岗位。

为新世界做准备

我们已经看到,新兴技术需要动手能力强且具有编码经验的人才,才能创造新产品。 现有的横向招聘也无法满足所需的此类人才数量——需要准备新的人才。 人才供应指数发现,2014 年至 2017 年间,物联网人才需求猛增了 304%。

如果美容计划具有非常高的基于现实生活问题解决的体验式学习的时间元素,那么大量人才只能获得实践经验。 众所周知,这种方法可以赋予这些人才很高的编码信心,并使他们准备好接受所需的工作。

往前走

我们越来越多地看到,信号的影响已经减弱,其他工作和缺乏认证的情况更加开放。 为了了解印度年轻人想要哪些技能和工作,并评估当前的教育体系是否满足这些愿望,世界经济论坛和观察者研究基金会合作对印度 5,000 多名青年进行了一项调查。 年轻的印度人雄心勃勃,在职业决策中表现出更大的自主权。

总而言之,我们可以说对技术/工程人才的需求将继续存在,但现在成功的将是那些有经验的人才。 围绕这种方法的许多大学和教学模式如雨后春笋般涌现,以满足对行业人才的需求。 我们在大多数方法中看到的关键要素是核心体验式动手编码、实时实时环境工作和行业专家导师。

在印度,对熟练工程师的需求和供应量都很大。 唯一的问题是市场的重点是服务业,而重点确实应该放在创新和产品开发上。

一种解释是度数作为一个信号。

“鉴于投资于教育的回报和成本,个人在教育方面做出理性的投资选择,”迈克尔·斯宾塞在 2001 年诺贝尔奖演讲中说。 “雇主对信号与个人潜在生产力之间的关系抱有信念,”他接着说。

这意味着雇主使用工程学位作为“信号”,表明与没有工程学位的毕业生相比,毕业生更有才华和能力,无论大学教育是否与所提供的工作有任何直接相关性或影响。

像斯宾塞这样的经济学家说,“信号”取决于一个人去过的机构和他们拥有的学位。

在印度劳动力市场,像工程学这样的专业学位,比艺术和人文学科更注重经验能力,具有更高的“感知”经济回报。