每個充滿活力的領導者背後都有一個恰當的高管培訓
已發表: 2019-09-08每一位閃亮的領導者都體現了由專門的培訓師提供的嚴格培訓和修飾
有效的培訓教會了一種適應能力，以實現一致的進化
培訓師認識到學員的弱點，並專門致力於彌補這些弱點
就像一個好老師培養一個優秀的學生一樣，一個好的執行培訓師培養一個充滿活力的領導者。
沒有人是天生的領導者，它需要大量的實踐、培訓和學習，才能在一位優秀的培訓師的指導下磨練有效的領導技能，讓他/她的學員發揮出最好的一面。 一些傑出的行業領導者，如 Sunder Pichai、Indra Nooyi、Satya Nadella，基於他們出色的貢獻和值得稱道的領導技能，成功地創造了一個不可替代的空間。 這些人是那些夢想繼承這些充滿活力的人物遺產的有抱負的領導者的真正靈感來源。
幸運的是，該行業也有一些經驗豐富的高管培訓師，他們掌握了通過戰略性和以結果為導向的高管培訓向培訓師灌輸高價值、樂觀、有效的演講和溝通技巧的藝術。 在適當的時間進行適當的培訓對於補充和重建高管的思想和靈魂以改變他們的個人和職業生活有奇效。
每一位出色的領導者都體現了由專門的培訓師提供的嚴格培訓和修飾。 現在，我們想到的一個重要問題是，是什麼讓高管培訓有效？ 培訓師如何將專業人士塑造為良好領導力的先例？ 一個人必須具備哪些特質才能成為一個充滿活力的領導者？
最後一個問題最常見的答案是開闊的視野、有效的溝通和人際交往能力。 正確的？
是的，但部分。 要成為成功的領導者，一個人需要的遠不止這些明確的特徵，最關鍵的方面是創造影響力。
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影響的過程
著名的 Vroom 和 Jago 決策模型將領導力的精確和最有效的定義之一闡明為“影響的過程”。 雖然大多數人肯定會認為影響力是一種高層次的願景和溝通策略，但領導力和影響力的實際方面是推動他人取得建設性成果。
影響的過程正在發展一個更加現實和以結果為導向的領導願景。 由於大多數領導者可以影響他人，但很少有人可以將這種影響轉化為可實現的條件，這會產生影響。 由一位偉大的培訓師進行適當培訓的意義就在這裡，他確實指導他們的學徒成為一個實際的領導者。 看看怎麼樣！
當我們接受這樣一個事實，即最好的領導特徵是影響他人採取適當的行動，而不僅僅是談論和討論它，我們就可以為一些漸進式的進步創建一個算法。 有效的培訓教會了在不斷變化的生態系統中不斷發展的調整能力，以便與同伴一起繼續前進。 培訓師認識到學員的弱點，並專門致力於消除這些弱點，直到它們變成優勢。
例如，在一個樂隊中，教練不會因為吉他手錶現不佳而解僱整個樂隊，他/她也不會解僱吉他手。 相反，教練會發現問題並密切訓練吉他手努力練習並磨練他的技能以達到完美的效果，以實現團隊的共同成功。
良好的培訓可以培養負責任和有影響力的領導者，他們深入研究問題、分析關鍵性並找到根除問題的有效解決方案。
有效的領導力培訓包括
- 深入理解領導力是通過有效策略完成的多項任務的常規和總結性干預。
- 認識到良好性能的含義並以實際的方法重新定義它。
- 學習就可行的事情進行深入的分析性對話，同時更加強調不可行的事情。
- 培養專業人士的自我意識，使他們專注於最具影響力的發展
- 建立一個可以互補優勢和劣勢的團隊。 擁有共同技能的群體可以和諧相處，但找不到有效的方法來管理他們的弱點。
- 領導者應與其他有影響力的人和領導者廣泛聯繫，以了解持續的市場趨勢和見解，以不斷更新。 他們還應該經常與團隊成員保持聯繫，為他們提供實時反饋和對進一步改進的讚賞。
- 避免討人喜歡的討論，將精力投入到提高實際、可交付和可實現的任務上。
領導力和高管培訓是每個個人和組織的一項任務，因為它培養了潛在的領導者和影響者，他們在傳統商業模式中帶來了新的想法和創新，以實現更好、更快的增長。 變化總是來自內部，因此我們首先需要通過富有魅力的教練的經驗豐富的培訓來為自己帶來積極的變化，從而使事情變得更好。